一、化学式
1、定义：用元素符号和数字的 组合表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
表示水这 种物质
表示水由 氢元素和 氧元素组
成
表示一个水 分子
表示一个水 分子由2个 氢原子和1 个氧原子构
成
2.化学式的意义
①表示一种物质
宏观意义：
②表示一种物质的元素组成
力.
6学练结合，要做适量的练习（在练习中 “记忆”，在练习中“理解”， 在练习中“运用”.）
品味 热爱生命 汪国真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
如：
氢元素
H
一个氢原子
检查一下
上面的第一个字母都是小写！
检查一下
一．
课堂练习
1．元素是具有__相_同__核__电__荷_数______的一类原子的总称。
2．有一种碳 -12原子，含有6个质子、6个中子，另
一种碳 –13原子，含有6个质子、7个中子，还有一种碳
–14原子，含有6个质子、8个中子，这些原子__核__电_荷__数_
我国第一课氢弹爆炸
1945年长崎市原子弹爆炸
玻璃和陶瓷 磁带和电池
涂
料
粘接材料
室内装饰物
化学与农业
• 化肥、农药的开发与使用 • 世界粮食产量提高了40%~60% • 解决了太多人口的温饱问题
化学与环境 Environment
化学与环保
绿色化学
• 传统的化学工业给环境带来的污染已十分严重，
1、化学的形成和发展，起源于实验又依赖于 实验，是一门以实验为基础的自然科学
2、化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了 化学学科知识点既多又分散，并且大量的 知识需要识记的特点。
初中化学学习方法
1.兴趣才是最好的老师. 2.注意衔接和变化. 3.重视化学实验. 4.理论联系实际. 5.学会阅读与化学有关的报刊杂志，培养自学能
目前世界每年产生的有害废物达3亿吨～4亿吨， 给环境造成危害，并威胁着人类的生存。有识 之士提出了绿色化学的号召，并立即得到了全 世界的积极响应。
• 绿色化学又称环境友好化学，清洁化 学,环境无害化学.
• 绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头
减少和消除工业生产对环境的污染。
老师眼中的化学学科
•神奇 •美妙 •富有实用性和创造性
食------
食品中的添加剂
• 防腐剂----防腐； • 香精------使食物更香； • 色素------使食物鲜艳； • 干燥剂------使食品保持乾燥
行---
化学与生命
• 新陈代谢的过程实质上是一系列化学
变化的过程。
住----
化学与材料 Material
高分子尼龙粉末 有机玻璃
聚丙烯
元素符号的书写
• 第一个字母要大 写，第二个字母 要小写（如果有 的话）。如：
元素的分类
金属元素：“钅”字旁，如铁，金、汞除外。
元 素
非金属元素：
“气”字头，如氧。 “石”字旁，如碳。 “氵”字旁，如溴。
稀有气体元素：“气”字头，如氦、氖等。
元素符号的表示的意义
• 表示一种元素
• 还表示该元素的一个原子
热爱化学 我不可能不去想是否成功 既然选择了这里 便只顾两年如一日，风雨兼程 我不去想征程中的冷雨寒风 既然目标是学好化学 留给我们的只能是体验 我不去想未来是平坦还是坎坷 只要热爱化学 成功，就在意料之中！
瞭望
• 第七单元 • 第八单元 • 第九单元 • 第十单元 • 第十一单元
常见的酸和碱 （生活中的味道）
（即_质__子__数____）相同，都是属于 碳 元素。
3．地壳中含量的最多的四种元素，由多到少的排列
顺序正确的是（ B）
A．硅 氧 铁 铝
B. 氧 硅 铝 铁
C. 铝 铁 硅 氧
D.氧 铁 铝 硅
4. 地壳中含量最多的金属是__铝__元__素__，含量最多的
非金属是_氧__元__素___。
化学式与化合价
① H 表示氢元素或一个氢原子
② 2H 表示2个氢原子
③ H2 表示氢气这种物质；氢气是由氢元 素组成；一个氢分子；每个氢分子由 2个氢原子构成。
④ 2H2 表示两个氢分子
1.元素符号之前加数字不再表示某元素，不 再有宏观的意义，只表示原子的个数。
③表示物质的一个分子
微观意义：
④表示物质一个分子的构成情况
由分子构成的物质的化学式前有数 字表示几个某分子
例如： CO2 表示物质二氧化碳
表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的
表示一个二氧化碳分子
表示一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个 碳原子构成
3CO2 表示三个二氧化碳分子
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？
石墨中碳原子的排列
1993年，中国科学院科学家通过移动单个 硅原子所写的世界上最小的“中国”二字。
这是中国 科学家用 一个个铁 原子排列 出的世界 上最小的 “原子” 二字。
化学的研究范畴
化学是在分子、原子的基础上研究物质的组
成、结构、性质和应用的一门基础的自然科学。
化学学科特点
两大特点：
初四化学第一课
Welcome to chemistry
2013年8月27日
回味 化学Chemistry
• 化学是人类进步的关键。
-------（美国化学家西博格教授在1979年美国化 学学会成立100周年大会上所做的精辟论述）
化学与生活的关系
农业
生命
化学与生活中的衣、食、行
衣-----------竹炭纤维

高分子人造血管
聚四氟乙烯
聚乙烯
PVC管材
塑料泡沫
化 学 与 材 料
美F-117攻击机、B-2隐形轰炸机 表面为具有良好吸波性能的碳纤维复合材料
化学与医药
结晶牛胰岛素
据有关资料统计， 新药物、抗生素的 发明使人类平均寿 命增加了25年。
化学与能源 Energy
化学与能源 Energy
化学与国防
海水中的化学 （海洋中的汲取）
金属
（烈火中的英雄）
化学与健康 （健康的守护神）
化学与社会发展 （文明的车轮）
回顾
• 元素符号 • 化合价 • 化学式
为了书写和学术交流的方便， 采用国际统一的符号来表示各种元素。
元素符号
• 国际上，采用元素拉丁文名称的第一 个字母来表示元素；
• 当几种元素的拉丁文名称第一个字母 相同时，就附加一个小写字母。 如：H，He; C ，Cl