现代生物进化理论的主要内容教学设计
福建师大附中陈丽芳
教学目标:
１、解释种群、种群基因库、基因频率等概念。

2、运用数学方法讨论种群基因频率的变化。

3、说明现代生物进化理论的主要内容。

4、举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。

5、形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念。

教学重点:
1、种群、物种、基因频率、隔离等概念。

2、突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。

教学难点:
1、基因频率的概念。

2、自然选择对种群基因频率的影响。

3、隔离在物种形成中的作用。

课时安排:
３课时
教学准备:
多媒体课件制作。

教学过程
教师活动学生活动设计意图【第1课时】
有一个本书的名字叫做《自私的基因》,请问同学们,你觉得你遗传了父母的哪些优秀的基因呢?或者说在表型特征上你对自己最满意的是什么？
我们已经学习了达尔文自然选择学说的主要观念，那现在我们就根据这个学说并以课本上问题探讨来分析：如果把自己想象成虎体内的一个优秀的基因,如何才能使自己的优秀基因保留在这花花世界当中呢？
学生发表自己的看法
学生自由讨论,并通过阅读课
本，认识到任何一个物种都不
能长生不死，个体的优秀性状
会随着个体的死亡而消失,但
是可以从“父母可以将一些优
激发学生的
参与课堂的
学习兴趣。