2、3.、5倍数特征练习题
一、填空。

1、自然数中，是2的倍数的数叫做（），0也是（），不是2的倍数的数叫做（）。

2、个位上是（）的数是2的倍数；个位上是（）或（）的数是5的倍数；个位上是（）的数同时是2和5的倍数。

3、一个数（）上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的（）。

4、把列数归类。

92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 63 2的倍数：（），5的倍数：（）即是2的倍数，又是5的倍数的数有：（）3的倍数：（），9的
（），2、3和5的倍数：
（）（）既是3的倍数也是9的倍数：
倍数：
5、想一想（1）29---39之间所有的偶数是（）（2）自然数1----100内，偶数有（）个，奇数有（）个。

（3）100后面的5个连续偶数是（），（），（），（），（）。

（4）自然数375（），当（）里填（）时，它就是2的倍数也是5的倍数。

6、一个两位数，分别除以2或5都余1，这个数最小是（）。

7、在（）里填入恰当的数。

>
（1）是2的倍数：5（），9（），2（）
（2）是5的倍数：8（），7（），6（）
（3）既是2的倍数，又是5的倍数：4（），（）0
（4）是3的倍数：9( )，10（），21（）
8、是2的倍数：43（），25（），2 ( ) , 38( ) 0( )
9、把下列数按要求填入圈内。

(各写五个)
2的倍数3的倍数 5 的倍数
（）（）（）
10、保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。

11、8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。

,
12、已知两个因数的积是，其中一个因数是4，另一个因数是（）。

13、把、……、……、按从小到大的顺序排列。

（）<（）<（）<（）
二、直接写得数。

2÷3= ÷4= ÷9= ÷= ÷6= ×2=
×= ×= X×X= —=
三、判断。

（共20分，没小题2分）
1、个位上是3、6、9的数就是3的倍数。

（）
2、既是2的倍数，又是3和5的倍数的数一定是偶数。

( )
$
3、用1、3、5组成的所有的三位数，一定都是3的倍数。

（）
4、凡是3 的倍数的数，一定是9的倍数。

（）
5、541至少加上2是3的倍数，至少减去1就是5的倍数。

（）
6、大于2的所有的偶数都是合数。

（）
7、除2以外，所有的质数都是奇数。

（）
8、6的所有倍数都是合数。

（）
9、一个数是9的倍数，这个数一定也是3的倍数。

（）
10、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。

（）
四、对号入座。

（共6分，每小题2分）
1、下列各数中，同时是
2、
3、5的倍数的数是（）
#
A、40
B、45
C、60
2、一个奇数（）的结果是偶数。

A、加上5
B、乘5
C、除以5
3、下面几个数中，既是2的倍数，又是5的倍数的数是（）。

A、95
B、90
C、98
五、脱式计算。

（能简算的要简算）
（+）÷（）×+×
:
六、用竖式计算
×（得数保留两位小数）÷13 ÷11（商用循环小数表示）
五、拓展习题。

1、从
2、6、0、7、5这五个数中选出三个数组成一个三位数，使它既是3的倍数，又是2和5的倍数。

（4分）
!
2、我是一个两位数，同时是2和5的倍数，十位与个位上的数字之和是6，我是多少（5分）
3、我是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的自然数，十位上的数字是比4大的偶数，我可能是多少（5分）。