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最新形成性评价表单-DOPS评价表 - 第二版(2015年)

临床诊疗能力评分表
(Mini-Clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)
考核老师: __________ (主任医师、副主任医师、主治医师、高年资住院医师)病人诊断:
病情严重程度: 轻中重
时间:_________年__________月__________日__________时
地点:□病房□门诊□急诊□ICU □其他
病人资料:年龄:____ 岁性别:〈□男□女〉〈□初诊□复诊〉
诊治重点:〈病史采集 ____ 诊断 ____ 治疗 ____ 健康宣教 ____〉
直接观察时间:___________分钟;反馈时间______________分钟
教师对此次测评满意程度:
劣□1 □2 □3 ▏□4 □5 □6 ▏□7 □8 □9 优
学员对此次测评满意程度:
劣□1 □2 □3 ▏□4 □5 □6 ▏□7 □8 □9 优
教师的评语:
评估老师签字:___________ 培训学员签字:______________ 教学主任签字:___________
临床实践技能评分表(2015修订版)
(Direct Observation of Procedural Skills,DOPS)
考核老师: __________ (主任医师、副主任医师、主治医师、高年资住院医师)疾病诊断:
执行技能名称:技能难度:〈□简易□一般□困难〉学员执行同样技能的经验:〈□0次□1-4次□5-9次□10次以上〉地点:□病房□门诊□急诊□ICU □其他
病人资料:年龄:____ 岁性别:〈□男□女〉
直接观察时间:___________分钟;反馈时间______________分钟
教师对此次测评满意程度:
劣□1 □2 □3 ▏□4 □5 □6 ▏□7 □8 □9 优
学员对此次测评满意程度:
劣□1 □2 □3 ▏□4 □5 □6 ▏□7 □8 □9 优
评估老师签字:___________ 住培学员签字:______________ 教学主任签字:___________。

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