四年级上册语文《基础训练》参考答案1观潮自学提示2. 人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。
若隐若现：隐隐约约,看不清楚。
3.潮来前潮来时潮头过后巩固运用4.（2）潮来时由远到近（3）比喻拓展阅读1.壮美景象（样子）瀑布上游小河的静美突出小河的平凡、宁静告诉人们正是平凡的小河造就了黄果树瀑布的壮美。
2.承上启下3.万马奔腾咆哮如雷汹涌澎湃恬静安详平凡语文活动漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊群峰倒影山浮水，曲水长流花月妍峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，夹岸峰插云天2*雅鲁藏布大峡谷自学提示2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用2.（2）青藏高原遍布雪山。
3 (1)Ａ（２）Ｂ4.（1）神秘莫测千姿百态郁郁苍苍（2）热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山（3）万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水。
拓展阅读1．耸立漂浮连绵不断翠绿五彩缤纷喜爱 4.没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽。
3 鸟的天堂自学提示3.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3.（2）榕树充满活力的蓬勃生机热爱和赞美。
拓展阅读1.独一无二：世界上除了它就没有第二个，它是唯一个。
乍一看：第一眼看上去，猛然一看。
2.（1）飞过穿过越过赶到（2）五颜六色色彩斑斓3. 数量多色彩多4* 火烧云巩固运用２.（１）白茫茫（2）红彤彤（3）黑压压（4）金灿灿3.（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。
（2）火烧云变化快，颜色变化多。
拓展阅读1.清晰现实2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。
第一单元自我检测六．1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.（2）√5古诗两首巩固运用1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山2.不识庐山真面目只缘身在此山中3. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村4.（3）6爬山虎的脚自学提示1.nèn kòng jīng chùzhǎo bǐng2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚用脚爬的巩固运用1.痕迹重叠均匀逐渐触角2.触变巴拉紧贴爬爬山虎的爬墙过程（或爬山虎是如何爬的）3.（1）cháo chóng fú（2）绿浓密有生命力（3）匀称间隙掠过（4）第4句写了静态，第5句写了动态。
拓展阅读1．叶子花生命力首尾呼应（开头：紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。
结尾：点题，总结全文，点明中心。
）2．颜色姿态香味(3)首3．最后一自然段7 蟋蟀的住宅自学提示1.shèn xuécāo zépāo dīsuìbā2.法布尔喜爱拟人特点勤劳（或建筑才能）巩固运用1.搜索荫蔽挖掘住址倾斜造句略2.（1）随遇而安（2）慎重（3）骤雨3.（1）隐藏平坦简朴（2）排水优良。
（3）拟人写出了蟋蟀住宅的设计讲究、环境美以及生活的悠闲。
(4).B拓展阅读1 .尽管…但是…即使…也 2.（1）开闭往复动作（2）物理震动 3.奇妙的蟋蟀声（答案不唯一）8*世界地图引出的发现自学提示1.（1）不可思议（2）枉费心机（3）浩如烟海（4）坐卧不安2.世界地图十分吻合连在一起漂移巩固运用1.mìwǎng āo chóng zhào piāo2静谧舒适的病房消磨时光偶然的发现仔细端详崭新的奇想改变想法著名的科学家充满信心3.（1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。
（2）①在各大洲之间的联系和对比中进行考察②在资料中寻找证据③又做了很多考证工作。
（3）形容典籍图书等极为丰富。
魏格纳为证实猜想查了很多资料。
拓展阅读1.出名观看十分渐渐2.岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀。
捉来许多昆虫，反复观察比较3.顶得住大风不会飞很容易被刮到海里4.只有善于观察比较，才能有所发现。
第二单元自我检测一、均匀重叠空隙触角逐渐荫蔽选择搜索倾斜怀疑二、触巴拉贴三、1.立安可议枉机浩海引意/目毫惜2.不识庐山真面目苏轼题西林壁3.（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（2）新鲜舒服均匀重叠空隙波纹（3）兰花盆里装石榴红似火荷花满池塘桂花满枝黄菊花初开放四、①人们不能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
②魏格纳不能不被自己偶然的发现惊呆。
五．1.别的昆虫蟋蟀 2. 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
①慎重选址，排水优良，有温和的阳光。
②不利用现成的洞穴，自己一点一点挖掘。
六.1. zhòu Z ②2.第三自然段：这时，可见它周身······原因吧。
3.枯叶蝶姿态奇丽。
七.略9巨人的花园自学提示1．拆除凝视允许奖牌拆除怀疑吮吸石碑2．英王尔德巨人孩子们错误幸福的生活巩固运用1．洋溢覆盖冷酷增添训斥2. （1）注视（2）孤单（3）喧哗（4）批评（斥责）3. （1）巨人度过了严冬。
（2）巨人终于明白，有孩子的地方就有春天。
4.（1）由着自己的性子，想干什么就干什么热情（2）他的自私、任性和冷酷拓展阅读1. rùn fújiàng2.岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”“老妈妈，别担心，我会长得很好的！”种子说。
3.岩石春雨阳光春风雨露4.道理：在生活中，不管怎样都不要放弃自己的生命，我们要又从困难中爬出来的勇气，战胜自我！我想对小草说：虽然你非常弱小，又在别人心中很不起眼，但在我心中你才是最美的，我佩服你！10* 幸福是什么自学提示1.xīng bǐjǐn shíqiāo qì巩固运用1.清澈慢慢泉眼宽大勤勤恳恳健康美丽诧异幸福2.骄傲浑浊悲惨孱弱3.（1）疏通小树杈和树叶快乐兴奋（2）给人治病，能帮助别人勤勤恳恳工作，对别人都是有用的，劳动没有白费麦子养活了很多人，劳动没有白费（3）劳动很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情拓展阅读1.茁壮成长：本文中指小树苗长得旺盛。
栋梁之才：本来指房屋的大梁，本文指担负国家重任的人。
2.开花茁壮成长发芽努力学习长大后成为祖国的栋梁之才3.幸福是非常简单的，做好每件细小的事情都能收获幸福。
语文活动略自己写11去年的树自学提示1.一棵树一只鸟儿鸟儿树灯火2.丑小鸭卖火柴的小女孩巩固运用1.融伐煤剩2.复杂炎热凝固3.（1）树树根大门小女孩树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。
（2）去年唱过的歌看了一会儿树，我唱的歌你听到了吗？喜欢吗？再见了，朋友！拓展阅读1.解释撤退执拗庄严2.信守诺言（不唯一）3.温暖太阳，果实果树4.信守诺言，坚定不移，意志坚定12* 小木偶的故事自学提示1.zh ùán àng óng ó2.笑嘻嘻总是笑嘻嘻女巫表情巩固运用1.红彤彤仔仔细细小心翼翼2.快乐的—生活热情地—说笑嘻嘻的—表情拼命地——跑灵活的—双腿大声地—喊3.(1)一只小白兔走过来，温柔的问：“你怎么啦？”（2）“那是我的，我的，我的!”小木偶尖叫。
（3）“笑是很重要的。
”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！”3．笑很重要，但是生活中除了高兴的事，还有伤心的事，不同的事情会有不同的情感。
所以，不能只会笑。
要用我们的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活。
拓展阅读1.划去：坚强后果销毁辛苦2.大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜······就是把石头摧毁也容易。
3. 小水珠的坚持不懈没有坚持无论多么困难的事情，只要坚定目标，坚持不懈地做，就一定会成功。
4.水滴石穿（绳锯木断）第三单元自我检测一、允许训斥拆除冷酷洋溢凝视孤独融化愉快附近二、情不自禁、禁止切除、亲切解散、松散背负、后背歪倒、倒立挣扎、挣脱三、1.果然 2.仍然 3.竟然 4.虽然 5. 突然四、1.（刺骨）（呼呼）（刀割一样吹在脸上）2.（美丽）(欢快地)3.（美丽）（芬芳扑鼻）五、（1）如果就(2)因为所以（3）哪怕也六、（1）树被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。
（2）温暖的春风吹遍广阔的大地。
七、1.“我第一个报名的，我先讲！”海鸥说，“我是海面的清洁师，我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉，让海面变得干净起来。
你们说，我是不是地球的清洁师?”2.如果就也要3.形容人多嘴杂,其说不一。
海鸥屎壳郎大榆树4.（1）长着一身黑羽毛的乌鸦说话了：“别看我长得丑陋，我专吃地面上的脏虫子，像蝇蛆啦，地蚕啦，我把虫子吃掉，地面就会干净多了。
我能算一名地球的清洁师吗？”（2）鱼说：“我和同伴常年在水下查看，发现了破坏水质的微生物和垃圾，就马上清除。
您说，我们算不算地球的清洁师？”13 白鹅自学提示1. jǐng mú gōng jué kān shì2.高傲鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
巩固运用1. 倘若郑重脾气京剧从容不迫一日三餐2.左右不安十足其烦一丝空空扬长大叫/高歌不周3.（2）叫声：严肃郑重，厉声呵斥(3)步态：步调从容，大模大样（4）吃相：三眼一板一丝不苟拓展阅读1. 叫喊忐忑很像谨小慎微2．叫声步态 3.把鸭和狗的叫声与鹅的叫声相比，突出表现了鹅的傲慢。
4.鹅的步调从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场。
它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
14* 白公鹅自学提示中丰子恺鹅老爷俄叶.诺索夫海军上将喜爱巩固运用1.yīng ling dàng yīpǔnìng āo sī2.（1）慢条斯理（2）径直（3）主宰（4）引人注目3.（1）就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
（2）头上顶着一罐水4.（1）如果就（2）从不总是因为拓展阅读1.黑白相间婉转自由自在风流潇洒烦躁不安紫色2.每天清晨，它们成群结队地·····松毛虫等害虫。
看来，喜鹊不仅是田野卫士，还是天气预报者，我们人类当然欢迎这样的朋友。
3.天气情况婉转参差不齐、乱鸣乱叫15 猫自学提示1.díhuo shédǎo āo bǐng2.老舍舒庆春《骆驼祥子》《四世同堂》古怪可爱淘气喜爱巩固运用1.性格贪玩尽职开辟稿纸跌倒抓痒任凭2.可亲多腔/彩多端勃勃相间凝视3.（1）它的确是贪玩，一天一夜不回家。
（2）它又那么勇猛（3）（山民的）话包蕴着哲理。
4.古怪老实贪玩贪玩尽职温柔可亲一声不出胆小勇猛拓展阅读1.诡秘：隐秘，让人不易捉摸，非常神秘。