高中文言特殊句式复习学案学案博苑10-13 0450高中文言特殊句式复习学案学习目标熟悉文言特殊句式，学会辨析与归类；能够根据文言句式特点准确进行古文翻译。

学习重点与难点辨析与归类；2、根据文言句式特点准确翻译古文语句。

学习过程与内容学习导入：文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。

主要有：判断句，被动句，省略句和倒装句等。

举例分析一、判断句：文言文中也有用判断词“是”（或“非”）来构造判断句的现象，比如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（《桃花源记》）非我也，兵也。

（《寡人之于国也》）句中“是”“非”，和现代汉语判断词“是”“非”同义。

但是，这种用法不大常见。

文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。

（一）用其他判断词表示判断例如：此则寡人之罪也。

（《勾践灭吴》）翻译：这是我的罪过啊。

句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。

此外还有：“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等，例句：①今天子有急，此乃臣效命之秋也。

②此诚危急存亡之秋也。

③梁将即楚将项燕。

④臣本布衣。

⑤且相如素贱人。

⑥鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。

（二）采用“……者，……也”的方式构造判断句例如：廉颇者，赵之良将也。

（《廉颇蔺相如列传》）译为：廉颇，是赵国的优秀的将领。

妻之美我者，私我也。

译为：妻子认为我美的原因，是私爱我。

句中判断词“是”的意思，是由“……者，……也”结构表示出来的。

当然，这个结构不是固定不变的，具体言语中，其结构变化十分灵活。

比如：1．用“……，……者也”表判断莲，花之君子者也。

（《爱莲说》）2．用“……者，……”表判断四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。

（《游褒禅山记》）3．用“……，……也”表判断城北徐公，齐国之美丽者也。

译为：城北徐公是齐国的美丽的人。

（注意，本句句末的“者”是“的人”的意思，不是结构助词。

）项脊轩，旧南阁子也。

（《项脊轩志》）4．用“……，……”表判断刘备，天下枭雄。

（《赤壁之战》）二、被动句所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。

这样的句子，称为被动句。

现代汉语中常用“被”表示被动关系，文言文中也有，但很少。

比如：忠而被谤，能无怨乎？译为：忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？在文言文中，被动句往往用“……为……所”和“……见……于”及其相应的变式结构来表示。

例如：（一）“……为……所”1．“……为……所”（巨）偏在远郡，行将为人所并。

（《赤壁之战》）2．“……为……”身死人手，为天下笑者。

（《过秦论》）3．“……为所……”不者，若属皆且为所虏。

（《鸿门宴》）（二）“……见……于”1．“……见……于”臣诚恐见欺于王而负赵。

（《廉颇蔺相如列传》）吾长见笑于大方之家。

（《秋水》）2．“……见……”欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。

（《廉颇蔺相如列传》）3．“……于……”吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

（《赤壁之战》）（三）省略被动标志的被动句例如：王之蔽，甚矣。

（邹忌讽齐王纳谏》）译为：大王您被蒙蔽，很严重啊。

荆州之民附操者，逼兵势耳。

（《赤壁之战》）译为：荆州的百姓归附于曹操，是被兵势所逼迫。

三、省略句（1）主语的省略旦日，客从外来，（邹忌）与坐谈，（邹忌）问之客曰……（《邹忌讽齐王纳谏》）永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章……（《捕蛇者说》）（2）谓语的省略夫战，勇气也。

一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭……（《曹刿论战》）（3）动词宾语的省略以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。

（《廉颇蔺相如列传》）（4）介词宾语的省略此人一一为（之）具言所闻。

（《桃花源记》）（5）介词的省略将军战（于）河北，臣战（于）河南。

（《鸿门宴》）四、倒装句文言文句中，某些句子语序与现代汉语不同，我们称之为倒装句。

其倒装现象主要有：主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。

（一）主谓倒装为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。

这仅仅是因为语言表达的需要。

例如：甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）嘻！晏子之家若是其贫也！（《晏子春秋》）（二）宾语前置在现代汉语中，宾语往往位于谓语后边，作为谓语的施动对象。

而在文言文中，于某些条件下，宾语往往提到谓语之前，呈现宾语前置现象。

这样的特殊情况一般有两种：1．否定句中的宾语前置现象否定句中，当谓语部分被否定副词修饰时，该谓语所带宾语一般会前置。

例如：三岁贯汝，莫我肯顾。

（《硕鼠》）“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。

这样的否定副词一般有：“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等。

再如：古之人不余欺也。

（不欺余）（苏轼《石钟山记》）。

2．疑问句中代词宾语前置现象文言文疑问句中，当使用疑问代词做谓语动词（或介词）的宾语时，该宾语往往要放在谓语动词（或介词）的前面。

例如：良问曰：“大王来何操？”（《鸿门宴》）“何操”应理解为“操何”，意为“带了什么东西”。

在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。

在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。

例如：噫！微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）“谁与归”应理解为“与谁归”，意为“和谁同道”。

这样的疑问代词一般有：“谁”、“何”、“奚”、“曷”、“胡”、“恶”、“安”、“焉”等。

再如：沛公安在？（《鸿门宴》）此外，还有一些比较固定的“宾语前置”的表达结构。

比如：唯余马首是瞻（《冯婉贞》）闻道百，以为莫己若者，我之谓也。

（《庄子·秋水》）句读之不知，惑之不解。

（韩愈削币说》）（三）定语后置定语在句中一般起修饰限定名词性中心词的作用。

文言文中的定语经常会后置到中心词后边，成为定语后置现象。

例如：石之铿然有声者，所在皆是也。

（苏轼《石钟山记》）译为：铿然有声的石头，到处都这样啊。

“铿然有声”本做“石”之定语，后置到了中心词“石”之后。

再如：蚓无爪牙之利，筋骨之强。

（《劝学》）（四）状语后置现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。

但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，因此，出现后置状语的现象。

例如：将军战河北，臣战河南。

（《鸿门宴》）译为：将军在河北作战，我在河南作战。

“战河南”应理解为“于河南战”，介宾短语“于河南”作状语，后置到了动词中心语“战”的后边。

再如：青，取之于蓝，而青于蓝。

（荀子《劝学》）此所谓战用于朝廷。

（《邹忌讽齐王纳谏》）附加专题：倒装句式现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主─谓─宾”“定（状）─中心词”。

但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是古汉语中所谓的倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。

倒装句有下面几种情况：一、主谓倒装（谓语前置或主语后置）二、定语后置（定语放在中心词之后）三、宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）（复习重点）四、介宾短语后置，也叫状语后置（状语处在动词谓语之后）下面分专题例释：一、主谓倒装主谓倒装句有三种情况：语气强烈的疑问句；语气强烈的感叹句；旧诗词为了韵律相合。

①子耶，言伐莒者？（言伐莒者，子耶？）②甚矣，汝之不惠！（汝之不惠！甚矣！）③美哉室！（室美哉！）④大哉，尧之为君也！（尧之为君也，大哉！）⑤灼灼其华。

（其华灼灼）⑥竹喧归浣女，莲动下渔舟。

（竹喧浣女归，莲动渔舟下。

）⑦安在公子能急人之困也？（公子能急人之困安在也！“在安”，宾语前置）⑧美哉，我少年中国！（我少年中国，美哉！）以上例子分别体现了谓语前的三种情况：①⑦疑问句；②③④⑧感叹句；⑤⑥旧诗词合韵律。

二、定语后置定语后置有下面四种情况：1．中心语+定语+者①计未定，求人可使报秦者，未得。

（求可使报秦者人）②村中少年好事者，驯养一虫。

（村中好事者少年）③遂率子孙荷担者三夫。

（遂率荷担者子孙三夫）④太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

（知其事者太子及宾客）⑤人马烧溺死者甚众。

（烧溺死者人马甚众）⑥亦雁荡具体而微者。

（亦具体而微者雁荡）⑦客有吹洞箫者，倚歌而和之。

（有吹洞箫者客）⑧人马冻死者相望。

（冻死者人马相望）⑨当其时，巫行视小家女好者。

（当其时，巫行视小家好者女）⑩楚人有涉江者（有涉江者楚人）2．中心语+之+定语，“之”是定语后置的标志。

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。

（蚓无利爪牙，强筋骨）②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（居高庙堂则忧其民，处远江湖则忧其君）③四海之大，有几人欤？（大四海，有几人欤？）④带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。

（带陆离长铗，冠崔嵬切云——佩着长长的宝剑，戴着高高的切云帽）3．中心语+之（而）+定语+者，“之”是定语后置的标志。

①石之铿然有声者，所在皆是也。

（铿然有声石，所在皆是也）②此四者，天下之穷民而无告者。

（此四者，天下之穷民而无告者此四者，天下之穷民而无告者）③马之千里者，一食或尽粟一石。

（千里马）④群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

（能面刺寡人之过者群臣吏民，受上赏）⑤荆州之民附操者，逼兵势耳。

（附操者荆州之民）⑥大阉之乱，缙绅而能不易其志者。

（而能不易其志者缙绅）⑦国之孺子之游者。

（国之游者孺子）⑧僧之富者不能至。

（富者僧不能至）4．用数量词作定语时，数量词大多数放在中心词的后面。

例如：①吏二缚一人诣王。

（二吏二缚一人诣王）②尝贻余核舟一。

（尝贻余一核舟）③遂率子孙荷担者三夫。

（遂率荷担者三夫子孙）④我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。

（一双白璧一双玉斗）⑤比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

（比至陈，六七百乘车，千余骑，数万卒）⑥一食或尽粟一石。

（一食或尽一石粟）三、宾语前置(重点)文言文中，动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后，但在特定条件下宾语前置。

1．否定句中代词宾语，宾语前置。

①古之人不余欺也。

（不欺余）②三岁贯汝，莫我肯顾。

（莫肯顾我）③我无尔诈，尔无我虞。

（我无诈尔，尔无虞我）④每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

（时人莫许之）⑤先生……肩举驴上，而狼未之知也。

（而狼未知之也）⑥忌不自信,而复问其妾曰……（忌不信自）2．疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。

①大王来何操？（大王来操何）②沛公安在？（沛公在安）③噫！微斯人，吾谁与归？（吾与谁归）④夫晋，何厌之有？（夫晋，有何厌）⑤沛公安在？（沛公在安）⑥孔子云：“何陋之有？”（有何陋。

“之”，宾语前置标志）3．用“之”“之为”或“是”将宾语前置，用这种宾语前置的格式时，还可以在宾语之前加上“唯(惟)”，构成“唯(惟)……是……”或“惟…之…”的格式，强调宾语的作用就更大。

①日居月诸，下土是冒。

（日居月诸，冒下土——日月曾经照临，阳光离去后露出了这片赤裸的土地）②君亡之不恤，而群臣是忧。

（忧群臣）③率师以来，唯敌是求。