２、 下面的图形中各有几个锐角、 直角、钝角？
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角的大小比较当堂达标测试题
３、下面的两个角，哪个角大？哪个角小？
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角的大小比较当堂达标测试题
４、从给出的点起，分别画出大小不同的两 个锐角和两个钝角。
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角的大小比较当堂达标测试题
５、观察下面钟面上时针和分针组 成的角，比一比哪个角大、哪个角 小，（大的打“√”，小的打“×”）
青岛版小学二年级数学
教学目标
（1） 能借助三角尺认识锐角和钝角，会用 简单的方法认识角的大小 （2） 在比较角的大小过程中，发展初步的 观察能力和动手操作能力以及初步的空间 观念。 （3）感受数学与生活的密切联系，体会身边 处处有数学，提高学习数学的兴趣和爱好。
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怎样比较角的大小呢？
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角的大小比较当堂达标测试题
６、你能分别画一个锐角和钝角吗？
锐角：
钝角：
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【拓展天地】你能说出哪两个时刻的 时针和分针组成的角一样大吗？ 例如：1时和11时。
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同学们 再见 !
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怎样比较角的大小呢？
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怎样比较角的大小呢？
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你知道
分别是什么角吗？
是锐角
首页Leabharlann 末页你知道分别是什么角吗？
是钝角
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√
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○
√
○
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（ ３）
（６）
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（ ５ ）（ ４ ）
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角的大小比较当堂达标测试题
１、下面的图形中各有几个角？
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