九年级语文试题参考答案
一、积累运用
1. A
2. D
3. B
4. D
5.①怜君何事到天涯②燕然未勒归无计③赢得生前身后名④苟全性命于乱世⑤瀚海阑干百丈冰⑥城郭一时非
6.（1）（2分）世界为嫦娥五号揽月归来喝彩。
（2）（3分）标点：第①句，修改意见：书名号改为引号
语病：第④句，修改意见：将“首次”调到“40多年来”后面
（3）（3分）示例一：给嫦娥团队的颁奖辞：一个千古不变的奔月梦想，几代中华儿女的不懈追求，“嫦娥五号”是中国航天科技创新的转折点，更是中国航天人探月工程新的里程碑。
“嫦娥五九天揽月”，航天强国不再是梦！
示例二：给嫦娥团队的颁奖辞：嫦娥五号飞天探月，代表人类时隔40多年后再次完成月球“挖土”的壮举，点亮着航天人无数个不眠之夜，折射出中国创新的熠熠星辉。
从此我们仰望星空，嫦娥不再寂寞，环顾宇宙，骄傲在中国人的心中荡漾。
你们用勇气与担当圆了航天强国梦！
二、阅读理解
（一）7.（4分）表达了诗人对山河破碎的满腔悲愤、对救亡图存大业未就的遗憾以及对故乡亲人的依恋和对抗清斗争的坚定信念。
（二）（共14分）
8.（2分，划对一处得1分）有一官公服昂然入/自称所至但饮一杯水/今无愧鬼神
9.（共3分，每小题1分）
（1）怠慢（2）询问（3）立刻（或忽然）
10.（2分）B
11.（共4分，每小题2分）
（1）（如果）没有效果，那就治我的罪，来祭告先帝的在天之灵。
（2）立个木偶在公堂上，它连水都不喝一口，不比你更廉洁吗（不更胜过你吗）？12.（3分。
关键要答出“勤政尽责”，“廉洁”这点不答出也可得）为官不但要廉洁，更要勤政，要做实事，敢于担责。
不能空占其位，不谋其政，整天无所事事混日子。
附：《郑苏仙梦冥府》译文
北村有位叫郑苏仙的人，一天做梦梦见自己到了冥王府，看见阎王爷正在登记刚抓到冥府的人。
有一个穿官服的人气昂昂地进了大殿，自称在世时所到之处只喝老百姓的一杯水，现在对鬼神没有愧疚。
阎王微笑着说：“设立官制是为了治理国家、造福百姓，下到管理驿站、闸门的小官，都是按着理法来权衡利弊。
只说不要老百姓的钱就是好官，那么立个木偶在公堂上，它连水都不喝一口，不比你更廉洁吗？”这官听了又辩解道：“我虽没有功劳，但也没有罪呀！”阎王又说：“你一生处处求的是保全自己，某个案子，你为了避开嫌疑没敢说话，这不是辜负了百姓吗？某件事情，你怕麻烦没有上报朝廷，这不是辜负了国家吗？（对为官者，）三年要考察一次政绩，为什么？无功就是罪啊！”当官的大吃一惊，非常不安，刚来时的傲气一下子就消减了。
（三）13.（2分）缓慢是有力量的。
14.（4分）举例论证。
（1分）用老舍写作的事例论证了②段“持缓慢功夫,不是另类,却须得大境界、大志向、大耐性的人的才做得到”这一观点,同时引出了第④段对“快和慢是对立的统一”的论述。
（3分）
15.（2分）C
（四）16.（3分）（1）李东给我送糖（2）“我”从没让李东上台分享（3）赞赏【评分标准：每空1分，意思相近即可，有欠缺酌情扣分】
17.（3分）这句话一语双关，表面上说的是水杯里的热气在升腾向上，实质上指李东正在发生变化，暗示他也在不断地成长进步。
【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】18.（4分）示例①：从李东给“我”送泡泡糖这个情节，可以看出李东是一个懂得关心他人、尊重师长的好学生。
示例②：从“李东怯怯地问我：‘老师，我出彩了吗? ’”这个情节可以看出，李东渴望被认可，是一个积极向上的学生。
【评分标准：结合具体情节并作出评价即可给满分。
有欠缺酌情扣分】
19.（4分）示例①：能。
以比喻的修辞作为标题，生动形象，富有情趣，增加悬念，激发读者的阅读兴趣。
示例②：不能。
因为原题中的“出彩”是小说所要揭示的中心，以“老师，我出彩了吗”作为标题，能揭示文章的主旨和情感，引发读者的阅读兴趣。
【评分标准：回答能与不能且言之成理即可，有欠缺酌情扣分】
（五）20.（4分）①（1分）范进②（3分，人物1分内容2分）周进或周学道参加乡试（或继续参加科举考试）
【解析】①文段选自第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。
周进任广东学道，遭遇范进考秀才，因可怜而录取，所以“第一名”是范进。
②文段选自第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。
周进任广东学道，遭遇范进考秀才，因可怜而录取，范进也因此决定继续参加科举考试。
所以“我”是周进，或是周学道。
范进坚定了回家继续参加科举考试的决心。
21.（4分）周进匡超人严监生杜少卿
三、写作表达
22.（50分）文章训练的内容为：审题立意
从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：
一类卷：45-50分。
中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。
以47分为基础分上下浮动。
二类卷：38-44分。
中心明确。
内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。
以41分为基准分上下浮动。
三类卷：30-37分。
中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下。
以34分为基准分上下浮动。
四类卷：21-29分。
中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。
以25分为基准分上下浮动。
五类卷：20分以下。
严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，不易辩认，错字多，不会使用标点。