导语
自 然 自第 景 然五 观现 象单 元
“
人教版二年级语文下册第五单元
“
了解形近字的特点， 积累反义词（ AABB)
懂得孝敬父母
积累语言 和增加阅读量
他怎么做， 为什么说清楚。
学会 承担责任， 学会 宽容。
口语交际 关爱父母、 关爱他人的好品质。 认字、写字、有 感情地朗读课文 自主学习 阅读短文 《一个石头小姑娘》
口语交际 夸家乡
正确、流利、有 感情地朗读课文
感受北京的夜景美
认识11个字、 会写12个字 难忘的泼水节 语文园地三 葡萄沟
体会日月潭的美
认字 流利、 、写字、正 确 有感情 地朗读 、 课文
北京亮起来了
日月潭
、背 朗读
诵自
段落 欢的 喜 己
热爱祖 热爱家 国 乡
导语
热热第 爱爱三 家 单 乡祖 国元
口语交际
奇妙的动物世界
正确、流利、有 感情地朗读课文
识字、写字、 合作性学习 最大的 “书 ” 语文园地五 雷雨
激发学生对大自然的 热爱和赞美之情
认 流利、 字、正确 、 有感情 地 朗 探究性 读 学习 课文
要是你在野外 迷了路
古诗两首
写字、 法 、 字 认 读书方 握 掌 朗读、
自然现 象 自然景 观
正确、流利、有 感情地朗读课文
识字、写字、 合作性学习 画风 语文园地四 邮票齿孔的故事
不迷信权 威，不轻信盲 从，要勇 于实践
认 流 利、 字、正 确 、 有 感情 地 朗 探 究性 读 学习 课文
充气雨衣
动手做做看
写 字、 法 、 字 方 认 握读书 掌 、 朗读
动手和
动脑
导语
人教版二年级语文下册第四单元
人教版二年级语文下册第三单元
懂得事物之间是有联系的
遇事要善于动脑筋想办法
积累语言 和增加阅读量
了解生字变偏旁的特点 会选词填写的句子 把制作的过程说清楚。
生活要留 心观察，乐 于发现善于探究
口语交际 培养学生生爱动 脑筋的好习惯 认字、写字、有 感情地朗读课文 自主学习 阅读短文 《鲁班造伞》
我的小制作
人教版小学二年级语文下册
知识树
会 认 400个 字 会写300 个 字 继 续正确、流利、 有 感 情 地朗读课文
热爱春天、学会关心他人。 热爱祖国、热爱家乡。动手和动脑、 自 主 识 字的能力 探索自然的奥秘。人物优秀品质、
写 通 流 利的话
要真确看待问题、善于思考。 学科学、爱科学、发现科学。
一池荷花盛开
感受荷花 的美
展开丰 富想象 爱家乡
桃花盛开、 绿柳轻扬、 燕子飞来
感受燕子 的可爱
感受春天 的生机勃勃
2.古诗两首 3、笋芽儿 1、找春天 4、小鹿的玫瑰花 导语 语文 园地一
感受大自 然的美好
爱自然 讲清景 物的特点
山林中一眼 美丽的清泉
第 一 单 元 春 天 的 发 现
写出家乡 景物特点
人物 优 秀
品质
导语
人教版二年级语文下册第六单元
“ “
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人第 物六 优单 秀元 品 质
懂得做事不可急于求出的道理
对意外的收获不要存有侥 幸的心理
积累语言 和增加阅读量
了解生字变偏旁的特点 会选词填写的句子 把制作的过程说清楚。
生活 要留心观察， 乐 于发 现善于探究
口语交际 阅读短文 《鲁班造伞》
得要善待他人，尊重他人 认字、写字、有 感情地朗读课文 人，同时正确的认识自己。 自主学习
大家都来帮帮他
正确、流利、有 感情地朗读课文
识字、写字、 合作性学习 三个儿子 语文园地六 我为你骄傲
懂得 既要敢于向权 威挑战 也要 谦虚谨慎的做 人。
认 流利 、 字 、正确 、 有感情 地 朗 探究 性 读 学习 课文
玩具柜台 前的孩子
画家和牧童
写字、 法 、 字 方 认 握读书 掌 、 朗读
写 自 己 想说的话 自 己 观 察到美景。 写 小 动 物的特点。
知 识 1、 春 天 里发现 2、 爱 心 教育 3、 爱 祖 国、爱家乡。 4、 动 手 和动脑 单元主题
能 力
情 感
学习目标 口语交际 教学
写话教学
阅读教学
知全 识册 结 构教 图材
赞美了春天景色 诗人热 爱春天 感悟大自 然的美好
体会泉水的特点 和奉献精神
认字、 感情地 写字、有 朗读 背诵课 课文 文
雷锋叔叔，你在哪里
卡罗尔和他的 小猫
泉水
流利、 正确、 课文， 朗读 。 有感情 欢的部分 背诵喜
爱心
导语
第 爱二 心单 元
人教版二年级语文下册第二单元
词语接龙 体会周总理和人民心连心的情谊 宽带网
领略葡萄沟的风土人情
积累反义词 故事 认字、写字、有 感情地朗读课文
“ “
动第 手四 和单 动元 脑
理解课文内容，
了解地质方面的知识。
体会符号的作用和 所表达的语气。
读记《节气歌》， 了解自然知识。
把动物有趣的 事情说出来。
生活要留心观察， 展开丰富的想象力。
有留心周围事物， 发现科学知识的意识。
认字、写字、有 感情地朗读课文 自主学习
学会正确使用句号、 问号、感叹号。
身边科学
正确、流利、有 感情地朗读课文
识字、写字、 合作性学习 恐龙的灭绝 语文园地八 爱迪生救妈妈
学习张衡从小善于观察 和思考的好品质
认 流利、 字、正确 、 有感情 地 朗 探究性 读 学习 课文
我的小制作
正确、流利、有 感情地朗读课文
识字、写字、 合作性学习 寓言两则 语文园地四 蜜蜂引路
懂得 生活中只要肯 动脑筋 坏事 也能变成好事 的道理
认 流利 、 字 、正确 、 有感情 地 朗 探究 性 读 学习 课 文
丑小鸭
要正 问题 ， 确看待 善于思 考
导语
玲玲的画
写字、 认字 、 读课文 。 的朗 有感 情
积累词语
故事会 查字典擂台 又不敢为弱者，应该 保护弱小者的意识。 相同部件组成的合体字 分辨读音相近或相同的字 知道合作 的重要性 认字、写字、有 感情地朗读课文 语文园地二 我不是最弱小的
积累言语
懂得奉献爱心， 乐于助人。
口语交际 伸出我们的双手
正确、流利、有 感情地朗读课文
认识12个字、 会写12个字
人教版二年级语文下册第七 单元
， 善 要第 于 正七 思 确单 考 看元 待 问 题
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激发同学继续去探 索出恐龙灭绝之谜
积累比喻句，发现比喻句 的特点。 辨析同音形近字。 让学生交流身边的科学。 在说话的基础 上练习写话。
有多动脑、多动手、 善于发现的意识。
口语交际 激发学生对现代科学 的兴趣和培养科学 幻想的意识。 认字、写字、有 感情地朗读课文 自主学习 写写本学期的打算，