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初中七年级下册数学 《平方差公式》优质课件PPT

2021/02/21 = - 4y + 1.
提供有理数乘 法的速算方法
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利用平方差公式计算:
(1)51×49 =(50+1)(50-1) =502-12 =2500-1 =2499
(5)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2) =(9x2-16)-(6x2+5x -6) 2=0231/0x22/2-1 5x- 10
=a4-16
想一想 ?
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3.化简 (x y)( x y)( x2 y2 ) (x4+y4 )
解原式 (x2 y2 )( x2 y2 )(x4+y4 )
( x4 y)4 (x4+y4) x8 y8
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2021/02/21
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2021/02/21
3
原来
现在
5米
(a+5)米
a a米
2
a2 2021/02/21
(a-5) (a+5)(a-5)
5米
a -25 相等吗? 2 4
算一算,比一比,看谁算得又快又准
计算下列各题 ①(x + 4)( x-4)
②(1
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②(1 + 2a)( 1-2a)=1 -4a2 12-(2a)2
③(m+ 6n)( m-6n)=m2 - 36n2 m2 - (6n)2 ④(5y + z)(5y-z)= 25y2 - z2 (5y)2 - z2
它们的结果有什么特点?
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平方差公式:
(a+b)(a−b)= a2−b2
4
16
256
2 [12 ( 1 )2 ] (1 1 )
16
256
2 [12 ( 1 )2 ]
256
2
256 2 256 2
12
20212/02/2(1256
1)(256 2562
1)
65535 32768
16
2、利用平方差公式计算:
(a-2)(a+2)(a2 + 4)
解:原式=(a2-4)(a2+4)
(a + b ) ( a – b ) = a2 - b2
例1、用平方差公式计算
注意
解(1:)(原3式xa=+22(y3)x()32x--2(y2)y)2
简化多项
a 式的乘法
b
运算 =9x2 - 4y2
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1、先把要计算的 式子与公式对照, 2、哪个是 a
哪个是 b
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(2 )(-7+2m2)(-7-2m2). 解:原式=(-7)2-(2m2)2
青岛版数学 七年级下册

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多项式与多项式是如何相乘的?
(a+b)(m+n) =am+an +bm+bn
(x + 1)( x-1) =x2-1·x +1·X -1·1 =x2 -1
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• 灰太狼开了租地公司,一天他把一边长 为a米的正方形土地租给慢羊羊种植.有一 年他对慢羊羊说:“我把这块地的一边增加 5米,另一边减少5米,再继续租给你, 你也 没吃亏,你看如何?”慢羊羊一听觉得没有 吃亏,就答应了.回到羊村,就把这件事对喜 羊羊他们讲了,大家一听,都说道:“村长, 您吃亏了!” 慢羊羊村长很吃惊…同学们, 你能告诉慢羊羊这是为什么吗?
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2a)(
1-2a)
③(m+ 6n)( m-6n)
④(5y + z)(5y-z)
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①(x + 4)( x-4)=x2 - 16 x2 - 42
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1、找一找、填一填
(a-b)(a+b)
a b a2-b2
(1+x)(1-x) (-3+a)(-3-a)
1 x 12-x2 -3 a (-3)2-a2
(1+a)(-1+a)
a1
a2-12
(0.3x-1)(1+0.3x) 0.3x 1 ( 0.3x)2-12
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多项式 个 等等. 2021/02/21
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口答下列各题:
(l)(-a+b)(a+b)= _b_2_-_a_2____ (2)(a-b)(b+a)= __a_2_-_b_2____ (3)(-a-b)(-a+b)= __a__2-_b__2_
(4)(a-b)(-a-b)= ____b_2_-_a_2_
ab
= 49-4m4
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利用平方差公式计算:
(1)(a+3b)(a - 3b)
(2)(3+2a)(-3+2a)
=(a)2-(3b)2
=a2-9b2 ;
(3)(-2x2-y)(-2x2+y)
=(-2x2 )2-y2
=(2a+3)(2a-3) =(2a)2-32
=4 a2-9;
=4x4-y2.
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相 信 自 己 我 能 行

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例2 计算:
(1) 803×797;
(2) (y+2) (y-2) – (y-1) (y+5) . 解: (1) 803×797
=(800+3)(800-3) = 8002-32 =640 000 – 9 =639 991 (2)(y+2)(y-2)- (y-1)(y+5) = y2-22-(y2+4y-5) = y2-4-y2-4y+5
两数和与这两数差的积,
等于 这两数的平方差.
公式变形:
1、(a – b ) ( a + b) = a2 - b2 2、(b + a )( -b + a ) = a2 - b2
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平方差公式
相同为a
适当交换
(a+b)(a-b)=(a)2-(b)2
相反为b
合理加括号
注:这里的两数可以是两个单项式也可以是两
相 信 自 己 我 能 行

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拓展提升
1.计算:(1 1) (1 1) (1 1 ) (1 1 )
2
4
16
256
解:2 (1 1) (1 1) (1 1) (1 1 ) (1 1 )
2 [12
2 (
1
)
2
]
2 (1
1)
4 (1
116 ) (11 Nhomakorabea256 )
2
4
16
256
2 [12 (1)2 ] (1 1 ) (1 1 )
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