大班活动：看电影
设计思路：
看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。

然而，在与孩子的个别交流中，我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的，对于为什么要买票，看电影坐哪个位置，大部分孩子的经验是模糊的，孩子对序数有了一定认识掌握，怎么样让孩子运用这种数经验为自己的生活服务，并在生活化的游戏情境中提升数的运用能力，于是，我设计了“看电影”的活动。

活动目标：1.尝试运用序数的经验寻找座位。

2 游戏情境中积累看电影的相关经验。

3 巩固幼儿对单双数，序数的认识。

活动准备：电影票（每人一张）；海绵垫（每人一块）；黑板一个；放大电影票（一张）；电影院座位布局图（一张）；检票员（两名）；电影院门（两个拱形门和两个凳子）；电影院座位布局（两套第一排到第五排卡片；五套1----10的数字卡片；一套单号双号卡片）
活动过程：
一导入
1 今天我要带小朋友看一场电影，想不想看呢?
2 你们看过电影吗？
3 电影院的座位可以随便坐吗？为什么？
4 电影票是从哪里买来的呢
5 那小朋友还记得电影票上都有什么呢？
6 一张电影票可以坐几个座位呢？
二发电影票
1 观看电影票
我也为小朋友购买了电影票，放在了海面垫底下，请小朋友把自己的票找出来，看一看你的电影票上都有什么?你看到了什么？和你以前见过的电影票一样吗？
小结：对，小朋友说他看到了时间，看到了影名，座位号等；还有的小朋友说他以前见的电影票上有图案，有简介等。

那我们一起看一下老师的电影票上有什么呢？
2 观看放大的电影票
在老师的电影票上你看到了什么？
（1）有电影票的名字《猫鼠大战》（2）时间：2010年11月18日，也就是今天，也就是说这张电影票只能在今天观看，过了明天就过期了不能再使用。

（3）地点：《大大电影院》就是这张电
（4）影票只能在这家影院观看电影，到其他电影院是不能使用的。

座位：第五排6号是座位的号码，进了电影院要按这个数字坐座位的。

第几排，第几号也就是我们以前学过的序数。

（请个别幼儿说说自己的座位是几排几号）。