三年级学生学习平移旋转和轴对称，教材的要求还是比较简单的，学生只要能够判断出日常生产生活中的哪一些现象是平移和旋转就可以了，并不需要学生理解平移旋转的特点，平移要求能画，旋转和轴对称就没有这个要求，旋转的判断比较简单，而要画出来，则困难许多。

教材在三年级去掉画旋转和轴对称图形是正确的。

平移还是要画的，数好格子就可以了，格点上的平移不要求画，因为轴对称图形不要求画。

其实格点上的平移和轴对称图形的画是可以教学的，三年级孩子完全能够掌握，只是教学的时候要单独拿出一节课教学画法，尤其是格子和格点的数法上面的区别。

从学科整合的角度来看，如果三年级的劳技课在学生学习轴对称图形的前后安排剪纸这样的课程，对于学生充分理解轴对称图形和对轴对称图形的产生积极的兴趣会有很大的好处。