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四年级数学角的分类

角,谈谈感受?
钝角:大于90º,小于180º
1.用活动角摆一个钝角。 2.你能折出一个钝角吗? 3.闭着眼睛,用手摸摸,谈谈感受?
直角、平角和周角的大小有什么关系?
1周角=2平角 1平角=2直角 1周角=2平角=4直角
练习
1、“慧眼识角” 2、用三角尺出示锐角、
直角、钝角。
3、生活中哪些地方有这些角?
锐角 钝角 直角 平角 周角
3、下图中只量一个角的度数,你就能知 道其他三个角各是多少度吗?142 Nhomakorabea3
这节课我学到了什么?
祝小朋友们天天 快乐成长!
平角:180º
哪个是平角? 说出理由。
周角:360º
你能把学过的几种角按照角的大小, 从大到小顺序排列吗?
周角>平角>钝角>直角>锐角
达标练习
1、说说每个钟面上时针和分针各组成了 什么角?
直角 平角 锐角 周角 几时整,时针和分针也组成直角?
2.分一分,填一填
5º 105º 20º 90º 150º 91º 45º 180º 39º 89º 360º 179º
角的分类
七里小学 安映霞
教学目标
1、使学生会根据角的度数区分直角、锐角、 钝角、平角和周角,并知道直角、平角 和周角的关系.
2、通过观察、操作活动认识 平角和周角。
教学重、难点
1、明确建立各种角的概念既是重点, 又是难点,要通过教具的演示和学生 的实际操作来建立清晰的概念.
观察识别角的类型
平角
周角
你还能在生活中找这样的角吗?
锐角
锐角小于90°
直角
直角是90°
钝角
钝角大于90°, 小于180°
直角是90º
1.你能折出一个直角吗? 2.用活动角摆一个直角。 3.闭着眼睛,用手摸摸三角板上的
直角,谈谈感受?
锐角:小于90º
1.用活动角摆一个锐角。 2.你能折出一个锐角吗? 3.闭着眼睛,用手摸摸三角板的锐
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