市第十二中学
王伟星制作
1. 使学生学会将四边形分类，概括 出平行四边形和梯形的特征。 2. 通过活动，推断出平行四边形和 长方形、正方形的关系。 3. 教学过程中，使学生初步渗透集 合思想。
任意四边形 长方形 四边形 平行四边形 正方形 梯 形
两组对边分别平行。
两组对边分别平行，四个角是直角。
两组对边分别平行，四个角 是直角，四条边都相等。
两组对边分别平行 平行四边形
四个角都是直角
四条边相等
长方形
长方形
正方形 正方形
正方形
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
平行四边形 梯形 长方形 正方形 四边形
1、长方形、正方形都是特殊的平行四边形………… （ ） 2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。 ………… （ ） 3、长方形是特殊的梯形。………… （ ） 4、梯形是特殊的四边形。 ………… （ ）