6/8是复拍子！——是附点4分音符当一拍，每小节有2拍宋大叔2009.7.16/8是什么意思？答：8分音符当一拍，每小节有6拍。

9/4呢？答：4分音符当一拍，每小节9拍。

那12/8呢？答：当然是8分音符当一拍，每小节有12拍了。

对于这样的答案，你赞同吗？若是提出别的解释，对方会言之凿凿的以他的地位维护自己的看法，他会说：“我是音乐老师！”“我是大学音乐系毕业的。

”“我们的教授就是这么教的！”“我的乐理书上就是这么写的！”……99年退休回到国内，面对乐教，就陆续遇到这样的回答，回答的人若只是个音乐爱好者也就罢了，但对方却常是个专业的音乐学子、是个音乐老师，那就是不求甚解；我不相信乐理书上未涉及复拍子，我也不相信大学音乐科系的老师们也是如此的教导。

但复拍子的观念，尚未植入在一般音乐专业的人心中，却是个不争的事实。

复拍子并不是个什么高深的音乐理论，它只不过是个乐理上的基本认知。

但在“宋大叔教音乐”送上网站后，却引来好多“专业的”音乐工作者的反对，令人诧异国内乐教怎会如此？在解释何谓复拍子之前，请先放下心中本来的观念。

复拍子乃是：以附点音符当作拍子的单位者。

附点音符当一拍，也就是以附点4分音符当一拍，或是附点二分音符当一拍，这样的拍子都称为复拍子。

复拍子有一个特征，也就是它的“长相”，使你一看就知道它是复拍子，那就是拍号（拍子记号）上方是3的倍数——是6，9，12……就都是复拍子：6/8，6/4，9/8，9/4，12/8，12/4都是复拍子。

它是怎么算来的呢？现在以6/8为例：6/8若不是以8分音符当一拍，每小节有6拍，那它是什么呢？它是一大拍包含3小拍，6/8的6拍是6小拍，这6小拍是包含在两大拍之中。

这样说来，6 个8 分音符（）当二大拍，那么3个8分音符就当一大拍了，1个8分音符呢？一个8分音符只当1（小）拍，3小拍是一大拍，3 个8分音符加起来才是一大拍，3个8分音符加起来，就是一个附点4分音符，则：6/8是：以附点4分音符当一拍，每小节有两拍，（这两拍是两大拍，每大拍中包含了3小拍（3个8分音符），也就是每个8分音符实际上只当1/3拍）请看这首圣诗：每次遇到这首诗歌，争论就来了，坚持是8分音符（）当一拍，那么附点4分音符（）就要打3拍，岂不就要打5拍了！但这首圣诗的速度很快呀！每小节打6拍要打多快呢？合唱指挥岂不忙死啦！不！错了！误解了！8分音符（）只当1/3拍，3 个8 分音符就是一个附点4分音符才当一拍。

请看拜厄钢琴练习曲第66条：面对这首练习曲，谁会把8分音符打一拍呢？谁不都是把附点4分音符打一拍，每小节打两拍呢？而且请看看记谱的方法，它是把三个8分音符写在一起（ 1 3 5 1 3 5 ），这也说明了这三个8分音符是一个单位——3个8分音符当一拍。

再看看这首声乐练习曲：Concone Op12第5首：作曲者J.Concone标明了，就表示了此曲是以附点4分音符当作一拍（每分钟要唱（奏）63拍），因为6/8其真正的意思乃是：以附点4分音符当作一拍，每小节有2拍——2大拍（6小拍）。

6/8不将一小节视为是6拍，不是为了拍子打快打慢的需要，乃是为了表达其节奏的精神。

请问：可不可以当成是：（以4分音符当一拍，每小节有3拍。

）不，不行，我们必须要有复拍子的观念，知道6/8是复拍子，是一大拍中包含了3小拍，这样的认知，在节奏上是：（﹥表示强，－表示次强，·表示弱）有了复拍子的观念，我们才能掌握节奏：6/8即使将其数成是：1 2 3 4 5 6还是该知道它的第一大拍的头一个音与第二大拍的头一个音分别是强拍与次强拍。

以下两首为人熟知的圣歌，它们强弱的节奏：歌词的强音：求、近、在、命、由、山，都落在强拍上。

次强音；使、架、有、水、各（第二个各）、下，都落在次强拍上。

这就是复二拍的节奏精神。

当我们认识了这是复二拍子，我们才能抓住它的节奏，才能掌握节奏的流畅性，如果认为6/8是各自分立的6拍子就无法掌握其节奏精神了。

而且知道了复拍子的节奏精神，就避免一些如下的错误：再看：6/4，依前方的解释，拍号上方是“6，9，12”的都是复拍子。

因此，6/4也是复拍子。

复拍子是一大拍中含有3小拍，那么一小节中仍是2大拍（6小拍）例1：有了复二拍的观念才能掌握：更、主、近、更、近、纵、十、架，为强音，加、加（第3小节）、使，为次强音。

使重要的字落在强拍上，有强有弱，音乐就流畅了。

例2：此曲再次证明，不管它速度的快慢，我们必须把它当成复二拍——打成Ⅰ23 Ⅱ23 才能掌握它的节奏，即使因慢速打成6拍，也要有复二拍子的观念。

请看下方这首诗歌，你看它的拍号是什么？它的强弱在哪里？该曲该是6/4的吗？你要判定它，就必须先要知道它是复二拍子，知道它的强弱所在：6/4的拍子，最强的一个音，固然是小节中的第一个音符——附点2分音符。

其次，在三个四分音符中，较强的是第一个音。

此曲可是3/2吗？你必须也要知道3/2的强弱所在：3/2的拍子，其最强的音固然也是那个小节的第一个音——，但三个四分音符中较强的一个却是中间的那一个。

现在，我们看看歌词：中文的歌词：此曲原文的歌词是英文，在英文中更清楚是：此曲的拍号我们已经可以确定了：这是3/2的拍子，而不是6/4的。

藉着分析这首歌，使我们更可以清楚地知道复拍子，其结构、其强弱，而将6个音当作各自独立的6拍，这观念是不对的。

（顺便解释一下：6/8与6/4有何不同？6/8与6/4都是复拍子，都是一大拍包含3小拍，都是3分的，都带有优美感，两者也都是每小节有两拍。

但6/8比较轻巧、活泼，而6/4却比较稳定与庄重。

）现在来看9/8：我们要确知：拍号上方是6，9，12的就是复拍子，它也是一大拍包含3小拍。

9/8是：以附点4分音符当一拍，每小节有3拍。

有的乐理书上教我们一种算复拍子的方法：将复拍子乘2/3，约分一次，而得到：再一个：那么9/8呢？6/4呢？12/8呢？12/4呢？9/8的强弱：例1：例2：例3：以上三首乐曲都是复三拍，都是以附点4分音符（）当一拍，每小节有3大拍（9小拍），都是ⅠⅡⅢ或Ⅰ23 Ⅱ23 Ⅲ23 。

只是Beautiful Dreamer这首歌，由于强拍（第一拍）分裂了，分成了3个8分音符，以致于成为不正规节奏，使强音落在第二拍上了。

9/4，我们用某些乐理书上的算法：例：9/8比9/4轻快，9/4比9/8稳重。

复四拍：是12/8，或12/4例1：注：第3小节是不正规节奏，是长音变强弱法，第3、4拍连成一个音是个长音，因此它也最强，其次是第2拍的4分音符，它次长，也成为次强音。

例2：注：此曲第2小节是不正规节奏，强音在第三、四拍的长音，第一拍则成为小节中的次强拍了。

复四拍除了12/8外，应该尚有12/4（附点2分音符当一拍，每小节有4拍），在理论上它虽然是成立的，但实际的使用却很少。

经过以上的例证，我们可以确定：复拍子有复二拍（6/8，6/4）、复三拍（9/8，9/4）与复四拍（12/8，12/4），它们都是一大拍包含3小拍。

这一大拍包含3小拍的结构，就形成了复拍子是三分的节奏精神。

由于三分的复拍子与二分的单拍子不同，因此形成节奏的两大系统。

（所谓单拍子：乃是指以一个单纯的音符（不加附点的音符）当作拍子的单位者，如2/2是以2分音符当一拍，3/8是以8分音符当一拍，4/4是以4分音符当一拍……。

）单拍子都是2分的，它正常的分法是一拍分成2 个半拍，再分就分成4个1/4拍，或2个1拍合成为2拍。

而复拍子就不是了，它的一拍要分，就“正规”的分成3个1/3拍。

二分的单拍子刚健，而三分的复拍子优美。

比喻称6/8像是“花木兰”，因为它有2拍子的刚健（每小节有2拍），而“骨子里”又有3分复拍子的温柔优美。

在俄国的乐理书中，将4/4（或4/2）的拍子归类为复拍子，这是个错误，国内的乐理书因跟随着俄罗斯乐理的主张，也将4/4视为是复拍子。

其所持的理由是四拍子是由二个2拍合成的，既然是二个2拍子合成，就把它视为是复拍子了——所以国内的乐理书一直承袭了这样的观念，将4/4列为复拍子，但这是不正确的。

复拍子与单拍子的断定该是以：三分的是复拍子，二分的则是单拍子。

因为4/4是二分的拍子，应归属为单拍子。

若将4/4归类为复拍子，那复拍子的定义就混淆不清了。

关于复拍子的节奏精神必须要有所掌握，否则节奏就乱了。

如小敏的歌：小敏是个乡土的诗歌作曲者，很有上头来的圣灵感动，但由于音乐知识的贫乏，她的诗歌在复拍子的认知上就显出缺欠。

以上的五首歌，很明确的显露出对复拍子的无知，或是把3/4就当成是6/8，或是当成各自分立的6拍，或各自分立的9拍；五首歌尽都如此，失去了复拍子的精神。

另外，我们要认识：单拍子与复拍子的相通关系——可以简称为：相通拍虽单拍子是2分的，而复拍子是3分的，两者之间可藉着连音符（如：三连音——）产生相通的关系。

例如：2/4与6/8就是相通拍。

2/4是4分音符当一拍，每小节有2拍，而：6/8是附点4分音符当一拍，每小节有2拍。

再例如：3/4与9/8也是相通拍：3/4是以四分音符当一拍，每小节有3拍，而：9/8则是以附点4分音符当一拍，每小节有3拍。

以下这首：3/4是单拍子，但当用了三连音将一拍分成三份时，它实际上就是用了它的相通拍：9/8此曲是打着单拍子的“旗号”，而实际用了复拍子的节奏。

使用相通拍是有其必要的。

因单拍子是二分的，其精神刚健，而复拍子是三分的，较为柔软优美。

当作曲者不喜欢纯然的刚健时，就会把一拍分成三份，让乐曲加入柔和感。

此曲看起来也是3/4的单拍子，而实际上也使用了9/8复拍子的精神。

曲中的显示了张力，而则又加入了复拍子柔和的情绪，这就是相通拍使用的目的。

《主恩奇妙》是稍复杂一点的单拍子，但也掺和了复拍子的节奏。

（另有：三个音当2拍的三连音，如：4/4 。

或3个音当半拍的三连音，如：）相通拍经常是以单拍子，加上三连音而使用了相通的复拍子的节奏，如：但，能不能用复拍子，加上二连音而使用单拍子的节奏呢？可以，当然可以，如下：您看过2连音吗？有！但却较少使用而已。

连音符的使用：乃是拍子不按正规分法时所使用的。

例如：4/4是单拍子，它一拍的正规分法是分成2个半拍，若把一拍分成3份就不是正规分法了，此时要使用三连音——。

若12/8的拍子，它以附点4分音符当一拍，它的正规分法是分成3个1/3拍——；若强制把一拍（）分成二个半拍，这就不遵守正规分法，因此需要使用连音符，这连音符就是2连音了。

事实上，将4/4拍列为复拍子是不合理的。

因为它的一拍是二分的，是分成两个半拍，因此它不具备复拍子三分的精神。

3/4、3/8算不算为复拍子？6/8、6/4打成复二拍，9/8、9/4打成复三拍，12/8，12/4打成复四拍，那么3/4，3/8能不能打成复一拍？一小节只打一拍？答案是肯定的，就如约翰·史特劳斯（Johann Strauss）的圆舞曲（Waltz），由于速度极快，而一小节就打成一拍。