桑镇中心小学 六年级
2015.6.16
安全及法制教育
教学目标：
1.学习一些基本的法律知识，懂得每个公民都要 执法懂法守法。
2.学习一些安全防护知识，能保护好自己和家人。 教学重点：学习法律和安全知识，保护好自己和 家人。
教学难点：读懂法律，能认真遵守法律。
教学方法：讲授、演示
教学具：课件
内容概要
1 进行法制教育的意义 2 什么是法律-
3 刑法与刑罚
4 个案说法
内容概要
5 安全教育——防火防电
6
刑法与刑学校相关处罚制度罚
7 危及自救演练
8 观看视频-
6
情景演练
• 如果在公交车上丢失钱包、手机等物你该 如何处理，
• 与同学发生口角导致对方很不满可能会生 打架事件你该怎么办
法制教育的意义
• 进行法制教育的意义
种外在表现或客观事实,包括危害行为和危 害结果以及行为与结果之间的因果关系. • 犯罪的主观方面
– 犯罪的故意 – 犯罪的过失
以案说法
• 个案一
个案二
个案三
案例一：生活奢侈型犯罪
• 小飞鸽”原来是一个十分听话的孩子，父 亲是吉林市知名企业家，父母希望她好好 学习，能考上重点大学。因为家庭经济条 件非常好，她花钱如流水，不停地交“男 朋友”。去年2月，“小飞鸽”和同学想在 黑道出名，为了寻求刺激，身为富家女的 她和女同学去抢劫另一个女生。她们在大 连疯狂作案20余起。由于犯有抢劫罪， “小飞鸽”被法院判处有期徒刑12年。
2005年12月10日下午，合肥市某中学学 生唐某因怀疑其同学汪某辱骂了自己女友，便 伙同同学夏某等人殴打了汪某。事后，汪某越 想越觉得不忿，遂找到几个初中同学葛某和仇 某，并请二人多带些人到学校找唐某等人报复。
2005年12月16日下午放学后，葛某及其 邀约的一伙人赶到唐某所在学校与汪某会合。 在汪的带领下，他们进入校内，指认了要报复 的唐某、夏某等人。为避免被学校老师看到， 汪某等人商量决定把要报复的学生带至学校对
案例三：言语冲突型犯罪
• 一天，从千里之外的广西省北海市考到北 京大学的罗长娜到洗漱间冲洗，因为水花 溅到同学李某的身上，两人便发生了口角。 罗长娜回到宿舍吃苹果，拿水果刀到洗漱 间冲洗，又碰到李某，两人又发生口角， 扭打在一起。罗长娜用水果刀扎了李某17 刀，李某当场死亡。
高中生怀疑女友被骂邀人群殴致一人重伤
会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。 以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时 代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文 化知识之外，还应该具有人文和法律精神。
从“法”说起
• 从“法”字说起
今日说"法“ 在距今2000多年前的齐国,有两个人,一
个叫壬里国,一个叫中里国.他们打了多年官 司还不见分晓,齐国国君只好请独角兽来决 断.审理时,壬里国首先宣读状词,独角兽毫 无动静;中里国接着宣读,只读到一半,独角 兽就勃然大怒,当场把他触死.后来历代的皇 帝和官僚,或者用类似这种动物的皮做成帽 子戴在头上,或者将它的图形锈上官服穿在 身上,以表示自己执法公正廉明.
法律和刑法
• 什么是法律？ 法律是由国家制定或认可，颁布并以国家 强制力保证实施的有利于维护统治阶级利 益的规则．它是统治阶级为了实现阶级统 治和社会管理的工具．
• 现行法律
我国的主要法律和法规 ： 宪法、民法通则、刑法、治安 处罚条例、合同法、交通法、劳动法等等规定了国家的根 本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效 力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和 各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活
• 宪法规定公民的权利和义务：教育、劳动、 选举、
• 三大实体法
• 民法——是调整平等民事主体的自然人、 法人及其他非法人组织之间人身关系和财 产关系的法律规范的总称，是法律体系中 的一个独立的法律部门。
• 刑法——国家为了维护统治秩序,规定什么 样行为是犯罪和如何惩罚犯罪的法律
• 行政法——对一般的行政关系和监督行政
• 有下列情形之一的，处十日以上十五日以 下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： （一）结伙殴打、伤害他人的；（二）殴 打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的
案例二：盲目攀比型犯罪
• 去年4月，长春市人民大街一小区的草丛中， 爬出一名浑身是血的男子，他向过路人呼 救。警方赶到现场，发现男子身中七刀， 造成失血性休克死亡。经调查，长春市宽 城区某中学学生唐某和同学尚某羡慕同学 有手机，他俩就商量，也弄一部用用。事 发当日，两人将边走边打电话的杨某拦住， 抢劫手机，因遭到杨某反抗。于是，两人 用事先准备好的尖刀，猛刺杨某，抢走了 手机。
– 是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法 制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完 善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、 用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的 人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此， 在学生中开展法制教育是社会对人的要求
– 是每个人在社会从事各种活动的行为准则 – 法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社
处理结果
包河区法院审理认为在校生汪某、葛 某以及邀请来的陈某、张某等四人邀集他 人，参与聚众斗殴，致使他人重伤、轻伤， 后果严重，属于故意伤害罪，分别判处有 期徒刑三到五年。
治安管理处罚
• 根据中华人民共和国治安管理处罚法第四 十三条 “殴打他人的，或者故意伤害他人 身体的，处五日以上十日以下拘留，并处 二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的， 处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
• 刑法与刑罚
刑罚：刑法是规定什么是犯罪行为,犯罪行为 应受到什么惩罚的各种法律。而刑罚则是 国家依据刑事法律对罪犯所施行的法律制 裁。刑法强调的是法律规范,而刑罚强调的 是惩罚罪犯的手段。
犯罪的概念与特征
• 犯罪的概念与特征
– 犯罪的概念 所谓犯罪,是指国家以法律规定的具有社会危 害性并且应当受刑罚处罚的行为。
– 犯罪的特征: 1.社会危害性; 2. 应受刑罚处罚. 3. 刑事违成的概念 所谓犯罪构成是指刑法规定的犯罪行为所应当 具备的一切客观和主观要件的总和。 犯罪构成包括犯罪客体,犯罪的客观方面,犯罪 主体和犯罪的主观方面等四个要件 。
犯罪的主观方面、客观方面
• 犯罪的客观方面: 指刑法规定的犯罪行为所必须具备的各