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随堂练习
1、选择括号里正确的字。
（气 亲期（（奋密欺√ √）愤蜜√负））
畏宽（（惧竖√
具） 恕√）
（唇√ 春）口
有爱国之心 足智多谋的人
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随堂练习
2、说说你对蔺相如的认识？ 蔺相如是一个有爱国之心 、足智
多谋的人。
作业
1．熟读课文。 2．抄写生字和词语。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
知错就改难能可贵 言归于好
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概括主题
本文讲述了战国时期赵国大将军廉 颇向遭其侮辱却不与之计较的上卿蔺相 如负荆请罪的故事，赞扬了廉颇知错就 改和蔺相如顾全大局的高尚品质。
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写法点拨
本文运用了语态描写，把其中蔺相 如说话的语气和神态，将其内心的活动 表现得准确细腻，使我们在读的时候能 更好的体会人物的性格特点。
和为贵。
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课文详解 二、课文理解 5、由蔺相如的言行，你又想到了哪些词？
忍辱负重、心胸宽广、顾全大局、 大公无私、宽容大度、一心为国。
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课文详解 二、课文理解 6、蔺相如的深明大义、宽容大度体现 在什么地方？
行动：路上避让廉颇的车子；好 几天不上朝，避免与廉颇见面。语言： “你要知道，秦王不敢侵略我国，是因 为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要 是我跟将军闹翻了，后果将会样？”
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拓展提升
国学积累： 人谁无过？过而能改，善莫大焉。 —《左传·宣公二年》 意思：谁能不犯错误呢？犯了错误
而能改正，没有比这好的事情了。
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心灵感悟
阅读本文，我们被蔺相如为国家而 不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉 颇知错就改的可贵精神深深感动。正如 当下，如果没有56个民族的和睦相处， 又怎能迎来伟大祖国的繁荣富强？
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反义词： 欺负--- 保护 侵犯---保卫 昏庸--- 英明 侮辱---敬重 聚精会神--- 心不在焉 宽容大度-- 心胸狭隘
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上卿 门客 昏庸 毫不惧怕 唇枪舌剑 深明大义
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课文详解 一、导入新课 谁来说说它的意思:背着荆条上门
请罪，表示诚恳地赔礼道歉? 负荆请罪。 今天我们来学习负荆请罪的故事。
课天下，清正朴素， 光明正大。 韩：二十日后，伟人离开。 唇：晨无日包住口，一张一合显身手。 庸：用进唐朝，挤掉嘴巴，合二为一， 难以伟大。
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多音字： yàn 狼吞虎咽
咽 yān 咽喉 yè 呜咽
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近义词： 气愤-- 愤怒 侵犯---侵略 提醒--- 提示 聚精会神--- 全神贯注 宽容大度--- 宽宏大度
5 负荆请罪
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资料宝袋
廉颇，嬴姓，廉氏， 名颇，山西太原人。 战国末期赵国的名将， 曾率兵讨伐齐国，取 得大胜，夺取了晋阳， 赵王封他为上卿。廉 颇因为勇猛果敢而闻 名于诸侯各国。
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预习检查
1、指名朗读《负荆请罪》。 2、指名认读生字和词语。
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赵廉韩惧 唇庸
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课文详解 二、课文理解
1、门客韩勃为什么如此气愤？ 因为廉颇一再挡道，欺负人。
2、廉颇的这些举动让你想到了哪些词？ 小肚鸡肠、心胸狭窄、傲慢无礼、
自私自利、居功自傲、盛气凌人、 耀武扬威。
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课文详解 二、课文理解 3、面对廉颇的挑衅，蔺相如采取的是什 么态度？
避让。 4、蔺相如为什么要避让廉颇？
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课文详解 二、课文理解 7、蔺相如又听说堂堂的赵国的大将军廉 颇光着个身子，还背着个荆条站在门外站 在大街上，蔺相如这时又会想到什么？
认错；关心廉颇，不要冻着，丢 面子；关心国家，有失体统，丢国家的 面子。
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课文详解 二、课文理解 8、蔺相如为谁而高兴？
蔺相如为自己有了知心朋友而高 兴，为廉颇知错能改而高兴，更多的是 为了国家而感到高兴。
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课文详解 二、课文理解 9、廉颇负荆请罪时说他以后要怎样做？
痛改前非、弃旧图新、洗心革面、 迷途知返、改头换面、改过自新。
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课文详解 二、课文理解 10、蔺相如和廉颇能够重归于好的根本 原因是什么？
两个人都能以国家利益为重，都 热爱自己的国家。
图解结构
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负荆请罪
发生矛盾 深明大义一心为国