四升五语文能力提升训练十三
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想象作文：假如我有一支马良的神笔
一、读《神笔马良》的故事，了解马良的神笔。

从前，有个孩子名叫马良。

他从小喜欢学画，可是，家里很穷，他连一支笔也没有。

他到山上砍柴时，就用树枝在地上学着画飞鸟。

他到河边割草时，就用草根蘸水在岸边学着画小鱼。

一年年过去了，马良画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。

但是马良还没有一支笔!他想，自己能有一支笔那该多么好啊！
有一个晚上，马良躺在家里，迷迷糊糊地睡着了。

不知道什么时候，来了个白胡子的老人，把一支笔送给他，说：“这是一支神笔，要好好用它!”马良接过来一看，那笔金光灿灿的。

他喜得蹦起来说：“谢谢你，老爷爷，……”马良的话没有说完，白胡子老人已经不见了。

马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，原来是个梦呢!可又不是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里吗!
他用笔画了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上去。

他用笔画了一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里去。

他乐极了，说：“这神笔，多好呀!”马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画。

不久，这消息传进了一个大财主的耳朵里。

财主把他抓去，逼他画画。

马良不肯画。

财主就把他关在一间马房里，也不给他饭吃。

傍晚，下起了大雪。

财主想，马良这一下不是饿死，也准冻死了。

他走到马房门口，往门缝里一看，啊!马良不但没有死，还一面烤着火，一面吃着热烘烘的饼子呢!财主知道，这火炉和饼子，一定是马良用神笔画的，就叫人来把马良杀死，夺下那支神笔。

可马良却画了一架梯子逃跑了。

马良出了财主的家，他知道在村里是不能住了，就用神笔画了一匹马，跳上马背，向大路上奔去。

没走多远，只听见后面一阵喧哗，回头一看，财主骑着匹快马，手执一把钢刀，追上来了。

眼看就要追着了，马良忙用神笔画了一张弓，一支箭。

箭一上弦，“飕”的一声，把财主射死了。

马良拍拍马背，马儿向前飞奔去了。

但是，天下没有不透风的墙，马良有神笔的事很快被皇帝知道了，皇帝派人把他拉到了京城。

马良听见过许多皇帝欺负穷人的事，心里恨透了，哪肯给皇帝画画
呢!皇帝叫他画龙，他却画了一只大壁虎;皇帝叫他画一只凤，他却画了一只大乌鸦。

皇帝就叫人抢下他的神笔，把他打入了天牢。

皇帝拿到神笔，就自己来画。

他画了一座金山，却是一堆石头。

他又画了条金砖，却是一条大蟒蛇。

皇帝没有办法，只得把马良放出来，并让马良给他画摇钱树。

马良一心想夺回神笔，就装作答应了。

皇帝十分高兴，就把神笔还给了马良。

马良心里打定了主意，提起神笔一挥，一个无边无际的大海，出现了。

皇帝看了很不高兴，骂道：“谁叫你画海!”马良在海中央的小岛上画了棵摇钱树。

皇帝看见那棵树，急忙说：“快画只船吧!我要到海中央去摇钱!”马良画了一只木船，又画了几笔风，大木船就开动了。

皇帝嫌船走得太慢，叫道：“风大些!风大些!……”马良就加了几笔粗粗的风。

木船急速地向海中央驶去。

马良又加上几笔大风，大木船摇摇晃晃了。

皇帝大声地喊道：“风够了!风够了!……”马良装作没听见，不停地画着风。

船倾斜了，皇帝不住地叫喊：“风太大了!船要翻了!不要再画了!……”马良不去理睬他，还是不停地画风。

风更大了，船翻了，皇帝他们都沉到海底去了。

问题：马良的神笔具有什么功能？（想画什么就画什么，为人们做好事。

）二、习作指导
豆豆：我平时最爱画画，可如果真的拥有一支神笔，还真的不知道画些什么？
黎老师：马良靠神笔的力量惩治土豪劣绅，救助穷苦的农民。

马良敢想敢做，用神奇的笔做了许多有价值的事。

这次习作同学们可以展开大胆的想象，拿起神
笔画出寄托美好梦想的事物。

如：可以在沙漠中画上大树、红花和绿草，再
下一场蒙蒙细雨，让这些可爱的植物尽情地吮吸甘露，努力生长。

乐乐：我明白了，就是要从生活出发，用神笔去满足我们对美好未来的一些期待与幻想。

毛毛：假如我有一只神笔，我要为山区的孩子画一所漂亮的学校，那里有明亮的教室、美丽的花园、装满书本的图书馆……
黎老师：你真是一个善良、博爱的孩子。

三、范文引路：
假如我有一支马良的神笔
假如我有一支马良的神笔，我就要让整个世界变一个样子!
假如我有一支马良的神笔，我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞，这种细胞也有传染性，假如一个楼里有一个人注射了它，那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。

假如我有一支马良的神笔，我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的
用品。

让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的家园，更让他们领会到“一方有难，八方支援”的真正含义。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一个“超时空传送仪”，它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落，甚至外太空和月球里面。

假如我有一支马良的神笔，我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院，使患病的人们舒适休养，早日恢复健康的体魄。

假如我有一支马良的神笔，我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装，让全世界都能看到她那美丽的身影。

假如我有一支马良的神笔，我会让世界上的邪恶与暴力永不出现，让人间永远都会充满爱，充满幸福、快乐的笑声。

四、综合写作
请你展开想象，用“假如我有一支马良的神笔”为题，写一篇不少于400字的作文。

先想一想，你要用神笔画什么？原因是什么？画好以后给别人带来什么好处，。