制作执教：周小军
作者简介：
冰心，原名谢婉莹, 生于 1900年10月5日，1999年2月28 日逝世，福建长乐人，现代著名 作家、散文家、小说家、诗人、 儿童文学作家。主要作品有： 《寄小读者》、《再寄小读者》、 《三寄小读者》、《冰心小说散 文集》、《冰心散文选》等。 爱的哲学——自然、童真、母爱。
自读课文：
注意节奏和重音，
把握亲切舒缓的语气。
有感情的诵读《母亲》，小组合作探究：
• （1）诗中两个“风雨”的含义相同吗？
第一个“风雨”主要是指大自然中真实的风雨；后一个 “风雨”比喻在生活中遇到不顺、挫折等等而引起不愉 快乃至痛苦的心情，所以说成是“心中的风雨”。
• （2）诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感？
诗人巧妙地借助前一个“躲”引出第二个“躲”字： 如同鸟儿躲到鸟巢里避风雨一样，儿女的精神或感 情受到了打击，总会在母爱中得到慰藉。这里运用 联想和类比手法，表现了诗人寻求母爱保护的心态， 是对母亲的依恋之情，同时也讴歌了母爱的温暖、 无私、伟大。
激情体验：在自己的日常生活中你有过这种体验吗？
• 谈谈感受母爱的体验或讲一个感人的母爱 故事。

《母亲》创作背景：
《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到 一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情的而 写下来的：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦 天空下的荫蔽？“根据雨中荷叶庇护红莲的 感触，冰心写成《母亲》一诗，把母亲是人 生惟一可靠的心灵避难所这种思想感情，凝 练得更加鲜明、深刻，歌颂了”母亲“的博 大无边、伟大无私。 摘自《往事（一）七》