班级管理经验交流会
苦亦悠悠，乐亦悠悠
• 高效 • 紧张 • 有序 • 竞争力 • 合作力 • 节奏感
关键字
营造好的班级氛围
坚持“三到” 1.早读到 2.课间操到 3.读书课到
一抽查 1.读书课之前的30分钟
注意：要求尽量细致具体，如读书课、自习 课呼吸轻盈，轻轻翻书等等。
建立班级积分制度
• 做到一人一积分，一组一积分。（积分本， 积分表）
控制与学生的距离 远、近：建议先严后松 班级日志
加强对违纪学生的处理 1.除了让他知道自己犯错误以外，最重要的
是告诉他，让他知道下次应该怎么办 2.位置对一个学生的影响很大
与君共勉
好的学习方法很多，留心观察，最好的 办法是跟同办公室的老教师学习。
不要怕班乱，越是活跃的班级，越能激发 你的潜力，你的办法就会变多，逼自己一把， 你就知道自己其实很优秀！
3.找竞争对手，无时无刻盯着对方的学习状 态，跟之，超之。
• 值日方面
• 1.分工明确，制定值日表，精确到每个人干 什么，做到出问题了能落实到个人。
• 2.一组一周，奖罚分明。
• 3.红领巾方面，要求两条，脖子上一条，书 包里一条。
与家长的交流共同方面 1.家长会
五二班家长会1.p pt
2.交谈站主动方，略有准备，平时注意收集 学生的点滴
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பைடு நூலகம்
1.排名。每周组长报每个人的积分。每人比 上周进步多少，退步多少
2.第一名（周冠军，表扬一周，评优评先优 先）
3.最后一名（自己查找原因，大家帮忙想办 法）。
学习方面
1.建立一帮一小组，一好一差，定期组织学 习经验交流会。
2.明确目标，A本上写上学习目标，每次考试 卷上写卷面分析，下次目标分数，然后家长 签字。