教师小结评价。
要求：身心放松,清理场地，归还器材
4
分
钟
场地器材
篮球场一个篮球45个
预计运动
负荷
练习密度：35％左右
课后反思
学生要求：练习注意接球要点和传球要点；精神饱满，注意力集中，认真听老师讲解。
二、游戏组织措施
1、必须运球跑到位置。
2、必须采用双手胸前传球的方式接力。
3、比赛不可以捣乱。
30
分
钟
结
束
部
分
3
～
5
分
钟
一、集合列队
二、放松
三、回收器材
四、课堂小结
五、宣布下节课内容及课后作业
集合队形：同上
组织教法：
组织学生进行放松练习，
三、球性练习1、原地运Fra bibliotek。2、体侧左右运球。
3、体前变向运球。
列队同上
组织教法：
1、教师领做，讲解示范动作，口令指挥，纠正学生错误动作。
要求：学生边看边模仿教师动作，精神饱满，注意力集中。动作连贯到位。
8
分
钟
基
本
部
分
28
～
32
分
钟
一、新授：双手胸前传接球 1、方法：双脚前后半蹲站立，双手持球于胸前与腹部之间。传球时两臂迅速向传球方向伸出，同时用翻腕和拇指.食指.中指拨球和抖腕的力量把球传出去。接球时，两臂自然向前伸出迎球，手指自然分开，两拇指成八字形，当手触球后，两臂随球后引将球持于胸前。
2、教师示范
3、学生自主模仿练完整练习
二、原地两人一组双手胸前传接球
三、行进间两人一组双手胸前传接球
四、游戏《快速接力》
把同学分成3组站在中场线上排成竖排每组第一个运球跑到罚球线后转身传球给第二个队员。最后一个队员完成后为胜利
集合队形：同上
组织教法：教师邀请学生配合示范，并强调传球的动作重点难点。
教师要求：组织练习队形；解答学生问题；纠正学生动作错误；协助学生
《双手胸前传接球》教案
学校：XXX姓名：柳圣明班级：水平三六年级人数：45课时：第一课时时间：2017.4.10
教学内容
双手胸前传接球
重点：传球时双手翻腕拨指。
难点：传球时手与身体的协调发力。
教学目标
认知目标：通过讲解示范,使学生基本了解双手胸前传接球的动作要领,并在脑中形成初步的动作表象。
技能目标：通过练习使85%以上的学生基本掌握双手胸前传接球动作技术。
体能目标：发展学生的力量，灵敏素质和身体协调性。
情感目标：培养学生的团结协作意识。
课的结构
时
间
课的内容
组织教法
与要求
运动负荷
次数
时间
开
始
部
分
2
～
3
分
钟
一、课堂常规
1.体育委员集合整队,报告人数,师生问好.
2.宣布本次课的内容跟目标. 3.安排见习生.
集合队形：
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
▲
组织教法：
1、宣布本课内容与目标。
要求：集合“快—静—齐”;服装简洁美观；主观能动，精神饱满。
3
分
钟
准
备
部
分
8
～
10
分
钟
一、热身运动
1.绕篮球场慢跑两圈
二、徒手操活动
头部运动--肩部运动--腰部运动----腹背运动--膝关节运动---弓步压腿--侧压腿--手腕脚踝运动