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四年级数学判断题练习试题集

四年级数学判断题练习试题答案及解析1.(a+b)×5=a×5+b运用了乘法分配律。

()【答案】错误。

【解析】乘法分配律的字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c,乘法结合律的字母表示为(a×b)×c=a×(b×c),乘法交换律的字母表示为a×b=b×a,正确的应该为(a+b)×5=a×5+b×5。

2.一条直线长50米。

()【答案】错误。

【解析】直线没有端点,它向两方无限延伸,无法量得其长度;所以错误。

3.一个三角形的三个角肯定能拼成一个平角。

()【答案】正确【解析】三角形内角和为180°。

4. 0.005读作:零点零零五。

()【答案】正确。

【解析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;0.005读作零点零零五。

5.小数都比1小。

()【答案】错误。

【解析】小数1.1>1,所以可见不是所有的小数都比1小。

6.小华家在学校南偏西300方向1500m处,那么学校在小华家东偏北60°方向1500m处。

()【答案】正确。

【解析】根据题意画出图形,根据方向角的概念进行解答即可.因为小华家位于学校南偏西30°方向1500米处,所以学校位于小华家的东偏北60°方向1500米处。

7. 25厘米就是2.5米。

()【答案】错误。

【解析】1厘米=0.01米,所以25厘米=25×0.01=0.25米,不是2.5米,所以是错误的。

8. 18÷2=9,我们就说18是倍数。

【答案】错误【解析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,即可得到答案。

9. 54÷18="(54×4)÷(18×4)(" )【答案】√【解析】根据被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)商不变的规律,然后再根据题意进一步解答即可。

10.画与已知直线相距2cm的平行线,只可能画一条。

()【答案】错误【解析】与已知直线相距2厘米的点能找出2个,在直线的两侧各一个,因为过直线外一点画已知直线答平行线只能画一条,所以经过这两个点可以画出两条平行线,据此即可判断。

距离已知直线的距离为2厘米的点能找出两个,所以能画出两条平行线,原题说法错误。

11.在乘法算式里,乘数又叫做积的因数.(判断对错)【答案】√.【解析】在乘法算式里,相乘的两个数叫做因数,所得的结果叫做积,然后再进一步解答.解答:解:在乘法算式里,相乘的两个数叫做因数,所得的结果叫做积;因此,在乘法算式里,乘数又叫做积的因数.故答案为:√.点评:考查了整数乘法各部分的名称,然后再进一步解答.12. 125×88=125×8+125×11.【答案】×【解析】125×88=125×8×11≠125×8+125×11,所以原题错误。

13.如果两个角昂好能拼成一个平角,这两个角一定都是90度()(判断题)【答案】错误【解析】根据题干分析可得,只要两个角的度数之和是180度,则这两个角就能拼成一个平角,如120°+60°=180°,这两个角能拼成一个平角;再如110°+70°=180°,这两个角也能拼成一个平角,所以两个角刚好能拼成一个平角,这两个角不一定都是90°.14.万位的左边是十万位,右边是千位。

()【答案】正确【解析】从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位15. 500500500中的3个“5”都表示5个百..(判断对错)【答案】×.【解析】800800800是九位数,根据整数数位顺序表从右向左依次为:个位、十位、百位、千位、…可知:左边的8在亿位上表示8个亿,中间的8在十万位上,表示8个十万,右边的8在百位上,表示8个百,据此判断.解答:解:因为500500500这个数中,左边的5在亿位上表示5个亿,中间的5在十万位上,表示5个十万,右边的5在百位上,表示5个百,所以500500500中的3个5都表示5个百,是错误的.故答案为:×.点评:本题考查了数位和计数单位,应牢记数位顺序表,明确数位上是几,这一数位上就有几个计数单位.16.一个含有亿级的多位数,至少是个九位数.(判断对错)【答案】√.【解析】根据个级、万级分别有4个数位,可得一个含有亿级的多位数,至少是个九位数,据此解答即可.解答:解:4+4+1=9(位),所以一个含有亿级的多位数,至少是个九位数,因此题中说法正确.故答案为:√.点评:此题主要考查了整数的认识,解答此题的关键是要明确:个级、万级分别有4个数位.17.一条射线的长度是3000米..(判断对错)【答案】×.【解析】根据射线的含义:有一个端点,射线无限长;进行判断即可.解答:解:因为射线有一个端点,无限长,所以一条射线的长度是3000米,说法错误;故答案为:×.点评:此题应根据射线的含义进行分析、解答.18.如果a+b=c,那么b=c﹣a.(判断对错)【答案】√.【解析】本题已知加数+加数=和,从而得出:一个加数=和﹣另一个加数.解答:解:a=c﹣b,b=c﹣a;故答案为:√.点评:本题根据加数、加数与和之间的关系即可解决.19.冰箱的体积比容积大..(判断对错)【答案】√.【解析】容器的体积是指容器所占空间的大小,计算体积应该从容器的外面测量数据;容器的容积是指容器能容纳物体的内部体积,计算容积应该从容器的里面测量数据;由此进行比较即可.解答:解:根据分析可得:容器的容积和它的体积比较,容积<体积,所以冰箱的体积比容积大,说法正确.故答案为:√.点评:此题考查体积,容积的定义,要从定义方面理解.20.文具盒的体积大约是3m3..(判断对错)【答案】×.【解析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识,可知计量文具盒的体积用“立方分米”做单位.解答:解:计量文具盒的体积用“立方分米”做单位,用“立方米”单位过大,所以文具盒的体积大约是3dm3.故答案为:×.点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.21.一个平底锅最多煎2个荷包蛋,煎好一个荷包蛋要4分钟(正反面各2分钟),煎3个荷包蛋至少要12分钟..(判断对错)【答案】×.【解析】此类问题中,尽量使每次都有2个荷包蛋在煎,由此进行合理安排即可解决问题.解答:解:3个荷包蛋分别用序号1、2、3表示:答:煎3个荷包蛋至少需要6分钟.故答案为:×.点评:此题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力,抓住锅内始终有2个荷包蛋在煎是本题的关键.22. 6平方千米=6000公顷..(判断对错)【答案】×.【解析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100.解答:解:6平方千米=600公顷.故答案为:×.点评:公顷与平方千米间的进率是100.由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.23. 32×25×125=(4×25)+(8×125).(判断对错)【答案】×.【解析】32×25×125是三个数相乘,把32变成4×8,25和4结合,8和125结合,然后再把两个积相乘,不是相加.解答:解:32×25×125=4×8×25×125=(4×25)×(8×125)=100×1000=100000.故答案为:×.点评:本题关键是把32变成4×8,25和4结合,8和125结合,这是用乘法结合律,不是乘法分配律计算.24.自行车车架运用了三角形的稳定性原理..(判断对错)【答案】√【解析】根据三角形具有稳定性解答.解:自行车的三角形车架是利用了三角形的稳定性.故答案为:√.【点评】此题考查了三角形的特征即三角形的稳定性这一基础知识.25.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变..(判断对错)【答案】×【解析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此判断.解:根据小数的性质可知:小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变,说法错误.故答案为:×.【点评】明确小数的性质,是解答此题的关键.26.个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位.(判断对错)【答案】×【解析】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字.解:由分析可知:个级的计数单位有个、十、百、千;所以个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位说法错误.故答案为:×.【点评】本题考查了数位和计数单位的区别:数位表示数字所占的位置,而计数单位表示数字的单位是什么.27.把687430000改成用“亿”作单位的数是7亿..(判断对错)【答案】×【解析】把这个数改成用亿作单位的数就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字.解:把687430000改成用“亿”作单位的数是6.8743亿.所以把687430000改成用“亿”作单位的数是7亿说法错误.故答案为:×.【点评】本题是考查整数的改写,注意不要忘记写计数单位.28.直线的长度是射线的2倍..(判断对错)【答案】×【解析】根据直线:没端点、无限长;射线:有一个端点、无限长;进行判断即可.解:由分析知:射线和线段都无限长,所以直线的长度是射线的2倍,说法错误;故答案为:×.【点评】根据射线和直线的特点进行解答即可.29. 3条彩带的平均长度是35cm,其中可能有超过35cm的彩带..(判断对错)【答案】√.【解析】根据平均数的意义:所有数据的和÷数据的个数=平均数,数据可能大于平均数,也可能小于平均数,也可能等于平均数,由此判定得出答案即可.解:3条彩带的平均长度是35cm,其中可能有超过35cm的彩带是正确的.故答案为:√.【点评】理解平均数的意义是解决问题的关键.30.被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变..(判断对错)【答案】×【解析】根据商不变的性质,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答.解:根据商不变的性质,“在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变”,此说法错误,因为没有注明扩大或缩小的倍数要“0除外”;故答案为:×.【点评】此题主要考查商不变的性质的应用,注意“0除外”的条件限制.31. 320×9的积与32×90的积相等..【答案】√【解析】把320×9变成32×10×9=32×90,再与32×90相比较.解:320×9=32×10×9=32×90,所以320×9=32×90,故320×9的积与32×90的积相等.是正确的.故答案为:√.【点评】解答此题关键是将320×9变成变式为32×10×9,再运用乘法交换律与结合律即可解决.32.580÷90=64…4..(判断对错)【答案】×【解析】根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可.解:580÷90=6 (40)所以,原题说法错误;故答案为:×.【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答.33.整数加法的运算定律同样适用小数加法..(判断对错)【答案】√【解析】整数加法、乘法的运算定律对于小数、分数同样适用.解:整数加法的运算定律同样适用小数加法,此说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查的目的是使学生明确:整数加法、乘法的运算定律对于小数、分数同样适用.34.把5098000000千克改写成“亿”作单位的近似数是51亿千克..【答案】√【解析】省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.解:50 9800 0000≈亿;故答案为:√【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.先把这个数进行分级再改写或求近似数比较容易看出.35. 15+45÷45+15=60÷60=1 .【答案】×【解析】本题按照四则混合运算顺序应该先算除法,再算加法,而原题先算了加法,当作有括号了,所以是错误的.解:15+45÷45+15=15+1+15=31故答案为×.【点评】此题是考查整数四则混合运算的运算顺序,在计算中常出现类似的错误,一定要按照运算顺序计算.36.角的大小与边的长短无关..(判断对错)【答案】正确【解析】根据角的含义:有一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角;可知:角的大小与边的长短无关,只与角的开口度有关,进而得出结论.解:根据角的概念可知:角的大小与比的长短无关,只与角的开口度有关;故答案为:正确.【点评】此题主要考查了角的概念.37.计算小数加、减法时,小数的末尾要对齐..(判断对错)【答案】×【解析】根据题意,由小数加减法的竖式计算方法进行判断即可.解:计算小数的加减法,是把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再进行加减;当小数位数不一样时,小数的末尾对齐,小数点就对不齐,也就是相同数位没有对齐;所以,计算小数加、减法时,小数的末尾要对齐是错误的.故答案为:×.【点评】本题主要考查笔算小数加减法的计算方法,然后再根据题意进一步解答即可.38.钝角的一半一定是锐角..(判断对错)【答案】√【解析】依据锐角和钝角的概念,即锐角是大于0度小于90度的角,钝角是大于90度小于180度的角,于是即可进行判断.解:因为钝角是大于90度小于180度的角,则钝角的一半一定小于90度,又因锐角是大于0度小于90度的角,所以钝角的一半一定是锐角;故答案为:√.【点评】解决本题的关键是熟知各种角的概念,锐角是大于0度小于90度的角,钝角是大于90度小于180度的角.39. 0可以作除数,但不可以作被除数..【答案】×【解析】0表示没有.根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0.但0不能做除数,0做除数没有意义.由此即可判断.解:根据除法的意义可知,0不能做除数,0做除数没意义.故答案为:×.【点评】本题主要考查的知识点为:零不能做除数.40.三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数..(判断对错)【答案】√【解析】本题可以用极值法,用最大的三位数除以最小的两位数,以及最小的三位数除以最大的两位数,找出商的范围,再求解.解:当被除数最大是999,除数最小是10时:999÷10=99…9,商是99,是两位数;当被除数最小100,除数最大是99时:100÷99=1…1;商是1,是一位数;商在1~99之间,可能是一位数,也可能是两位数;故答案为:√.【点评】解答此类问题,从最大最小考虑极端情况,也是解决问题的一种方法.41.最大的七位数一定小于最小的八位数..【答案】√【解析】最大的七位数是9999999,最小的八位数是10000000,根据整数比较大小的办法:比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,就比较左起第一位,第一位数大的那个数就大,如果相同,就比较左起第二位,第二位数大的那个数就大,依此类推.解:因为9999999<10000000,所以最大的七位数一定小于最小的八位数.故答案为:√.【点评】此题应根据整数大小比较的方法进行解答.42.两个因数的末尾有一个零,则积的末尾一定有两个零..(判断对错)【答案】×【解析】根据整数乘法的计算法则可知:两个乘数的末尾各有一个零,那积的末尾不一定只有两个零,可以举出反例证明.解:50×40=2000,乘数50和40的末尾各有一个零,但是积的末尾有3个零,250×40=10000,乘数250和40的末尾各有一个零,但是积的末尾有4个零,1250×80=100000,乘数1250和80的末尾各有一个零,但是积的末尾有5个零,所以两个因数的末尾有一个零,那积的末尾一定只有两个零的说法是错误的;故答案为:×.【点评】本题主要考查整数的乘法的计算法则,注意两个乘数的末尾各有一个零,那积的末尾一定有两个零,不是“只有”两个零.43.在计算400÷50×2时,应先算乘法,再算除法..【答案】×【解析】根据四则混合运算法运算顺序可知,在计算400÷50×2时,应按从左到右的顺序计算,即先算除法再算乘法.解:在计算400÷50×2时,应先算除法再算乘法.故答案为:×.【点评】在四则运算中,加减法为一级运算,乘除法为二级运算,如果算式中同时含有一级运算与二级运算,要先算二级运算,再算一级运算;如果只有同级运算,则按从左到右的顺序计算即可.44.被减数一定比减数大..(判断对错)【答案】×【解析】因为被减数﹣减数=差,当差等于0时,被减数=减数,据此解答即可得到答案.解:因为被减数﹣减数=差,当差=0时,被减数=减数,所以题干说法错误;故答案为:×.【点评】此题主要考查的是被减数、减数、差之间的关系.45.最小的五位数比最大的四位数多1。

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