《坚持改革开放》设计3
3、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
4、我国是如何作出改革开放的抉择的?
阅读感悟:小岗村包干到户
5、改革开放的作用是什么?
图版展:从变化看发展
师生小结:(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
3、改革开放的重要性是什么?
4、改革取得了怎样的成就?
知识拓展:“引进来”和“走出去”
教师小结:中国经济腾飞的意义(对国内、对国外)
5、党的十九大的召开重要意义
学生读材料思考:中国腾飞谱新篇
拓展提高
改革开放40周年
课堂小结
改革开放促发展
中国腾飞谱新篇
板书
坚持改革开放
一、改革开放促发展
1、中国共产党团结带领中国人民取得的成就
教学课时
1课时
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
歌曲《春天的故事》与哪个事件有关?
讲授新课
一、预习教材 出示提纲
1、内容解读
2、新知解读
学生自主学习思考讨论问题
读书初步感知本课基本知识点
自学探究
改革中国人民怎样实现从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃?
(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
学生读材料思考:改革开放是如何促进我国经济发展的?
自学探究
中国腾飞谱新篇
1、视频呈现《将改革进行到底》
合作探究:结合材料:说一说改革开放是如何促进我国经济发展的?
2、改革开放以来,我国取得的成就
《坚持改革开放》教学设计
教学目标
知识与技能:结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义。
过程与方法:能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力
情感、态度与价值观:充分认识改革开放就是强国之路;自觉做改革开放的拥护者和支持者
教学重难点
重点:改革开放的意义。
难点:改革开放的必要性。
2、改革开放的作用
二、中国腾飞谱新篇
1、改革开放取得的成就
2、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
3、中国共产党的初心和使命