寒假怎么过
活动目标：
1.能运用绘画及文字符号，自主制定寒假中生活、学习等方面的计划。

2.提高交往及遵守规则的能力。

活动准备：
活动所需的笔、纸等。

活动过程：
一、谈话引题，激发幼儿参加制定寒假计划的兴趣
1.引导语：就要放寒假了，你们知道在寒假里要过一个什么节日吗？春节里有什么好吃的、好玩的？你想怎样过春节？
2.介绍幼儿结合已有生活经验进行讲述。

二、介绍春节的来历和民间习俗，学习做有礼貌的人，重点帮助幼儿了解我国人民过年的习俗
1.讨论：怎样当好小主人与小客人？
2.集中交流，教师帮助幼儿梳理已有的经验，学或祝福的话。

三、制定寒假计划
1.讨论：我们应该怎样过个有意义的春节？
2.引导幼儿从生活、学习、春节计划等方面进行交流。

3.引导幼儿从生活、学习、春节计划等方面用绘画或书面的形式来制定寒假计划。

4.集中交流：教师组织幼儿结合自己制作的计划交流，帮助幼儿从生活、学习、春节计划等方面梳理已有的经验，引导幼儿思考什么是适宜的计划。

四、将制作好的计划到回家给爸爸妈妈看。