课前
1、课前提前5分钟排队，安静、有序地进入实验室。 2、课前准备: (1)必备：铅笔、橡皮、科学书、作业本、记录本、 学具袋 (2)另备：每小组成员每人轮着提前准备下节课科学 材料。（由组长安排顺序，学会合作） 第一单元准备
课中
1、实验前，用眼睛观察实验器材，未经允许，不随 意乱动。 2、领取材料时，由材料员安静排好队到指定区域领 取自己小组的材料。 3、实验中，由实验员为主，组长安排其他组员协助， 认真实验，轻声讨论，并及时做好记录。 4、实验结束后，尽量按照原样将材料整理回盘中， 放在材料员面前。 5、大胆发言、认真倾听。
小组成员 轮换制： 到下一单元，组长不变，组长安排其他组员的 任务轮换一次。
课后
1、下课前，小组材料员将材料完整、有序地放回
材料区。 2、及时完成作业本，可选择性完成拓展练习。
有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能 成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。 苏格拉底没有直接作答，只是说：“今天我们只做 一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前 甩，然后再尽量往后甩。” 苏格拉底示范了一遍，说：“从今天开始，大家每 天做三百下，能做到吗？” 学生们都笑了：这么简单的事，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？” 教室里有百分之九十的学生举起了手。一年过后， 苏格拉底再次问学生：“请告诉我，最简单的甩手动 作，有哪几位同学坚持做到了今天？”这时整个教室 里只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著 名哲学家的柏拉图。
欢迎大家来到
科学课堂
我希望你们……
不要有所顾虑，畅所欲言 不要迷信权威，学会质疑
我希望你们……
学会观察
带着“目的”去观
察
我希望你们……
学会倾听
你会有更多收获
我ห้องสมุดไป่ตู้望你们……
学会思考
才能发现科学的奥秘
我希望你们……
学会合作
我希望你们……
学会观察
学会倾听
学会思考 学会合作
科学课上，我们要注意什么？
苏 格 拉 底 的 坚 持