牛顿第一定律的理解
1.牛顿第一定律表明，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的 原因，即：物体不受力，运动状态不会改变；物体运动状态改变必定受力。
2.“没有受到力的作用”包含两层意思：一是该物体确实没有受到任何力的作 用，这是一种理想情况，实际上，不受任何力作用的物体是不存在的；二是该 物体所受合外力为零，它的作用效果可以等效为不受任何外力时的作用效果。
B 刻观察到如图（b）所示的现象。由此可以判断（ ） A．小车突然加速运动 B．小车突然减速运动 C．小车保持匀速运动 D．小车可能做加速、也可能做减速运动
课堂练习
3．一个物体被竖直上抛至最高点时，如果突然失去一
A 切力作用，它将（
A．静止
） B．匀速直线运动
B C．竖直下落
D．静止或匀速直线运动
概念：一切物体都有保持原来运动状态不变的性 质，我们把这种性质叫做惯性。
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物体不受外力作用时，将
做匀速直线运动
。
上述实验均表明：水瓶、钢球和小球均具有惯性。
惯性的理解 牛顿
第一定律 又叫
惯性定律
惯性
物体为什么会保持静止状 态或匀速直线运动状态呢？
不受力（不是外因）
（寻找内因）物体自身的属性
生活中的惯性现象
汽车突然刹车 乘客前倾
汽车突然启动 乘客前倾
运动员到终点一 下子停不下来
人会绊倒
拉滑板车，物体后倒
惯性的应用
（1）实验中，斜面的作用是： 使木块获得一定的速度。实验探究中阻力
的大小是通过 木块在水平面上移动的距来离显示的；实验探究中，有一 个相同的操作步骤是让小车从斜面的同一高度滑下。这一操作的目的
是
使木块到达水平面。时的速度相同
课堂练习
（2）在实验操作中有一处明显的错误是分别用不同的力推了一下木（块不 需解释错误的原因）。更正错误后进行实验，从实验中观察到，三次水 平面上木块受到的阻力逐渐 减小 （填“减小”或“增大。) （3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力力减小为零 ，水平面足够长，那么木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运 动方向也不发生变化，木块将 做匀速直线运动 。
课堂练习
6、如下图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小 车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车 在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。
课堂练习
（1）每次让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，是为了使到达水
平面时的 速度
相同。
（2）若小车在水平木板上滑行3s后停止，位置如上图所示，则小
车的平均速度为 0.21
m/s。
由图示可知，小车的路程为63.00cm=0.63m，则小车 的平均速度：v=s/t=0.63m/3s=0.21m/s
课堂练习
（3）小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因
为
摩擦力大
。
小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为小车受到的摩擦 力最大
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的
3.“总保持静止或匀速直线运动状态”是指：物体不受外力时，原来静止的物 体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动；如果原来的 运动状态不清楚，这两种情况都有可能。
三、惯性 从牛顿第一定律可以知道，如果物体不受力的作用，原来静 止的物体将一直保持静止状态；原来运动的物体将保持其速 度一直运动下去。
课堂练习
D 1．关于惯性，下面说法正确的是（
）
A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动
状态或静止状态的性质叫做惯性
B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯
性的作用
C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于
它受到的阻力
D．一切物体在任何情况下都具有惯性
课堂练习
2.如图（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时
运动员跳远
掷铅球
利用惯性紧锤头
惯性的危害 （1）汽车刹车时，由于惯性，向前滑行一段距离，造成交 通事故。
（2）汽车刹车时，由于人的惯性，公交车里的人会向前 倾倒。 （3）人在快速奔跑时，脚被树枝等绊到后摔倒。
（4）公交车突然加速人容易摔倒……
惯性危害的防范
雨雪天减速
开车系安全带
飞机降落滑行时 拖的降落伞
你还能说出那 些类似的例子？
新课引入
小朋友玩滑板车
滑冰运动
路上奔跑的汽车 滑雪运动
新课引入 以上例子说明物体要怎样才能运动起来？这说明力和物体 运动运动有什么关系？ 答：物体受力才会运动，不受力运动就会停止。
这是真的吗？物体运动真的要力来维持吗？
新课引入
列车进站后，关闭发动机后虽 然继续前行，但然后会慢慢停 下来，火车为什么会停下来呢？
一、阻力对物体运动的影响
结论：平面越光滑， 受到的阻力越小， 小车运动的距离越 远 ，速度减小得 越慢 。如果没有 摩擦力，物体会一 直运动下去。
历史回顾
亚里士多德
古希腊哲学家亚里士多德说： “力是维持物体运动的原因” 他 认为物体只有在外力的推动下才 能运动，外力停止，运动也停止。
历史回顾
伽利略提出了质疑：物体的运 动不需要力来维持，运动的物 体之所以会停下来，是因为受 到了阻力，如果没有摩擦力物 体会一直运动下去。
摩擦力致汽车停下来。
假如没有摩擦力，那又会如何呢？
一、阻力对物体运动的影响
实验：探究阻力对物体运动的影响
实验器材：斜面、木板、棉布和小车 实验步骤：将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端 由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉木板上的棉布， 再次让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距 离。(控制变量法)
4.下列现象中，利用惯性的是（
）
A.用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上
B.用力向下砸锤柄使锤套紧
C.用力捏自行车的手刹使它停下
D.用力拉弓使弓弯曲
课堂练习
5．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图，实验中该 同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同 的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度， 观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。
学习目标
目
01 阻力对物体运动的影响
录
02
牛顿第一定律
03
惯性
知识回顾 1.什么叫做运动？ 答：一个物体相对于另一个物体位置发生变化，我们就说 这个物体发生了运动。 2、什么叫做力？ 答：物体与物体间的相互作用。
思考：力和运动有什么关系？
新课引入
滑板车怎样 才能前进？
人推箱子，箱子前 进，不推会动么？
第八章 运动和力
第共 筑1 孩节子 成 才牛路顿主第题 家一长定会律
parents‘ meeting on building children’s road to success parents' meeting building children's road to success
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
了解伽利略对光滑斜面的实验
球沿斜面向下滚时， 它的速度增大
球沿斜面向上滚时， 它的速度减小
伽利略推论：球沿水平面滚动时，它的速度应不增不减
二、牛顿第一定律
如果物体受到的阻力为零， 分析类似实验 速度就不会减小，它将永 远运动下去。
总结伽利略等人的研究成果
牛顿第一定律 （物理学基本定
律之一）
概念：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态 或匀速直线运动状态。