1、“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

”出自（）。

A、卡尔·马克思
B、洪堡
C、奥古斯特·罗丹
D、陈述彭
2、夏自强是（）归国华侨，是著名的数学教育家。

A、苏联
B、印尼
C、美国
D、奥地利
3、“原天地之美，而达万物之理。

”此话出自（）。

A、老子
B、孔子
C、庄子
4、“美应当包括‘美的本质、审美性质与审美对象’三个层面内容。

”出自（）。

A、卡尔·马克思
B、奥古斯特·罗丹
C、徐霞客
D、彭加勒
E、当代美学家
5、“真正的学校乃是一个积极思考的王国。

”此话出自（）
A、张殿坤
B、Josef Strobl
C、夏自强
D、苏霍姆林斯基
6、“美是一切事物生存与发展的本质特征，社会的进步就是人类对美的追求的结晶。

”出自（）。

A、卡尔·马克思
B、奥古斯特·罗丹
C、徐霞客
D、王之卓
7、“教学过程不仅是学术基因的传递过程，更是创造过程。

”这句话是（）说的。

A、张殿坤
B、Josef Strobl
C、夏自强
D、苏霍姆林斯基
8、（）是奥地利科学院地理信息研究中心主任，国际知名的GIS研究与教育专家。

A、张殿坤
B、夏自强
C、Josef Strobl
D、苏霍姆林斯基
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1
、GIS 的美包括（ ）。

A 、融合之美
B 、结构之美
C 、辩证之美
D 、层次之美
E 、变幻之美
F 、展示之美
2、课堂教学的提问艺术包括（ ）
A 、设题巧妙灵活
B 、诱发深入思考
C 、顾及课堂进程
D 、选择时机恰当
E 、照顾全体听众
F 、积极鼓励先进
3、下面属于不良的教姿教态的有（ ）。

A 、站桩式：死板，缺乏激情
B 、自话式：自说自话，目中无人
C 、盯人式：目光过于集中与某人
D 、骚动式：神情紧张，肢体骚动
E 、陋习式：习惯性陋习
4、课堂教学组织艺术包括（ ）。