爱护身体 珍惜生命
请设想一下，如果你身体的一部分受伤 了，你的生活和学习会遇到什么困难？
活动体验，爱护身体
体验活动1 要求：四位同学上台， 第一位手眼手臂正常使用， 第二位蒙上眼睛， 第三位单臂背后， 第四位双臂背后， 请四位同学用最快的速度将上衣穿 上。（穿完后，是否能系上红领巾）
爱护身体 珍惜生命
体验活动 ----- 谈感受
活动体验，爱护身体
体验活动2 要求：所有学生不能出声音，用手 势告诉同桌：我们是朋友。
活动体验，爱护身体
体验活动3 要求：所有学生闭上眼睛，从书包 里拿出老师指定的学习用品。
爱护身体 珍惜生命
体验活动 ----- 谈感受
爱护身体 珍惜生命
课堂小结 拥有健全、健康的身 体多么幸福！我们一定 要好好爱惜自己！
生命仅有一次
壁虎的尾巴断了，隔一段时间又长出新的尾 巴。 树枝被砍断，还能长出新枝绿叶，萌发新芽。 可是我们的身体不可再生，我们的生命不可 重来。
生命是一切希望的基础， 然而他又脆弱的如一朵易凋零的花。 请学会保护自己， 好好珍爱自己的生命吧！ 活着，好好活着，然后才有机会焕发 更夺目的光华。
在爱护自己的生命和身体方面，你有哪 些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？
爱护身体 珍惜生命
在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些
做得好的地方，有哪些做得不好的地方？
我上完体育课赶紧穿
上外套，这样就不会 着凉了。
我不爬窗台，不滑 楼梯扶手，这样可 以避免意外受伤。
我比较挑食，这个习
惯对身体不好，以后 一定要改正。
热爱生命格言警句
祝敬爱的老师、亲爱 的同学们：
健康、快乐！
我喜欢跳绳，踢毽子。经 常运动有利于身体健康。
你拍一，我拍一，爱护身体要牢记； 你拍二，我拍二，养成生活好习惯； 你拍三，我拍三，不挑吃来不挑穿； 你拍四，我拍四，不要时常看电视； 你拍五，我拍五，体育锻炼要刻苦； 你拍六，我拍六，又跑步来又打球； 你拍七，我拍七，安全时时记心上； 你拍八，我拍八，珍爱生命有价值。
交流关于生命的话题
说一说：身边因意外 受到伤害，甚至失去 生命的事件
爱护身体 珍惜生命
意外伤害
爱护身体 珍惜生命
意外伤害有哪些？
身残志坚的海伦凯勒
海伦凯勒在19个月时因患猩红热， 不幸变成一个盲聋哑的残障孩童。她 在老师的协助和自己的努力下进入哈 佛大学，以优异的成绩毕业，荣获 “总统自由勋章”，被列为20世纪美 国十大英雄偶像，她是我们学习的榜 样。身残志坚的精神太了不起啦！值 得我们学习。
盲目的好奇，胡乱的尝试， 给莫莫、他的家庭和社会带来了 巨大的不幸。
“莫莫玩火的故事” 思考：在爱护自己方面，莫莫有哪些 做得不好的地方？
“莫莫玩火的故事”。 思考：在爱护自己方面，莫莫有哪些做得 不好的地方？
不听爸爸妈妈的嘱咐！
玩打火机太危险了!
ห้องสมุดไป่ตู้
古人云：身体发肤， 受之父母，不敢毁伤。
爱护身体 珍惜生命
第三单元 安全护我成长
我们的生命来之不易
我们回忆了成长中的点点 滴滴，感受到自己的生命和成 长，倾注了家人无尽的关爱与 呵护。
莫莫是一个九岁的男孩儿，活泼好动，好奇心 强，什么都想试一试。一天，莫莫偷偷拿了爸爸的 打火机来到晒谷场上，他早就想试试这个“咔嚓” 一下就能擦出火苗来的小玩意儿啦，他完全忘记了 家人不许他玩儿火的嘱咐，靠在稻草堆上“”咔嚓 咔嚓”打着了火。忽然，他一不小心点燃了干燥的 稻草，火一下子蔓延开来，大火包围了惊慌的莫 莫……经过医院的全力救治，莫莫保住了生命，但 全身大面积烧伤，造成终身残障。