小说学习技巧[考查要点]1．明确小说的要素，理解作品的主题思想。

2．能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）。

3．能分析小说人物形象的性格特点。

4．能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。

5．能分析环境描写（自然环境描写和社会环境<交代时代背景>描写）的作用。

6．能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。

[知识要点]小说文体知识一、定义：以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活，这就是小说。

小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。

其中人物形象是主要要素。

二、类型：小说分类常识：划分角度、小说类型举例（1）按篇幅分：长篇小说《红楼梦》中篇小说《城南旧事》短篇小说《故乡》微型小说《夜》（2）按时代分：现代小说《创业史》古代小说《三国演义》（3）按国内外分：中国小说《》外国小说《钢铁是怎样炼成的》（4）按内容或方式分：战争小说《高山下的花环》言情小说《在水一方》侦探小说《福尔摩斯探案集》三、阅读小说应该掌握其三要素――人物形象、故事情节与典型环境。

（一）人物形象：1．在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。

2．人物形象的核心是人物表现出来的思想性格，分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想（中心思想）。

（二）人物描写：小说的人物描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。

1．肖像描写：肖像描写又称外貌描写。

它主要是指对人物的身材、容貌、姿态、仪表、服饰、风度、生理特征等的描写，是塑造人物形象的重要手段。

肖像描写，不只是在于勾画人物的外部面貌，而是为了以“形”来传“神”，揭示人物的性格特征。

由于人物的外貌往往与他的社会地位、生活环境、个人经历、性格爱好等等有着密切的关系，因此，成功的肖像描写，不仅能绘声绘色，使人物栩栩如生，而且还可以起到反映人物活动的时代特点，突出作品主题，引出故事情节，透露人物在特定场合下隐蔽的精神世界等方面的作用。

肖像描写方法有多种多样。

它可以选择各个不同的观察角度，以表现人物不同的性格、不同的年龄、不同的身份、不同的职业、不同的际遇、不同的经历以及不同的生理特征等等。

它可以一次基本完成，也可以在行文过程中分多次逐步展开。

作者既可以在不同场合反复描写人物肖像的同一特点，在反复中进行强调，也可以在同一场合描写一个人物在肖像上的多方面的特点，或者不同人物肖像的不同特征，以形成对比，加强效果。

可以作静态的描写，也可以作动态的描绘。

可以采用精雕细刻的工笔描写，也可以采用简笔勾勒的白描。

可以从正面描写，也可以从侧面描写；还可以借助比喻、拟人、夸张等修辞手法进行形象性的描摹。

总之，肖像描写的方法，是并无一定之规的。

但是，成功的肖像描写不外乎：（1）写出了人物的外貌特征；（2）展示了人物的内心世界。

2．动作描写：描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫动作描写。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。

古人说：“听其言，观其行。

”人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致的描写某一人物在某一情况下所做出的反应——主要是动作描写，可以交待人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

3．语言描写：语言描写是指作品中人物的对话和独白。

成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻印象。

“言为心声”，不同思想、不同经历、不同地位、不同性格的人，其语言也是不同的。

怎样才能使人物的语言成为人物形象塑造的一个有机组成部分呢？（1）语言要能显示人物的身份、职业、地位、经历。

俗话说：“三句不离本行。

”行话运用适当，人物的身份便自然而然得到了介绍。

（2）语言描写要能够表现人物的思想感情，反应人物的心理活动。

（3）语言描写要性格化。

切忌“千人一面”，做到从“各人有特色的谈话”中来“推见每个说话人”具体性格。

（4）语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交待事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。

4．心理描写：对人物在特定环境中的思想活动和内心世界进行描写，就叫心理描写。

心理描写能够直接叙写人物的七情六欲，揭示人物灵魂深处的奥秘，把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来。

内心独白：一般使用第一人称。

这种方法犹如电影中人物思考时的画外音，是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个重要手段。

心理概述：又称心理剖析，是作者对人物内心活动的直接描述，一般使用第三人称。

由于作者是以旁观者的身份对人物的内心世界进行剖析、评价，因此不但便于比较细腻地表现人物当时当地的思想活动，还可以有进展地概述人物在一段时间内的感情变化，内心斗争，在行文中比较灵活方便。

5．从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。

正面描写：对描写对象（人物、事件等）直接进行描写的，就是正面描写，也称为直接描写。

它是描写的主要方法。

具体有：外貌、行动、语言、心理、细节等方面的描写。

侧面描写：通过对自然景物的间接描写人物或通过对其他人物的描写，间接地衬托出所要描写的主要人物。

（也叫虚写）侧面描写，是让被描写的对象不出场，而是通过对所写对象有关的其他人、事、物、景来烘托、喧染，从而达到表现特定对象的目的，也可以通过其他人物的观感和评述达到描写特定对象的目的。

如鲁迅先生的《故乡》开头的自然环境描写，展示出一幅旧中国荒凉、衰败的图画，反映出“我”回故乡时的心境。

6．细节描写：细节描写就是对人物形象的特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写。

（三）故事情节（结构）：故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。

小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕（引子）、尾声两上部分。

1 开端：是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；2 发展：是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；3 高潮：是决定矛盾各方的命运，主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；4 结局：是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。

在作品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序，有时可省略某一部分，有时也可颠倒或交错（四）环境描写：对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。

小说中人物形象的塑造，不但要通过故事情节的安排，还要通过环境描写。

因为现实中的人，不是生活在真空里，而是生活在一定的环境里。

人物的活动，事件的展开，总是在一定社会环境、自然环境中进行的。

因此，写人记事常常需要对环境进行描写。

1．环境包括自然环境和社会环境。

自然环境描写其实就是景物描写，包括人工景物和自然景物。

自然景物如：日月星辰、风雨雷电、花草树木、河流山川、鸟兽虫鱼等等。

人工景物如：宫殿、房屋、寺庙园林等等。

主要写包括人物活动的地点、季节、气候、时间及场景等，这一描写的目的是为了表现人物的身份、地位、性格，表达人的心情，渲染气氛等。

自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。

环境描写的作用主要有：(l)写景衬托人物心情；(2)写景点明时令、地点；(3)写景表现人物关系；（4）写景表现人物性格。

社会环境描写主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。

小说里的社会环境描写的目的是为了交待时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。

2．环境描写的作用：①渲染故事气氛②烘托人物心情③推动情节发展④暗示社会环境⑤深化作品主题⑥奠下情感基调阅读方法指导一．小说阅读两步曲。

第一步：写什么？（①情节：什么人在什么地方做了什么事结果怎么样；②主题）第二步：怎样写？（小说的写作技艺：怎样塑造人物、怎样设置情节、怎样描写环境）二．词语解释的常用方法下定义解如：科学是反映自然、社会等客观规律的知识体系述特点解如：小说主要通过塑造人物形象来反映生活作描述解如：炯炯即明亮的样子用同义解如：装潢是装饰或装修的意思用反义解如：崎岖即不平坦作引申解如：风骚原指《国风》与《离骚》，后泛指文学作品打比方解如：焦头烂额比喻非常困难与无法维持的情景分析综合如：怒形于色是愤怒表现在脸上的意思三．考点及答题技巧（一）整体感知类题型及答题要点。

1.用短语或句子概括情节，写在空格内。

2.概述故事内容（特别注意情节双线发展的内容概括）3.局部内容的理解（二）人物形象分析的题型及答题要点1.你认为主要人物是一个怎样的人？2.结合内容具体分析人物的性格特征。

这类题的答题步骤：①.答出描写人物的方法。

（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。

）③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。

要分析全面，具体，不可泛泛而谈。

3.发挥想象，补写人物心理活动。

①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。

出现问题：①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。

原因分析：①.答题时随意，说的话不符合人物性格。

②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。

这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。

4.体会人物感情的变化。

（三）环境描写的题型及答题要点（节气、天气、气候、风物、景色）环境描写的作用 1.交代背景。

2.推动情节。

3.渲染气氛。

4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。

5.使故事情节更为生动、真实。

6.使主题更为突出、深刻。

7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。

（四）拟标题或理解标题的含义。

拟标题1．以主要内容或主要事件拟题。

2．以贯穿全文的线索拟题。

3．以有象征意义又暗含中心的的实物为题。

4．以主要人物为题。

5．以特定环境为题分析标题的答题注意事项1．注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。

一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。

2．如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。

（五）关于评价、体验、感悟、启示的问题。

这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。

并结合自身经历谈体验、感悟等。

启示——领悟的道理。