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呼吸系统疾病患者的重症护理(精)


• 监测:
• 生命体征、神志、瞳孔、尿量、血 生化等。
• 治疗计划:
• 1、严密心电监护、SPO2监测; • 2、维持呼吸机控制呼吸,保持气道通畅; • 3、给予预防性抗感染治疗(派啦西林舒 巴坦),制酸,预防应激性溃疡; • 4、冰帽护脑、脱水健脑、醒脑、营养神 经、改善脑部微循环(甘露醇、甘油果 糖、吡拉西坦、脑蛋白水解物等);
2、急性呼吸衰竭: 诊断依据:中年男性,有结核性脑膜炎基 础,经积极相关治疗后,病情仍呈进行 性加重,渐出现呼吸困难,吸氧状态下 SPO2 难以维持正常,呼吸停止,SPO2 渐下降为0%,经紧急气管插管后,人工 呼吸囊辅助呼吸后改善,目前呈深昏迷 状,GCS平分3分,痛刺觉无反应,呼吸 机辅助呼吸下无自主呼吸,吸氧浓度 40%,SPO2维持正常。
• 1、发病机制:
• (1)肺泡通气不足; • (2)通气/血流比例失调; • (3)肺内分流。
病人资料:
姓 名: 年 龄: 教育程度: 体 重:
曾成山 42岁 初中毕业 55kg
性 别: 男 身 高:165cm 职 业: 无
入院时间:2011年2月27日
家族史:否认家族遗传病史。 现病史:7天前无明显诱因出现畏寒、 寒战、发热、T39C以上,伴全身全 力倦怠、无咳嗽、咳痰、盗汗、无胸 闷、胸痛、心悸、无腹胀、腹痛、腹 泻及黑便、无尿频、尿急、尿痛、病 来大便、小便正常、精神睡眠稍差、 饮食尚可、体重无明显变化。
• 5、继续抗痨治疗; • 6、抗炎,清除全身炎性介质,改善全身 状态; • 7、保护重要器官功能; • 8、加强肠外营养支持,维持水、电解质 及酸碱平衡。
• 小组讨论:
• • • • 1、护理诊断及相关因素; 2、相关护理措施; 3、健康宣教; 4、预后。
• 护理诊断及相关因素:
• (1)低效性呼吸型态:与支气管痉 挛感染或神经系统抑制等引导起的 低通气有关。 • (2)气体交换受损:与肺纤维化、 无效腔量改变导致的严重通气有关。 • (3)清理呼吸道低效:与安置气管 导管,气道分泌物增多,咳痰无力 有关。
(9:50分 • 护士3:记录:CPR 5个循环以后,患者 神清,双侧瞳孔圆形等大,对光反射灵 敏,心率80次/分,呼吸机辅助呼吸,血 压90/50mmHg,血氧饱和度88%。 • 韩医生:用听诊器肺部听诊,有痰鸣音, 给予吸痰,查看X片。 • 护士2:给予吸痰。 • 病人:发出呛咳声。
9:55分 • 护士3:记录:患者神清,心率88次/分,呼吸 机辅助呼吸,血压90/60mmHg,血氧饱和度 90%。 • 韩医生:曾成山家属,请你过来一下,签一下 病危通知单,虽然病人目前已抢救过来,但病 情仍然很危重,目前考虑,患者是由பைடு நூலகம்脑引起 的呼吸衰竭,所以要持续呼吸机辅助他的呼吸, 我们会尽力救治的,希望你们能够配合。
• 家属:谢谢你们医生、护士了,一定要 尽力救治他,你们的恩情我一辈子不会 忘记,我代表全家感谢你们!
• 韩医生:这是我们的职责,是我们应该 做的。
• 旁白:经过医生、护士半小时的抢救, 病人的生命体征基本平稳,这时的医生、 护士虽然很疲倦,可脸上却露出了一丝 安慰的笑容。这时,我们才感到生命的 可贵和白衣天使的传大……2天过去 了……
• 既往史:平素身体健康,无高血压,以 及心脏病,无伤寒,结核等传染病史。 • 主 诉:发热伴头痛1周。 • 诊 断:1、结脑可能性大。 • 始发状况:入院前7天患者无明显诱因出 现畏寒、寒战、发热、T39度,并出现 头痛 。
• 疾病治疗经过:保持呼吸道通畅,
予制酸,健脑,脱水降颅压,抗痨 药物应用,营养支持及维持水电解 质平衡治疗。
• 9:38分 • 韩医生:立即静脉泵入多巴胺200mg+生 理盐水30ml,10ml/h。 • 护士2:泵入多巴胺200mg+生理盐水 30ml,10ml/h。
• 9:40分 • 护士3:记录,心率60次/分,呼吸机辅 助呼吸,血压80/40mmHg,血氧饱和度 80%。 • 9:45分 • 韩医生:上万汶500ml。 • 护士1:执行以上药品。
• (4)焦虑:与不能说话,缺氧, 社会经济等问题有关。 • (5)营养失调:与摄入量减少, 机体消耗量增多有关。 • (6)家庭应对受损:与家庭中 存在危重患者有关。
• 护理措施:
• 1、保持呼吸道通畅。 • 2、密切观察生命体征、神志、尿量、 瞳孔、血生化。 • 3、保持各管道通常,做好管道护理。
• 预后:患者目前为结核性脑膜炎合
并中枢性呼吸衰竭及MODS,无自 主呼吸,病情危重,预后急差。
呼吸系统疾病 ICU情景模拟剧本
• 9:30分,叮、叮、叮……电话铃响了 护士1:喂,你好!这里是综合ICU。喔! 好(放下电话)。韩医生,马上要从神 经内科转过来一个呼吸衰竭的病人。 韩医生:好,我知道了,你们准备一下。 护士2与护士3:准备床单位,抢救物品、 药品、呼吸机。
急性呼吸衰竭患者 的重症护理
重症医学第四期护士专科培训 第一组
呼吸系统分为上呼吸道、下呼 吸道和肺三个部分,主要功能 是进行气体交换,使氧气进入 机体细胞,维持机体的各种生 理功能,并排出过多的二氧化 碳。
• 呼吸衰竭是严重呼吸功能障碍的一
种结果,常用动脉血气分析结果来 进行定义,即动脉血氧分压 PaO2<60mmHg或动脉血氧饱和度 SaO2<90%,伴或不伴有动脉血二 氧化碳分压PaCO2>50mmHg称为 呼吸衰竭。
重要实验室结果:
血RT:白细胞9.0X109/L,中性粒细 胞比83% 血红蛋白135g/L; 伤寒二项:伤寒抗体IGM+,副伤寒抗 体IGM阴性; 脑脊液常规:无色透明,潘氏试验阳 性,总细胞计数210X106/L,白细胞 120X106/L; 血气分析:PH 7.59, PaO2 171mmHg, PaCO2 39mmHg, HCO3- 37.4mmol/L。
• 4、做好基础护理,防止压疮、摔伤。 • 5、营养支持:通过消化道或静脉给予高 热量、高蛋白、高维生素饮食,增强机 体抵抗力,恢复肌力。 6、心理护理:加强与患者的沟通,消 除患者紧张情绪,使患者取得信任。
• 健康教育:患者和家属常出现焦虑、 紧张或不合作等,应做好有关疾病 的健康宣传和心理疏导工作,使患 者和家属配合治疗护理,促进早日 康复和出院后能较好维持健康状态。
急性呼吸衰竭ARF: 是指原呼吸功
能正常,由于多种原因导致动脉血 气分析结果出现异常,达到呼吸衰 竭的诊断标准。
• 病因:
• 1、血管外肺水增多:见于肺水肿、肺炎、 误吸和肺不张。 • 2、通气异常 • (1)肺内通气异常:见于肺气肿、慢性 支气管炎等。 • (2)肺外通气异常:见于胸膜腔积液、 多根肋骨骨折、胸部手术等。
• 韩医生:曾成山,你现在有哪里不舒服 吗? 我们现在先给你脱呼吸机,看看你 的自主呼吸如何,你不要紧张。 • 护士1:用盐水纱布盖住气管插管,湿化 气管。
• 旁白:3个小时以后…… • 韩医生:你现在的情况可以拔管了,请 你不要紧张,配合一下,我帮你把气管 拔出来,你就好呼吸了。
• 病人:轻轻点了下头(医生拔出气管)。 • 护士1:吸痰,给予纸巾擦净病人口角处 流涎。 • 护士2:向病人做健康宣教:你要多做深 呼吸,吸气深、呼气慢,这样可以煅炼 呼吸,有痰尽量把它咳出来。
• 转科记录:患者于3月4日8时突然出现
呼吸暂停,呼之不应,SPO2下降至0%, 经ICU医师会诊行气管插管,气囊辅助 呼吸,给予抢救,SPO2:96%,BP: 115/83mmhg,于13时转入ICU后即出 现心跳骤停。
• 抢救记录:立即给予CPR、吸氧、
心电监护、强心、利尿、升压等抢 救治疗后患者恢复心跳,气管插管 呼吸机辅助呼吸,予脱水降颅压、 制酸、健脑、营养支持治疗并积极 完善相关检查。经处理后患者的 SPO2维持在98%以上。
• 影像结果:胸片:左上肺少量纤维 化,增殖病灶。
• 诊断:
• • • •
1、结核性脑膜炎: 诊断依据: 1)42岁,男患,居住于结核高发区; 2)有发热、头痛及精神障碍表现且神志 障碍进行性加重; • 3)查体:意识模糊,颈呈板样强直,双 瞳圆形等大,D=2mm,光反迟钝; • 4)辅助检查:脑电图轻度异常,脑压 100cmH20。
• 旁白:2天过去了……
• 韩医生:曾成山,你感觉好些了吗?根 据你现在的情况,可以转到普通病房去 进行专科治疗。 • 病人:哦,太好了,真是太感谢你们了!
• 韩医生:不用谢!这是我们应尽的职责, 希望你早日康复! • 病人:好的,谢谢! • 护士2、护士3协助病人转科。
9:35分,家属及神经内科护士,用平车 护送病人入病房。神经内科护士与ICU 护士3交接。 • 神经内科护士:患者是因结脑引起的呼 吸衰竭,现已插着气管插管,呼吸囊辅 助呼吸,静脉通道输着氨基酸250ml。 • 护士3:经查看,皮肤完整无破损,右锁 骨下静脉直管在位通畅。
• 护士1与护士2把病人搬置在床上。 • 家属:医生,请你们一定要救救她, 不管用什么方法、用多少钱都行, 尽量用好药。 • 护士3:曾成山家属,你们先在外面 等一下,我们会尽力抢救病人的, 有什么紧急情况,我们会在第一时 间通知你们,希望你们能够配合。
• 韩医生:(用手轻轻拍病人),曾成山, 能听到我在叫你吗?(病人没有反应), 触摸颈动脉,无博动,立即行CPR,快上 呼吸机、心电监护,查动脉血气分析。 • 护士1:连接呼吸机。
• • •

9:37分 护士3:上心电监护,记录病情、生命体 征,心率40次/分,呼吸机辅助呼吸,血 压测不出,血氧饱和度60%。 护士2:抽血查动脉血气分析。 韩医生:立即静推阿托品0.5mg,再推肾 上腺素1mg。 护士1:立即静推以上药物。
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