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台风教学设计(张惠娟)

台风
上海市实验学校张惠娟
【教学目标】
知识与技能
了解台风产生的原因、时间、源地、路径和影响;知道热带气旋的强度等级和名称。

会画“北半球、南半球气旋与天气状况示意图”,会看“登陆我国的台风路径图”。

过程与方法
通过对“北半球气旋与天气状况示意图”的演示,了解其对天气的影响。

通过对“登陆我国的台风路径图”的阅读,了解台风对我国及上海天气的影响。

情感态度与价值观
使学生养成关注生活、关注环境的习惯,运用地理视角观察地理现象,提高学生发现问题和分析问题的能力。

增强防范意识、生命保护的意识。

【教学重点】
台风的气压状况、气流状况及其影响下的天气特点。

【教学手段】多媒体辅助教学
【教学过程】
【板书提纲】
台风
1.源地与路径
2.形成时间
3.形成条件
4.台风的影响。

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