部编版八年级语文上学期2020年最新《孟子》二章
部编版八年级语文上学期2020年最新
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条件是什么？造就人才的主
观（内部）条件是什么？
3. 全文运用了什么论证方法？（论证的思路和方法）
4. 《生于忧患，死于安乐》是从哪两个方面论证的？请阐述本文的论证思路。

5.分析文章主旨。

教师选点精讲，进行学法指导。

全班交流
师友交流，不明白的地方可以
请教其他师友
互助释疑四、交流疑点，互相解答。

五、全班交流，解决疑难。

掌握学情，及时解惑。

师友交流，解决不了的问题在
班上提出。

巩固拓展六、迁移拓展
请用排比手法写一段有文采
的话。

（200字左右）教师出示问题，适时引导
师友相互讨论谈感受。

全班交流，加深对课文的理解。

总结提高七、课堂总结
1.师友归纳，总结知识。

2.总结收获，点拨提升。

八、布置作业：
教师引导学生课后完成本课
时对应练习，并预习下一课
时内容。

教师总结提升
布置作业
师友共同总结本课的知识点。

师友谈收获。

学生评选出最佳师友
板书设计补充修正教学反思。