宜冢冢居促销管理员培训策划书、培训方案培训流程及职责分工1.培训流程图2.职责安排三、培训前期准备1.培训师确定2.培训场地确定3.培训准备材料四、培训中期实施与控制1. 培训课程安排2.培训管理制度3.培训可能出现的问题及解决方案五、培训考核与评估1.评估机制2.具体考核标准目录六、培训费用预算七、培训计划书附件1. 培训报名表..13 2. 培训考勤登记表143. 培训效果调查问卷1510111. 培训背景：① 促销管理员对于促销大环境的不适应和不熟悉：② 促销管理员对于公司促销管理的规章制度的不了解： 新入促销管理员对于工作岗位的不熟悉和认识不深。
2. 培训目的：通过培训让新入职促销管理员熟悉本岗位工作、 掌握在本岗位工作的基本技能、 提高自 身素质，更要对于企业文化有强烈的认同感， 明确了解公司的规章制度， 为接下来的工 作打下坚实的基础，提高工作效率。
3. 培训对象：公司新入职促销管理员让学员了解企业文化，认识企业价值观，深入了解公司现在的发展状况； 让新入职促销管理员树立正确的职业价值观、培养职业道德，规范自身职业行为； 掌握本岗位基本工作技能，熟悉本岗位的各种工作； 能与同事，上司还有其他岗位的员工融洽相处； 对于企业、岗位有强烈的责任感和认同度； 培训主题： 新的起点，新的开始6. 培训原则：① 战略性一一从企业的长期发展看，符合公司的战略目标② 持续性一一培训的效果应该具有持续性，不仅短期内有效果，长期效果也应该有; ③ 学以致用一一培训的知识应具有实用性、实践性 ④ 业务和文化并重⑤ 企业发展与学员个人目标相结合 ⑥ 普遍性——培训的内容应该具有普遍性 ⑦ 考核和激励兼顾7. 培训形式：脱产培训，内部讲师授课、外聘专业讲师（具体情况根据课程内容而定）8. 执行部门： 人力资源部主办，各部门协助、培训方案4. 培训目标：① ② ③ ④ ⑤5.二、培训流程及职责分工1. 培训流程图组织和实施培训培训总结备案2具体职责安排如下:职责安排负责人① 根据公司总体目标对培训计划作出 战略性的指导② 对培训过程中的重大问题作出决策 ③ 根据人力资源部提交的效果评估和 建议，了解培训整体情况，指导下 一次培训各公司人事部 下发培训计划 通知新入职促 销管理员各部门初审培训评估培训转化 中长期评估人事部复审确 认名单签订培 训协议、培训前期准备1.培训师确定(1)培训师要求:①具备扎实的专业知识、一定的业务能力，了解公司的企业文化、企业价值、对于企业文化有强烈的认同感；熟悉企业各岗位的基本工作流程；②具有较强的教学愿望，对培训工作充满热情，对学员问题耐心解答;③表达能力和沟通能力强，能与学员及时、有效地沟通；有发现问题的能力，可以及时的发现不足；④会使用基本办公软件，懂得PPT制作;⑤设计培训课程应充分考虑员工培训需求，联系企业具体实际情况，因材施教;（2）内部培训师选拔A.选拔流程:B.内部培训师培训a必备技能培训①课件信息的收集技能（搜索、下载、整合再利用）②课件资源的制作技能（PPT、视频、图片、Flash动画等）③有系统思考思维和逻辑思维，具有较强的逻辑思维能力;④必须掌握多媒体设备的使用的技能以及使用其他基本的办公软件的能力;⑤ 对于课程目标要很清晰，必须明确上课流程及要求; ⑥ 要有良好的时间管理能力（做好工作和授课时间安排）；b.培训技巧培训:良好的开场和结尾、 如何调动课堂气氛、 专业演讲技巧、 现场把控能力、 问题回答技巧、 使用非语言的技巧、 设备操作能力、 自我调节能力 C. 更高进阶培训:如何快速的激情释放，调动上课气氛、 案例应如何设计才能进口主题、 讲故事的技巧、 如何更好的点评学员表现和回答 2. 培训场地确定① 知识或技能培训的场地应符合安静、宽敞、通风等基本条件。
② 培训场地应具备基本设备，桌椅、多媒体投影仪、屏幕、黑板、空调等。
③ 岗位知识技能的培训应该到本岗位实地参与实践； 其他设施：①配备饮水间、休息室、卫生间等基本设施。
② 与就餐区不宜太远。
培训场地不宜太过偏远。
3. 培训准备材料:① 多媒体投影设备、麦克风、黑板、黑板擦、大头笔、 ② 课件，需要用到的培训资料 ③ 员工情况登记表、通讯录、签到表① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ 1. 2. 3. 4.四、培训中期实施与控制1.培训课程安排培训模块培训目的培训课程培训师培训时间培训方式考评行业基本情况及员工的职业素养让学员了解行业基本情况、业务、主要产品等，同时培养良好的职业素养，为上岗做好准备本企业所在行业发展史、现状、基本业务、品、景、息、息好员工必备心态、职业道德、价值观主要产战略远职业信薪酬信员工行为规范专业技能（必修）让学员掌握即将就职岗位的专业知识，提高业务能力，顺应企业发展需要综合素质（选修）①促进员工全面发展，提高综合能力，为长远发展做准备②深入挖掘安全知识家具种类、特性用途家具保养家具装饰家具搭配色彩协调家具推销家具价格数学技能行业动态公司具体实际情况、企业文化、发展愿景等自我管理、时间安排各公司评优选出的高层领导部门优秀员工公司内部培训师（讲授本公司情况）多媒体课堂讲授参观情景模拟自学笔试有效试讲讲授自学案例分析实际操作互动交流有效试讲无领导小组讨论2. 培训管理制度 (1)学员须知:①学员应严格遵守培训管理制度按时参加培训，不迟到早退。
若有特殊情况不能参 加培训，须提前一天办理请假手续，请假条须由培训负责人签字。
对于无故迟到早 退者，负激励10元/次，旷课者负激励50元/次。
故意扰乱培训程序者，将予以警 告，严重警告不改者，取消培训资格，解除培训协议。
公司人力资源部将不定期进 行抽查。
②衣着得体，不得穿拖鞋上课③ 自备笔记本、笔，认真听讲，做好培训记录④ 上课期间将手机调成静音或振动模式，以免影响教学进度 ⑤ 上课期间不能大声喧哗、开小会、睡觉，扰乱课堂纪律团队活动 前辈交流 企业的核心 需求，提前 储备人才， 实现员工和 企业的双赢办公软件、 工作软件 的使用 阅读技能 相关工作 简介 人际沟通 职业生涯 规划 外语能力实际操作增强员工之 间的交流， 培养团队合 作精神和坚 持不懈的毅 力 让员工学习 前辈经验， 明确职业定 位和发展方 向外聘培训 师情景模拟 无考评各级经理 人、优秀员 工讲座 互动交流无考评⑥ 培训结束之后，按要求参加培训考核评估，评估不合格者将取消工作资格。
2）纪律细则：学员在培训期间出现其中任意一种情况，视为不合格：请事假一天以上（含一天） 无故旷课 3 次以上（含 3 次） 其他违纪次数 3 次以上（含 3 次） 综合成绩在 75 分以下 注：培训不合格者解除培训协议和应聘资格或延至新一轮全程培训 3）培训师须知：① 培训师应自觉遵守培训管理制度，以身作则，不迟到早退。
如有特殊情况不能按时 授课，须提前向人力资源部说明情况，或安排调课。
② 授课期间，培训师应耐心解决学员对于课程方面的任何疑问。
③ 培训师应经常与学员进行沟通，了解学员对知识的接受情况，搜集学员意见，灵活 调整课程。
④ 培训师应协助人力资源部做好对学员的评估考核。
3. 培训可能出现的问题及解决方案：1） 培训经费不足 解决思路： 可以减少培训外借场地，尽量用本企业的场地；尽量减少外部培训师的聘用，最大可能的以内部培训师代替外部培训师；具体解决方案：① 对于员工职业道德、价值观、行为规范等，可尽量让学员自学；② 对于公司的概况、发展史、现状、企业文化等理论知识，岗位的专业知识，可尽量选 用本公司内部优秀员工来担任培训师；③ 对于行业动态、 安全知识、 相关工种简介等对专业涉及不深的知识， 可提前将选派出 来的内部培训师外派短期集训，然后给学员进行培训；④ 尽量找本企业的场所进行培训，省租借场地的费用。
2） 学员中途放弃培训 解决思路：制度约束、情感留人 解决方案：① 培训前，与学员签订培训服务协议，对于中途放弃培训的学员，我们将对其进行劝解, 劝解无效者，将解除培训服务协议和应聘工作资格并赔偿组织部分培训费用。
② 人力资源部与部分学员进行访谈交流， 了解其困难， 对于本组织可帮忙解决的问题尽 量协调，解除学员的后顾之忧。
3) 内部培训师能力有限 解决方案： 培训前，人力资源部先与内部培训师进行沟通， 说明培训需求和课程安排， 如若内部培 训师可通过短期集训学习或自学完成培训任务的， 公司将安排其学习； 如果内部培训师 表示确实不能完成任务，则聘用外部培训师代替。
4) 外部培训师设计的课程不符合公司培训目标 解决方案： 培训前，人力资源部将与外部培训师进行① ② ③ ④充分沟通交流，说明本公司的培训需求，提供其所需的相关材料。
与外部培训师达成共识之后，人力资源部及各部门经理对其设计的培训课程进行严格审核，看是否符合我公司培训需求。
至于培训过程中发现的课程问题，可与学员进行充分沟通，灵活调整课程。
五、培训考核与评估1.评估机制一级评估机制：培训结束一周内，人力资源部针对学员对课程及学习过程的体会设计调查问卷或采取面谈方式，了解学员满意度。
将调查结果汇总分析形成“调查总结表”。
二级评估机制培训讲师在学员完成课程之后的两周内，组织理论知识考试、实际操作等，检验其学习成效，结果汇总报人力资源部备案。
三级评估机制学员正式入职后，制定近中短期行动计划和绩效提高计划，递交上级主管，并报至培训委员会的人力资源部备案，三个月后，员工的直接上司、同事负责对其工作进行相关的绩效评价，提出指导意见。
双方沟通后，将培训建议反馈至人力资源部。
三级评估完毕，人力资源部负责对培训评估结果分析，拟写培训报告，指导下一阶段的培训。
2. 具体考核标准：1. ）培训成绩占新员工转正考核成绩的 10%，无培训成绩者不能转正。
2. ）因特殊情况无法参加培训的学员需向人力资源部说明情况，可延至下一期培训3.）考核标准：培训结束后的两周内， 人力资源部负责对学员进行综合考核评定等级。
其中，学员在培训期间的纪律、 态度表现占 25%，笔试成绩及答辩共占 30%， 实际操作占 45%注： 对于培训成绩为 A 的学员，将在公司内予以通报表彰，颁布证书；对于不合格的 学员，各公司可以根据自身情况，与员工解除用人协议，或者在一个月后给予一次补 考的机会，若仍不合格，再解除用人协议，并在其工资中扣除 50%作为对公司的补偿。
六、培训费用预算（以 50 人为标准）（1）最优情况：本组织已具备培训场地、内部培训师经短期集训学习可最大限度完成 培训任务，无须聘用外部培训师教材打印费、纸笔1 元*50 本=50 元10元*7 桶=70 元生产车间设备折旧总计 37725 元内部培训人员工资 2000元*1 人=2000 元 学员薪水（一周）700 元*50 人=35000元 考核等级如下： 综合成绩95 分以上（含 90分）为 A 综合成绩 85~95分（含 89分）为 B 综合成绩 75~84分（含 79 分）为 C 综合成绩75 分以下为不合格茶水500元培训期间奖品 10元*10 份=100 元 培训结束后调查问卷0.1 元*50 份 =5 元（2）最不理想状况：本组织无培训场地、设备，内部人员不能担任培训师，所有培训课程须请外部培训师讲授 培训师工资（一周） 10000元*1 人=10000元 培训师餐补 350 元 *1人=350元 培训师住宿费 350 元 *1人=350元 培训师交通费 350 元 *1人=350元场地租赁费 3000 元培训设备500元教材打印费、纸笔1元*50本=50元 内部培训人员工资（一周） 2000元*1 人=2000元 学员薪水 700元*50 人=35000元 茶水10元*7桶=70元生产车间设备折旧500元培训期间奖品 10 元 *10份=100元培训结束后调查问卷0.1元*50份=5元总计52275元七、培训计划书附件1.培训报名表照片您会积极配合讲师，尽可能多的吸收新知识、新方法吗?您会积极配合培训组织部门，严格遵守培训纪律，一旦出现迟到、早退、事先未书面请假而旷课等情况时甘愿受罚吗？是否将培训知识转化为自己的知识还需要相当一段时间，您会在参加培训完之后将学到的知识加以运用和巩固吗？是否您会积极配合人力资源部完成培训的评估和跟踪反馈吗?您希望通过培训获得哪些提高?如果在培训过程中与讲师或者同事发生不快，您将如何解决?您最理想的部门是，为什么?部门意见:主管签字：时间：_____ 年一月一日人力资源部审核意见:审核人：时间：一年一月一日2.培训考勤登记表3.培训效果调查问卷5.你对本次培训哪些方面最满意? 5.您对以后培训的意见和建议有哪些?。