目录一、校园一卡通简介 (2)二、校园一卡通发展历史 (2)三、校园一卡通卡型介绍 (3)3.1、卡型分类 (3)3.2、卡技术特点 (4)四．系统需求 (4)4.1总系统需求 (4)4.2各子系统需求 (4)4.3身份识别功能需求 (5)4.4卡中心需求 (5)4.5校医院需求 (5)4.6图书馆系统需求 (5)4.7电子钱包需求 (5)4.8POS机需求 (6)4.9消费限制 (6)4.10餐厅工作站的软件需求 (6)五．可行性分析 (6)5.1 应用需求 (6)5.2 可行性 (7)5.3 经济效益 (7)5.4 社会效益 (7)六、一卡通系统设计原则 (7)6.1系统的开放性 (7)6.2系统的安全性 (8)6.3 停电、雷电对系统的影响 (8)七．“一卡通”系统构成 (8)7.1考勤管理系统 (9)7.2门禁管理系统 (10)7.3消费管理系统 (11)7.4信息管理系统 (11)八、校园一卡通系统特点 (13)8.1、系统应用特点 (13)8.2、先进性 (14)8.3、实用性 (14)8.4、安全性及可靠性 (14)8.5、经济性 (15)8.6、可扩充性 (16)一、校园一卡通简介随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入，校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段，校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、人事、学工等MIS和应用系统等建设。

通过共同的身份认证机制，实现数据管理的集成与共享，使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。

通过这样的有机结合，可以避免重复投入，提高建设进度，为系统间的资源共享打下基础。

校园一卡通系统简单的来说就是：使全校所有师生员工每人持一张校园卡，这张校园卡取代以前的各种证件（包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等）全部或部分功能师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行，并与银行卡实现自助圈存，最终实现“一卡在手，走遍校园”，同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程。

此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全。

一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分，是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一，具有学校管理决策支持系统的部分功能。

“校园一卡通”是“数字化校园”中的重要组成部分，它应主要具有综合消费类、身份识别类、金融服务类、公共信息服务类等功能。

整个系统应与银行系统、学校原有的系统和学校管理信息系统有良好的衔接，并为学校潜在管理信息系统预留合适的接口，在项目完成后随时为学校增加其它管理系统接口提供必要的协助。

二、校园一卡通发展历史校园一卡通（和银行（或第三方金融结构）做对接的也叫银校一卡通，这里通称校园一卡通），是从早期的食堂收费系统发展而来的，在食堂收费系统这方面新中新是鼻祖，深圳宇川、南开太阳、福州银达、沈阳先达、沈阳宝石、兰大小精灵、郑州新开普都是这方面的强势公司。

在1998、1999年的时候，由于校园机房管理系统的兴起，许多学校纷纷在校内发放了上机卡，北京的昊星、清华大学、泰利德的机房系统当时占有很大的份额。

从99年开始，由于PHILIPS MIFARE1卡的出现，使得一个全新的校园卡市场崭新在人们的面前，而这时，本身是做银行业务的，与银行关系很好的福州银达开始率先推出了银校一卡通系统（M1）。

郑州新开普、北京迪科推出了基于M1的食堂收费系统，由于同期出现的射频卡还有TEMIC卡和ID卡，像南开太阳、先达和宝石则继续它们的实时联机系统采用ID卡，而有一部分南方公司也展露头角，如三九智慧、汇多等根据价格的方面的考虑推出了PHILIPS的另外一种卡MIFARE LIGHT，另外湖南的苏博泰克也在业内兴起，只是该公司的定位一直不够明确，产品业务也一直没能稳定。

而行业老大新中新、南开太阳则显的比较迟钝，一直固守这光电卡不放，新中新直到2001才推出M1的系统，而此时东北的食堂售饭系统已经被宝石的低价ID系统蚕食的差不多了。

俗话说瘦死的骆驼比马大，更何况新中新并不瘦，他们在强大的客户资源和技术支持下，很快就在M1卡领域重新追了上来，和郑州新开普站在同一水平线上，只是已经没有了当年的绝对老大的优势。

北京迪科远望作为北京的本土公司在北京及华北地区具有很大的优势，从1993年开始从事智能卡业务，在2000年成功实施了真正意义上的校园一卡通。

在2003年成功实施了北京第一家211高校-中央民族大学，在2004年成功实施了北京航空航天大学。

北京迪科远望在2010年改制为股份有限公司，并开始了快速发展的阶段，先后实施了北京中医药大学、中国政法大学、中央财经大学、中国矿业大学、北京科技大学、中国农业大学、北京理工大学、北京林业大学、北京化工大学等一批211高校的校园一卡通项目。

迪科远望从事校园一卡通十多年来，一卡通产品更加成熟，产品种类更加全面。

从M1卡到CPU，再到金融IC卡，再到手机支付，再到WEB支付，迪科公司引领并参与了一卡通先进技术的开发和建设。

在此值得注意的是福州银达，在1999年的时候就进入了银校一卡通市场，推出了银校一卡通系统，并在2001年的时候，推出了校园一卡通V2.0系统。

因为公司本身是属于银行的企业，是行业中唯一一家有银行背景的一卡通供应商，占据了银行校园一卡通的很多市场。

三、校园一卡通卡型介绍3.1、卡型分类校园卡从管理员身份及权限上分为：校园超级系统员卡、操作员卡、出纳员卡。

校园卡从持用者身份上分为：学生卡（专科生、本科生、双学位、研究生等）、教工卡、临时卡。

校园卡从应用上分为：系统初始化卡、参数下载卡、数据采集卡。

校园一卡通校园超级系统员卡出纳员卡操作员卡学生卡（专科生、本科生、双学位、研究生等）教工卡临时卡系统初始化卡参数下载卡数据采集卡3.2、卡技术特点系统采用先进的MIFARE ONE非接触式IC卡作为信息记载媒体，分16个分区，可为各应用子系统提供独立的加密系统及数据区，卡内设有防冲突机制，从卡型上确保了系统的技术先进性和可扩展性。

四．系统需求4.1总系统需求实用，系统要根据学校的实际要求，提供应用服务；可靠性，终端设备在临时停电或临时通讯中断时，能脱机工作；安全，能有效防范攻击、防盗窃、篡改信息；先进，系统及设备的选择在市场上处于领先地位；可扩充，留有软件、硬件扩展接口，便于添加和扩充新的应用。

4.2各子系统需求校内功能卡与银行金融功能卡在物理上分为两卡，便于卡发行和管理；卡面有持卡人的彩色照片、姓名、学号（工号）、卡号和LOGO信息；卡存储区合理分配，当前功能满足的同时，为系统将来的功能扩充留下充足的功能空间；卡具有非线性特性，卡内数据安全可靠，不可复制；提供多种类型卡，如临时卡、钱包卡、单位卡、身份卡；提供校内食堂、浴室、超市、书店、机房、图书馆、远程抄表、医院的支付功能；提供方便快捷可靠的现金充值、实施圈存、电话圈存、协议划转功能；提供多结算功能，具有营业性、行政性、通用性，各单位独立结算；提供各商户所需的财务信息和各类报表；提供自助查询和中心明细查询。

4.3身份识别功能需求在图书馆内设置通道机，持有效卡的人方可进入；实现原图书证的功能；实现原医疗证的功能；实现原餐券的功能；实现宿舍管理的功能；实现学籍管理的功能。

4.4卡中心需求提取持卡人的数码照片、制卡和发卡，包括照片的摄制、打印，校园卡的挂失、解挂和补卡，临时卡的发放和回收等；具有良好的人机界面和丰富的操作导航，用户易学易懂，系统安全可靠；系统容量达20万，支持多工作站；随时监控服务器和各子系统的运行状态，对数据库进行定期维护和备份；提供各种报表和数据查询；进行黑名单的整理和维护，优化系统运行环境；可以开户、注销、集体注销、挂失、解挂、换卡、补卡；实现租卡业务，租卡方式分日租、月租两类，方便对临时人员的管理；有批量数据的导入导出功能，以便进行批量发卡，可产生相应的操作报表，如开户等；按操作职能分区，包括系统管理区、出纳管理区、信息公用区，各区的管理者根据系统授权进行专项操作；各工作站的消费数据可以实时自动传送到数据库服务器，所有工作站都可以实时查询全部系统的当前营业情况；各消费子系统之间能实现基本信息共享，由卡中心统一管理和维护。

4.5校医院需求在校医院系统中，新增身份识别数据库，采用和校医院现有数据库内嵌的紧密衔接方式，可以直接对卡中心主数据库中与校医院相关的数据进行维护和修改；可以自动识别校园卡信息的变化，在校医院系统内部自动识别校园卡的有效性。

4.6图书馆系统需求在图书馆的现有图书系统中能够识别校园卡的有效性；能够与校园卡其他收费系统统一管理。

4.7电子钱包需求具有非接触性，减少卡片的磨损；高频传输交易速度快；具有存储能力，可写入学（工）号、卡号、卡余额、个人密码等重要信息；卡片内信息完整，即使整个系统全部瘫痪，也可以根据卡片内的信息进行系统恢复；卡片内数据安全可靠，不可复制，卡内同一数据要有备份，以保证数据的完整性；系统要采用以卡内数据为准的金额统计方式，支持真正意义上的电子钱包和1*! 机脱机使用；由学校提供卡片图案。

4.8POS机需求要有三种消费方式，包括自由金额消费、分数消费、自助餐消费；卡内数据要进行备份，卡内数据要有校验功能；POS机内的消费明细要有备份；POS机具有匣子数据保护功能以保护数据安全；POS机要有双键盘，前键盘用于输入、修改持卡人的个人密码，密码用于大额资金。

4.9消费限制POS机要具备查询本台POS机当天营业额的功能；POS机在消费时能同时显示卡内余额和消费额；POS机要自带后备电池，可以在断电或移动情况下正常使用；POS机在脱机情况下能存储;666 条明细记录；POS机能存储8 万个临散黑名单和254个批次黑名单。

4.10餐厅工作站的软件需求将POS机内所有明细记录采集到主机和服务器；将对采集过来的所有信息进行处理，生成最新的账本和各种报表信息；可以定期授权营业POS机发放补助；采集程序可以实时显示传输的消费、存取以及补助明细，便于操作员控制。

五．可行性分析5.1 应用需求随着学校管理现代化方向意识的不断增强，基于卡片应用的计算机管理系统已日益普及，学生持有传统的多种卡片和不同证件已司空见惯。

然而，随着各种卡证的管理功能不断发展，由于传统卡功能的局限，常常需要给学生签发多张卡证才能满足管理上的需要，如学生证、图书证、医疗病历卡、出入胸卡、就餐消费卡、上机卡等，不仅增加管理成本，也给每个学生管理自己的卡片增加了难度，有时甚至是“卡多为患”。

这种传统的校园管理方式具有诸多弊端：（1）没有实现真正的现代化校园管理；（2）给学校管理带来负担；（3）增加了学校的管理成本；（4）学生并没有如逾期般方便、轻松的在校园通行。