语文版2020届九年级语文毕业班中考模拟试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共8分)1. （8分）古诗文积累（1）根据课本，补写下列名篇名句的空缺部分，五题只选三题作答。

①求之不得，________。

(《诗经·关雎》②复行数十步，________。

(《桃花源记》)③________，波撼岳阳城。

(《望洞庭湖赠张丞相》)④________，长夜沾湿何由彻！(《茅屋为秋风所破歌》)⑤________，儿女共沾巾。

(《送杜少府之任蜀州》)（2）在文人的笔下，四季盛开的娇美花儿，各具独特的精神魅力：袁枚《苔》中的诗句“苔花如米小，也学牡丹开”体现了苔花执着向上、积极进取的追求精神；周敦颐《爱莲说》中的名句“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”体现了莲花高洁质朴，不同流合污的君了气质；而陆游《卜算子·咏梅》中的诗句“________，________”更体现了梅花凛然风骨、虽死犹香的高贵品质。

二、文言文阅读 (共2题；共28分)2. （17分）阅读下文，回答问题[甲]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情。

得无异乎?……嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人，吾谁与归?[乙]王荆公在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。

翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛鸾。

日过午，觉饥甚而不敢去。

又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人既心怪之。

酒三行，初供胡饼两枚，次供彘脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。

萧氏子颇骄纵，不复下着，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。

公顾取自食之,其人愧甚而退。

（《王安石待客》）[注释]①渴:拜访。

②馔：饭食。

③彘脔：切成块的猪肉。

彘,猪。

（1）解释下列句子中加下划线的词语。

①朝晖夕阴晖:________②萧氏子盛服而往服: ________（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①不以物喜,不以已悲。

②萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。

（3）从[甲][乙]两段的内容看，你喜欢范仲淹，还是喜欢王安石?请说明理由。

3. （11分）阅读文言文，回答问题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）【乙】傅永，字修期，清河人也。

幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。

有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰聘。

年二十余，有友人与之书①而不能答，请洪仲，洪仲深让②之而不为报。

永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。

帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布③ ，唯傅修期耳。

”（《北史·傅永列传》（节选））【注】①书：写信。

②让：责备。

③露布：不封口的文书（1）解释划线词语。

①见往事耳________②即更刮目相待________③永乃发愤读书________④有友人与之书________（2）下列划线词意思相同的一项是（）A . 蒙辞以军中多务不辞而别B . 自以为大有所益精益求精C . 自青州人魏，寻复南奔寻根问底D . 涉猎经史，兼有才干不一品学兼优（3）翻译下列句子。

①孤岂欲卿治经为博士邪！②卿言多务，孰若孤？去③上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。

（4）写出出自【甲】文的两个成语。

（5）吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？三、现代文阅读 (共1题；共27分)4. （27分）阅读下文，回答问题。

清除心中杂草齐夫一个青年到寺里进香，眼露凶光，面带杀气。

一个冷眼旁观的老僧拦住他说，施主，你心中有杂草。

果然，经交谈知道，这青年交往多年的女友近来移情别恋。

因为失恋，他由爱生怨生恨，想到寺里上一次香，就回去实施报复。

在老和尚苦心劝说、一番点化后，青年幡然醒悟，放弃了复仇计划。

我们的心就像一块肥沃的土地，所以又称心田。

心田可以长鲜花，也可生杂草，全看你撒的是什么种子。

心里长着鲜花的人，善良正直，乐观向上，热爱工作，乐于助人，富于进取精神，大家都愿意和他在一起。

而心里有杂草的人，终日心情郁闷，心理阴暗，看谁都不舒服，干啥都没劲，自己一事无成，还嫉妒别人，甚至会干出种种违纪犯法的事。

贪婪是心中的杂草。

好财喜钱乃人之天性，无可厚非，但一要取之有道，二不能贪得无厌。

君不见，古今中外有多少人为满足贪欲，不择手段，铤而走险，最终身败名裂，果然是“人为财死，鸟为食亡”。

嫉妒是心中的杂草。

他人有出类拔萃之处，遇喜庆欢乐之事，可羡慕，可赞扬，可奋起直追，见贤思齐，但绝不可心生嫉妒。

法国作家巴尔扎克说:“嫉妒潜伺在人的心底，如毒蛇潜伏在穴中。

”这条毒蛇会咬伤别人，也会咬伤自己。

仇恨是心中的杂草。

如果不是不共戴天的国家仇民族恨，就不要让仇恨轻易在心中扎根。

邻里纠纷，同事摩擦，误会和争执在所难免，达人智者善于化解，宽人严己。

切勿使之升级激化，更不能酿出祸端。

懒惰是心中的杂草。

大哲程颐说:“惰意一生，即为自弃。

”懒惰，等于慢性自杀。

一个懒惰的人，无所事事，得过且过，游手好闲，坐吃等死，算是白活了。

骄傲是心中的杂草。

骄傲的人，一叶障目不见泰山，故步自封目中无人，心狂气浮自高自大。

骄傲发展到极点，离失败就不远了。

“满招损，谦受益”实乃千古经验之谈。

禅宗大师神秀云:“身是菩提树，心如明镜台。

时时勤拂拭，勿使惹尘埃。

”我们的心田，应时时勤耕耘，除去杂草，种上鲜花，心灵才会充满生机，生活才会充满灿烂阳光。

（1）联系上下文，说说下列句子的含义。

①心田可以长鲜花，也可生杂草，全看你撒的是什么种子。

②我们的心田，应时时勤耕耘，除去杂草，种上鲜花，心灵才会充满生机，生活才会充满灿烂阳光。

（2）本文的标题运用了什么修辞手法？在文中起到了什么作用？（3）文章主要运用了哪些论证方法？请举例加以说明（至少说出两种）。

四、名著阅读 (共1题；共11分)5. （11分）名著填空。

“人最宝贵的是生命。

生命对于我们每个人只有一次。

人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上是壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自苏联作家________（人名）的小说《________》，文中主人公是________。

五、综合性学习 (共1题；共13分)6. （13分）为弘扬中华传统文化，学校要举行“中华文化活动周”主题活动。

你所在的班级选定了“茶文化”这个主题，请你完成下面的任务。

（1）这次活动的主题是“茶文化”。

请你将“茶文化”的“茶”字的笔画顺序写到下面的田字格中。

“茶”的笔画顺序：________。

（2）请你根据下面两则材料来说明“中国茶文化”的特点。

材料一：两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗，到了唐代，世界第一部茶文化专著——《茶经》问世，标志着中国茶文化的基本形成。

茶文化与文学艺水联系紧密。

刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文微明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》，都是这二者结合的经典之作，茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。

城市茶馆兴起于清末，后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所，它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来，形成了一种特殊的“茶馆文化”。

“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。

材料二：古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国，同当地的历史、文化、经济相结合，对很多国家茶文化的形成起到了重要作用，例如，五代末至明初，中国茶文化迎来了第二个高峰，点茶茶道开始流行，茶文学和茶具文化日益繁荣、受中国茶文化发展的影响，外国的茶礼也于这一时期兴起，并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。

（3）你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查，以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。

茶楼老板：我们茶楼从环境设计到经管方式都突出了传统茶文化，所以茶客盈门，我们的收入也就很好啦。

年轻白领：我也喜欢上了喝茶。

我发现工作压力大时，坐下来喝喝茶，就会感觉放松不少，心情也不那么烦躁了。

退休老人：你还别看这茶不起眼儿，医生说它既能预防许多老年病，又能对身体起到很好的保健作用。

请你根据采访记录概括出茶为大家所欢迎的原因。

（4）如果现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”，请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社的对联。

（只填序号）①从来佳茗似佳人②日高人渴漫思茶③欲把西湖比西子④尝尽溪茶与山茗上联：________下联：________六、命题作文 (共1题；共5分)7. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。

母亲节这天，长期住校的小敏给妈妈打了一个电话，她只说了一句“妈妈，我爱你。

”接到电话，妈妈很诧异，过了一会儿才说：“你没钱了？身体不舒服，还是成绩考差了？”小敏一时不知该说什么。

以上文字，引发了你哪些联想与思考？请你结合生活实际写一篇文章，可评判现实，可讲述经历，可抒发情感。

要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于 600 字；④不出现真实的校名、人名。

参考答案一、句子默写 (共1题；共8分)1-1、1-2、二、文言文阅读 (共2题；共28分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、三、现代文阅读 (共1题；共27分)4-1、4-2、4-3、四、名著阅读 (共1题；共11分)5-1、五、综合性学习 (共1题；共13分)6-1、6-2、6-3、6-4、六、命题作文 (共1题；共5分)7-1、。