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矛盾观点与人生动力

一位员工说:“我不可能做好的,因为老板一直都不喜 欢我。”他把成功的钥匙放在了老板的口袋里。
一个丈夫说:“我成不了大事,因为我有一个唠叨的妻 子”,他把成功的钥匙交给了妻子。
思考:1.你怎样看待《成功的钥匙》? 2.你认为成功的真正钥匙应该是什么?
填空:成功的钥匙 = + + + + + + ……
马加爵经历
1.马加爵获得“全国奥林匹克物理竞赛的二等奖”。 2.马加爵在监狱中穿上了他这一生中穿过的最好的衣服---囚服。“这是我穿过的最好的衣服。”马加爵这句话让在 场看押他的警察心里五味杂陈。 3.马加爵因为没有鞋子穿,在助学贷款没发的几天里光 脚、逃课。 4.马加爵家依靠给人熨衣服过活。其母亲丢了100元钱( 熨200件衣服的钱),马加爵把100元丢在过道里让母亲 捡到! 5.马加爵的5000元学费,是从家到学校借了一路借来的。 6.马加爵拒绝4位律师免费做无罪辩护,原因是他只求一 死。 7.为读大学,马加爵已经负债1万元,打零工补贴生活费。 8.马加爵宿舍的同学曾在马加爵的被子上撒尿。 9.在冬天温度比较低的时候,马加爵宿舍的同学曾经给马 加爵一二块钱,让他替自己洗衣服,马需要钱就洗了。
C.外因要通过内因而起作用
球的运动
气球
说明了 什么哲 学道理?
排球 铅球
探究揭秘:内外因原理在生活中的运用
问题
鸡蛋可以孵出小鸡
牛奶变质
方仲永5岁就能“指物作 诗立就”,到了20岁却 变得平庸无奇,“泯然 众人矣”
“机遇总是偏爱那些有 准备的头脑”
同班的同学,在大致相 同的条件下受教育,有 的进步很快,有的进步 较慢
3.正确处理自身努力和外部条件的关系
(1)要重视内因的作用:积极发挥自己的主观能动性,提 升个人素质。
(2)不能忽视外因的作用:重视外部环境对于个人成长起 着非常重要的作用。
(3)人生成功=自身努力+外部条件
案例感悟:
马加爵案例的启示
2004年2月23日,在云南大学校园里, 发生了一起骇人听闻的事件。该校四年级学 生马加爵把同宿舍的四名同学残忍地杀死、 锁在宿舍的柜子里并畏罪潜逃。
单项选择:
1.某同学由于自身努力不够,成绩不好,到 处抱怨老师、班风、校风。该同学( D )。 A.夸大了内因的作用 B.忽视了外因的作用 C.客观总结了教训 D.忽视了内因,夸大了外因
多项选择:
2.关于“机遇”,下列说法正确的是(AB ) A.机遇是外因,是条件 B.没有个人的主观努力,不可能抓住机遇 C.得到“机遇”就一定能够成功 D.机遇是成功的决定因素
辨析题 1.名师出高徒。
2.近朱者赤,近墨者黑。
要求: 分析我校优秀毕业生成功的原因,用
内外因原理分析这些条件原因在其职业发 展过程中所起作用。
课堂小结
世界观
内因和外因的辩证关系
方法论 具体运用
坚持内因外因相结合的观点 1.要重视内因的作用 2.不能忽视外因的作用
在个人成长过程中要学会正确地对 待内因和外因,把个人努力与争取 利用外界条件相结合。
想一想:
不同的内因, 在相同的外因作用 下,出现了不同性 质的结果,这说明 内因在事物的变化 发展中起到了怎样 的作用呢?
B.外因是事物变化发展的必要条件
事物的发展离不开外因,外因对事物的变化发展能 够起加速或延缓的作用。
外因在事 物变化发展中 起到了什么作 用?
>39 C °
37-39 C°
<37 C °
内因 事物的内部矛盾 外因 事物与其他事物之间的对立统一,即外
部矛盾
事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。
事物的变化
发 因 的 者明 的 要同展 共 结了 发 哪时是 同 果这事 展 两存内 作 ,说物需个在外用两,
结 合
缺原一因不呢可? 。
(2)内因和外因的辩证关系
A.内因是事物发展的根据,决定着事物的性质和发展方向
第二单元
用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度
第六课 矛盾观点与人生动力
第二单元
第六课 矛盾观点与人生动力
二、坚持内外因相结合,促进人生发展
被英国媒体称做“东方之星”的丁俊晖性 格内向、好强,是个外柔内刚的孩子。台球是 一项需要强抗压能力的体育运动,软弱的孩子 无法承受。强大的心理素质和自信,让丁俊晖 具备了成为一名伟大斯诺克选手应该拥有的最 关键的因素。他从9岁起开始接触台球,浓厚 的兴趣和坚强的意志支撑着他每天练习八个小 时。父亲带他参加了中国台球国家队,拜台球 界的顶尖高手为师,在球台上磨练技术,参加比赛获得经 验。在经济困难的时候,父亲劝说母亲卖掉房子供他继续 打球。在丁俊晖的身边,父亲负责他的练习、比赛,母亲 负责他的饮食起居,经纪人帮他对外联络、安排训练日程 及比赛时间,赞助商负责涉外公关、包装和他的学习。 1.促成丁俊晖成功的原因都有哪些? 2.只有家人、经纪人、赞助商的帮助能否带来他的成功?
马加爵杀人原因
马加爵杀人事件的受害者为:唐学李、龚博、杨开 红、邵瑞杰四人。四人都是来自农村的贫困学生。
邵瑞杰:马加爵大学三年半最好的朋友,因为打牌与 马加爵发生口角,批评了马加爵的为人,于是被杀。
唐学李:没有在邵瑞杰和马加爵的夺命牌局中争吵, 也不曾和马加爵有任何过节。从来没有言语不慎得罪马加 爵,只因为他暂时借住在马加爵宿舍里,那两天又总是睡 在宿舍不爱出门,妨碍了马加爵的杀人计划,因而被杀。
龚博:和马加爵从来没有冲突,来往不多,同样没有 参与马和邵的牌局,因为过生日没请马加爵,而邵瑞杰又 用此事教训马加爵:“就是因为你人品不好,所以龚博过 生日都没叫你”,因而被马加爵怀恨,惨遭杀害。
杨开红:马加爵正在宿舍里处理杀死邵瑞杰时留下的 血迹时,杨开红恰巧来到马加爵的宿舍找人,马加爵担心 事情泄露,杀害了杨开红。
有人认为:马加爵的杀人是因为身边同学的歧视 和挖苦;
也有人认为:这是学校教育和家庭教育的失误。 马加爵自己说:我杀人是因为同宿舍的同学在打 牌时对我说了些侮辱人格的话。
你认为呢?
结论:
内因是事物发展的根据,外因通过内因 起作用。所以我们要想成功,首先要靠自己 的努力。
榜样力量:
优秀毕业生职业发展成功的内外因分析
内因
外因
矛盾
事物的内部矛盾
事物的外部矛盾
内因
外因Βιβλιοθήκη 事物变化发展的根据 决定事物性质和发展方向
事物变化发展的条件 延缓或加速事物发展
外因通过内因起作用
共同推动事物 的变化发展
《成功的钥匙》
一个学生说:“我学习不好,是因为我的爸爸妈妈不关 心我。”他把爸爸妈妈当作成功的钥匙。
一个推销员说:“我总是卖不掉东西,因为我遇见的人 都不友善。”他把别人当作了成功的钥匙。
二、坚持内外因相结合,促进人生发展
1.人生发展不只靠外部环境
结论:任何具体事物的发展都是由多种矛盾 引起的,有事物内部的矛盾,也有事物外部的矛 盾。一个人的成功,离不开外部条件,但仅有优 良的外部条件是远远不够的,还依赖于他自身优 秀的素质和刻苦的训练。
2.事物的发展是内因外因共同作用的结果
(1)内因和外因的含义
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