2018年观摩活动教学设计表
堂—：学兴复旧引节习 维：学括课课堂活动—填空：学生上台拖拽，复习旧知，激发兴趣，互动性强 思维导图：把握课文脉络 魔术笔，QQ 群内交流反馈：直观有效的分
层色外
学出描蒙层出示外形，找出部位和特点，学生
形段请 考
哪
位特学台术圈据，表授展格图用魔术笔上台圈画。

根据课文完成表格，形成初
步印象。

加深印象，层层递进，完成表格。

复述外形，消化知识，学会记忆的方法。

蒙层和放大镜
了顺置活填学次填据运大能
隆复色外特按定顺
细化每个部位。

根据方法，仿写动物外形，授课宝展示。

着读读色的色 擦除蒙层，引发共鸣，激发学生思考。

课堂活动分
速课找次，
台
了子信
，
演色色过生
手类。

以学生为主，优化大师随机选取，生动而有趣。

视频展示变色过程，具体，形象，神奇。

“超链接”解
释词语，学生
用手机app 自
主学习，小组
合作交流。

“情境设置”
app 阅副”含并运合知模动
世
给
龙
锻炼学生胆量，注重学生的朗读，精美的画面，优美的音乐，展示自己。

学生结合视频给变色龙配
音，在游戏中
学习。

课堂活动——分类
猜词语游戏
课堂活动——填空。