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口腔正畸学教案及试题及答案

学时安排
1.正常合:0・4学时
2.AngIe错合分类法:0・8学时
3.毛燮均错合分类法:0.8学时
辅助教学方法:幻灯、模型、多媒体
《口腔正畸学》教案
讲课题目:第五章 错合畸形的检査诊断
学时分配:2学时
授课幻灯
三级要求:
i重点要求内容及深度:牙、合、面的一般检查方法,明确儿个概念:拥挤度、
深覆合、深覆盖、开合的分级;模型测量的常用方法;常用X线头影测量的标志 点及平面;不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。
3、扩展内容及深度:骨龄、牙龄、第二性征龄、形态学年龄的意:义;颅面部生
长发育的研究方法;上下颌骨位置关系的调整;正中关系位、正中合位、下颌息 止位。
授课内容:
1.概述:
生长与发展的概念;机体主长的快速期与慢速期;骨龄、牙龄、第二性征龄、形 态学年龄的意义;颅面部生长发育的研究方法。
2.出生前的颅面发育:颅部和面部的生长发育。
学时分配:2学时
授课幻灯
三级要求
1、重点要求内容及深度:生长与发展的概念;颅面骨骼的发育方式,面部三维 方向的发育;上颌骨三维方向的生长,4条骨缝的生长;下颌骨三维方向的生长; 上下牙列的牙齿萌出顺序,乳磨牙的终末平面特点;混合牙列期间的暂时性错合; 建合的动力平衡。
2、一般了解内容及深度:机体生长的快速期与慢速期;颅部和面部的生长发育; 颅面部发育和全身的关系;鼻部、下颌关节部、喙突、频部及下颌角的生长变化; 正常乳牙列的特征以及牙龄。
4・诊断与治疗计划:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。正畸矫治与其他因素的 关系。
学时安排:
I•一般检查:2学时
2•模型分析:2学时
3.X线头影测量:1学时
4•诊断与治疗计划:i学时
辅助教学方法:幻灯、多媒体图像演示
《口腔正畸学》教案
讲课题目:第六章正畸治疗的生物机械原理
学时分配:2学时
授课幻灯
三级要求:
2—般了解内容及深度:临床常用的X线头影测量分析方法
3扩展内容及深度:家族史对错合的影响;常用软组织测量内容;正畸矫治与其 他因素的关系。
授课内容
1・一般检查
牙、合、面的一般检查方法,明确儿个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合分 级。家族史对错合的影响。
2•模型分析:模型测量的常用方法。
3.X线头影测量:常用X线头影测量的标志点、平面、分析方法。常用软组织测 量内容。
3.出生后的颅面生长发育:
颅面骨骼的发育方式,面部三维方向的发育;颅面部发育和全身的关系。
4.颌骨的生长发育:
上颌骨三维方向的生长,4条骨缝的生长;下颌骨三维方向的生长;鼻部、下颌 关节部、喙突、频部及下颌角的生长变化;上下颌骨位置关系的调整。
5.牙齿、牙列与合的发育。
上下牙列的牙齿萌出顺序,乳磨牙的终末平面特点;混合牙列期间的暂时性错合; 建合的动力平衡;正常乳牙列的特征以及牙龄;正中关系位、正中合位、下颌息 止位
学时安排:
1.概述:0.2学时
2.出生前的颅面发育:0.4学时
3.出生后的颅面生长发育:0.4学时
4.颌骨的生长发育:0・6学时
5.牙齿、牙列与合的发育:0・4学时
辅助教学方法:幻灯、多媒体
《口腔正畸学》教案
讲课题目:第三章错合畸形的病因
学时分配:2学时
授课幻灯
三级要求
1.重点要求内容及深度:先天胚胎发育异常及其常见种类。乳牙期及替牙期的 局部障碍。口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局 部障碍导致错合畸形的机制。
3、扩展内容及深度:ROth功能合标准
授课内容
I.正常合:
个别正常合和理想正常合的概念;正常合的六项标准;Roth功能合标准。
2. AngIe错合分类法
AngIe I类、II类、IIl类错合畸形的具体分类;AngIe错合分类法的优缺点。
3.毛燮均错合分类法
毛氏I类、II类、III类、IV类、V类和Vl类错合畸形的具体分类及应用;毛燮 均错合分类法的优缺点。
学时安排
1.遗传因素:0.8学时
2.环境因素:1・2学时
辅助教学方法:幻灯、多媒体
《口腔正畸学》教案
讲课题目:第四章错合畸形的分类
学时分配:2学时
授课幻灯
三级要求:
1>重点要求内容及深度:个别正常合和理想正常合的概念;AngIe错合分类法 的具体内容;掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。
2、一般了解内容及深度:正常合的六项标准;Angle错合分类法的优缺点;毛 燮均错合分类法的优缺点。
1.重点要求内容及深度:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应;骨的吸收方式; 矫治力的来源、矫治力的分类及儿种不同牙齿移动打式的组织反应。
学时安排:
1.错合畸形的患病率0.4学时
2.错合畸形的危害性0・4学时
3.错合畸形的矫治方法和矫治器0.4学时
4.错合畸形矫治的标准和口标0・4学时
5.口腔正畸学与其他学科的关系0.2学时
6.国内外口腔正畸学的发展的简况0.2学时
辅助教学方法:幻章颅面部的生长发育
《口腔正畸学》教案
讲课题目:第一章口腔正畸学绪论
学时分配:2学时(大课)
授课幻灯
三级要求:
1.重点要求内容及深度:错合畸形的概念;错合畸形的危害性;预防性娇治、 阻断性矫治、一般性矫治和外科矫治;正畸矫治的目标。
2.一般了解内容及深度:错合畸形的患病率;固定矫治器、可摘矫治器;口腔 正畸学与口腔其他学科的关系;
2.一般了解内容及深度:错合畸形发生发展的种族演化背景和机制;全身性疾 病导致错合畸形的机制。
3扩展内容及深度:口腔功能因素导致错合畸形的机制及骨骼畸形的病因和机 制。
授课内容
1.遗传因素:
错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。
2.环境因素:
先天胚胎发育异常及其常见种类。乳牙期及替牙期的局部障碍。口腔不良习惯导 致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制; 全身性疾病导致错合畸形的机制;口腔功能因素导致错合畸形的机制及骨骼畸形 的病因和机制。
3.扩展内容及深度:国内外口腔正畸学的发展
授课内容:
1.错合畸形的患病率:错合畸形的概念、错合畸形的患病率。
2.错合畸形的危害性。
3.错合畸形的矫治方法和矫治器:预防性矫治、阻断性矫治、一般性矫治和外 科矫治。固定矫治器、可摘矫治器。
4.错合畸形矫治的标准和Ll标
5.口腔正畸学与其他学科的关系
6.国内外口腔正畸学的发展的简况
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