翻转
学科
电路基础
教学内容（课名）
电路的组成
该内容总课时
5课时
翻转课时
第1讲
一、学习内容分析
电路的组成，起承前启后的作用，把物理和本学科联系起来，并为本学科打好基础。
和生活中的许多实例能联系到一起，难点是电路的工作状态。重点是掌握电路的组成和学会画电路图。
二、学习目标分析
学生能举例说出电路中的各个元件类型。看学生是否能说出电路中各个元件的名称和作用。
Hale Waihona Puke 三、学习者特征分析（只写本堂翻转课学生对学习内容的准备情况，及可能出现的问题）
四、课前任务设计
（只写本堂翻转课学生课前要做的准备，要完成的任务及算分方式，教师提供的资源内容、形式，至少一个可访问的教学视频的地址）
五、课上任务设计
（写出一节课如45分钟的教学流程，包括活动序列，每个活动形式和用时，每个活动所需的资料，对活动成效的评价方式和评价量规，应变候选方案）
六、教学设计反思
（在此解释你对这堂翻转课教学设计的用心之处）