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疫情下的家长该怎么做
4.尽量做到“三多”和 “三少”
多商量少命令 比如提醒孩子该做作业了，可
以这样说：“到时间了，你是不是 该做作业了？”而不要直来直去地 说：“别看电视了，快去做作业！” 这样，孩子就会感觉你很尊重他，
愿意听你的话。
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疫情下的家长该怎么做
4.尽量做到“三多”和
2.等孩子能完全做到每个小时离座不超过3次的 标准时，再把标准依次提高到2次、1次。 这样，孩子的坏习惯能慢慢改掉。
疫情之下的家长 情绪要平稳
因为人在暴躁的情绪下， 难以理性行事，一时没控制住， 可能就打了孩子，点或说出很难 听的话。
家长是成人，但孩子的心智 却未完全成熟，我们不能用成 年人的心智去要求孩子。你在 孩子面前发的飙，很可能会成 为孩子长久的阴影。
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第三节
防疫期间安全教育
居家安全
1.防疫安全
1.疫情期间，尽量避免外出，不到 人员密集的地方，确需外出要正确 佩戴口罩，做好防护措施。关注体 温变化，按照学校要求做好体温监 测和上报工作。
2.在家要勤洗手，随时注意自己的 身体状况，如有不适，马上及时就 医。
2.消毒安全
由于疫情的存在，大多数家庭 储备了酒精、84消毒液等消毒物 品，存放的位置要避免高温，严 禁接触火源。严格按照使用说明 进行消毒，不可大面积喷洒，做 到消毒并保证安全。
疫情下的家长该怎么做
1.不要时时刻刻盯着孩子
有的家长喜欢盯着孩子上课、写 作业，一旦发现有问题，或字写错、 写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批 评、埋怨、责怪孩子。在这种紧张、 焦虑的氛围中，孩子的学习兴趣和 能量之门很难打开。
有这样习惯的家长，不妨改变 一下方式，孩子宅家学习的时候， 家长在一旁拿本书读读，或者轻手 轻脚地做自己的事，别轻易去打扰 孩子。
郑皓琳 杨坚盛
何诗琪
梁承宪 蔡成慧 吴炳良
翁嘉瑜 吴明慧 梁爱欣 陈梓萱
网络课进步之星
杜梓健 梁浩源 林沄靖
梁振华 覃贵
黄琪玮
廖芷清 刘晓旋
廖芷莹 高健瀚
建 议
如 何 做 好 个 人
疫 情 下 的 家 校
疫 情 期 间 安 全
防配问
控合题
第一节
如何做好防控
第二节
疫情下的家校配合
缺点
网课优缺点
如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好 好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮 助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节 课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日 学习——父母监督下学生作业——学生初查， 父母再查，学生再查——提交作业。
疫情之下的家长
退一万步，你不识字，你 辅导不了，你也有事可做。比 如，语文类似抄写点词语这样的 作业，书写工整不工整，你是 能看出来的。数学运算答题， 书写是否清楚，格式是否工整， 你应该能够看出来。这些常规 的作业翻翻看看，你也是可以 给孩子提供你的帮助的。
“三少”
多引导少训斥 其实，家长越是尊重孩子，孩子
就会越尊重你，越注意修正自己的 言行，以更加赢得别人的尊重。当 然，具体情况还得具体对待，对于 孩子的坏品行、坏习惯等，家长不 必要委婉，但也不可采用训斥的方 式，而是要平等而又严肃地与他谈 话，指出其危害性，要求其改正， 并订出一些惩罚措施
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当出现烦躁等情绪时，寻找恰当的方法 放松自己，如： 1.寻求帮助法：善于求助老师，朋友，家 长倾诉烦恼与问题。 2.转移注意力法：可通过适当运动，听音 乐或者做自己感兴趣的活动转移注意力， 转化心情。 3.合理宣泄法：可在适当场合通过大哭一 场或者写日记的方式合理宣泄，平复心情。 4.理智升华法：多角度思考分析问题，换 位思考，从而转化消极思想为积极思想。
5.食品卫生安全
1.勤洗手，特别是饭前便后 2.不吃生、冷、过期、不清洁食物 3.不暴饮暴食，少吃、不吃零食 4.不要随便吃野果，蔬菜水果要洗净
5.不到无证摊点购买油炸、烟熏食品 6.谨慎选购包装食品，认真查看包装 标识，不吃“三无产品”
6.网络安全
要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
暑假安全教育班会 家长们，在安全的问题上，我 们必须要防范在先，警惕在前， 无论做什么事，都要记着安全第 一。
各位家长， 孩子居家学习 考验老师也考验每个家庭 和老师一起携手 帮助孩子顺利度过这段 “停课不停学”的特殊日子吧
谢谢您参与
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学生健康卡
网课课表
网络效果
网络不稳定，或没有手机，老师讲课内容不能很好的传达，这些都 或多或少地影响了效果。
学生的自觉性
面对面上课时尚且有同学不认真，更何况隔着屏幕，如果缺乏家长 的监督，老师更不知道他是在认真听讲还是私下聊天、玩游戏。
网络课学习之星
林芷莹 杨文杰 吴小玲
霍宝仪 吴依琪
冯乐瑶
停课不停学 家长会
睦洲小学五年级
家长会的目的 学生基本情况反馈 网课的挑战 给各位家长的一点建议 安全提醒
1、学生基本情况反馈
家长会的目的
家长会的 目的
2、加强老师与家长之间的 联系，相互交流，共同商讨 网络课程的效果保证
学生基本情况反馈
1、每天如实测量体温，填好健康卡，如果体温有异常 要向老师汇报相关信息。 2、如果有外出或外出回来的请及时汇报，回来的要 及时向社区报体温。 （希望家长能坚持，这不仅仅是对自己负责，也是 对大家负责。“时代的灰尘落在每一个人头上，都 是一座高山“。）
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疫情下的家长该怎么做 3.对待孩子“顺其自 然、多看优点”
孩子居家学习期间，家长要顺 其自然，多看优点，多发现特质。 一来比较全面客观评价孩子，二来 家长心里比较平衡，就不那么较劲 了。一定要用发展的眼光看待孩子 成长和教育中出现的问题，放在更 大的时空中去看，很多问题其实根 本不是问题。
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优点
网课契机：养成良好的学习习惯
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具体如何做
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二
三
四
五
六
明确家长身份
明确老师要求
巧妙沟通
共情教育，情感共鸣，和谐教育！
常反馈
70% 50% 20% 10%
培养时间管理小方法
矫正坏习惯用“减法”
1.约法三章，如果孩子写作业时，每小时能减 到3次之内的离座次数，就允许做一下自己喜欢 的事。反之提出相应惩罚。
面对孩子，无论遇到何种情 境，都该尽可能情绪平稳。
疫情之下的家长 要做好监督
如果你无辅导能力，但是，你有时间有精力，请跟紧老师的节奏，做好监督 。什么时间就做什么事情，按步就班，有条不紊，听从老师的安排就行。
自律的孩子， 放手让他自己 安排
不自觉的孩子， 建议大人看着 写
比如，孩子习惯好，能力强，课后即可 完成相应的作业。下午放学后，就可以留出 自己的时间，复盘今日所学，通过其他课外 作业，巩固当日所学。
3.防溺水安全
六个 不准
不准私自下水游泳； 不准擅自与他人结伴游泳； 不准在无家长或教师带领的情况下游泳； 不准到无安全设施、无施救人员的水域游泳； 不准到不熟悉的水域游泳； 不准不熟悉水性的学生擅自下水施救
4.消防安全
1.学习消防知识并进行家庭消防 安全排查。 2.要重点做好“三清三关”(清阳台、 清走道、清厨房可燃物和停放在 楼梯间、疏散通道、安全出口处 充电的电瓶车，注意关火、关电、 关气源)。 3.居家生活要做好防火、防电、 防煤气中毒安全。
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疫情下的家长该怎么做
2.营造“陪伴”的好氛围
家长要学会从孩子的角度思考 问题，多一些包容和理解，学会让 情绪从适合的管道释放；还可以和 孩子做个小约定，控制不住情绪的 时候请孩子做一个手势提醒自己。 由于受疫情的影响，大人有时候也 会出现焦虑、紧张等不适，家长也 需要舒缓心情，这时候可以听听音 乐、看看书，尽量不把负能量、坏 心情传给孩子。
疫情窥探 孩子结束网课后，家长要督促
孩子认真做作业、检查作业及复习、 预习功课，多了解孩子学习上的问 题。孩子在家时间多了，有的家长 开始打探隐私，很多孩子都特别反 感家长听自己聊电话等。实际上， 家长应和孩子交朋友、多聊天，孩 子感受到父母对自己尊重和信任， 就会把父母当成倾诉对象，而不是 保密对象了。
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7.运动作息安全
1.适度居家体育锻炼， 提高免疫力。 2.生活学习有规律， 早睡早起，不熬夜。
3.每天1至2次以上的眼操 缓解眼睛疲劳。
8.防诈骗安全
1.严防各种形式的通讯网络 诈骗，拒绝任何形式的上门 推销和电话联系推销消毒物 品或者不合格口罩等。 2.独自在家时不要随意给陌 生人开门。
9.心理安全