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八年级数学《等腰三角形》课件


3、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm, 则它的周长是 19 cm。
①制作一张等腰三角形的纸片,把纸片对折,让两腰 重合在一起,同学们观察并思考:
等腰三角形是轴对称图形吗? 等腰三角形具备哪些性质?
等腰三角形是轴对称图形, 对称轴是顶角平分线所在的直线。
把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折, 找出其中重合的线段和角.
定义:两条边相等的三
角形叫做等腰三角形。
另一条边叫做底边.
边:等腰三角形中,相等
的两条边叫做腰,



角:等腰三角形中,两腰
的夹角叫做顶角,腰和底边 的夹角叫做底角.
顶角


底角 底
理解定义
1、等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长

10 cm ;
2、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm, 则它的周长是 10 cm 或 11 c;m
⒊等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角 为__3_5_°__,35°__。
例1、如图,在△ABC中 ,AB=AC,点D在AC上,且 BD=BC=AD,求△ABC各角的度数。
A
解:∵AB=AC,BD=BC=AD,

x
∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD
(等边对等角)
D
设∠A=x,则∠B是角平分线, ∴ AD⊥ BC ,BD= DC 。
⌒⌒
A
11 22 C
D
A 证明: 作△ABC的中线AD
则有BD=CD 在△ABD和△ACD中
AB=AC
BD=CD
AD=AD(公共边) B
D
C
∴ △ABD≌ △ACD (SSS)
∴ ∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,∠BDA=∠CDA (全等三角形对应角相等)
A
① ∠BAD =∠CAD,② AD ⊥ BC,③ BD = CD 中已知任意一个都可以得其它两个条件.
B
D
C
性质应用
⒈等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个 角为__7_5_°_ , 30°__;
⒉等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角 为__7_0_°_,_4_0_°__或__5_5_°__,5_5_°_;
重合的线段
AB=AC BD=CD AD=AD
重合的角
∠B = ∠C.
A
∠BAD = ∠CAD
∠ADB = ∠ADC
大胆猜想
B
等腰三角形除了两腰相等以外, 你还能发现它的其他性质吗?
D
C
性质1:等腰三角形的两底角相等。 (简写成“等边对等角” )
用符号语言表示为:

在△ABC中, ∵ AC=AB( 已知 )
根据等腰三角形性质2,在△ABC中,AB=AC时
(1) ∵ AD⊥BC,∴ ∠ BAD = ∠ CAD, BD = CD
(2) ∵ AD是中线, ∴ AD ⊥ BC ,∠BAD = ∠CAD
(3)∵ AD是角平分线, ∴ AD ⊥ BC , BD = CD
结论: 在等腰三角形中,(在 ABC中,AB=AC)
∴ ∠B=∠C (等边对等角) B
C
性质2:等腰三角形的顶角的平分线,底边 上的中线,底边上的高互相重合。 (简称“三线合一” )
④评讲归纳:
用符号语言表示为:
在△ABC中,AB =AC, 点 D在 BC上 1、∵AD ⊥ BC ∴∠ 1 = ∠ 2 ,_B_D__=DC 。 2、∵AD是中线,
∴ AD⊥BC ,∠1=∠ 2 。 B
2x
从而∠ABC=∠C=∠BDC=2x,
2x
B
C 于是在△ABC中,有
∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°,
解得x=36°,
在△ABC中,∠A=36°,∠ABC=∠C=72°
轴对称图形
两个底角相等,简称“等边对等角”
顶角平分线、底边上的中线、和底边
上的高互相重合,简称“三线合一”
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