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普通话——声母-教案教学内容

成阻:发音器官的两部分接触,软腭上升,鼻腔通路关闭;持阻:发音器官紧张,带音的气流从舌头旁边的间隙流出;除阻:发音器官两部分离开,恢复原状。普通话中只有1个边音声母:l。
根据声带是否振动,可以把声母分为两类:
1、清音:发音时声带不振动。普通话共有17个清声母:b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。
淘汰(táotài)抬头(táitóu)推托(tuītuō)
n:舌尖中、浊、鼻音
男女(nánnǚ)恼怒(nǎonù)能耐(néngnài)
泥泞(nínìng)南宁(nánníng)牛奶(niúnǎi)
l:舌尖中、浊、边音
浏览(liúlǎn)流利(liúlì)来临(láilín)
玲珑(línglóng)理论(lǐlùn)磊落(lěiluò)
j:舌面、不送气、清、塞擦音
zh:舌尖后、不送气、清、塞擦音
终止(zhōngzhǐ)主张(zhǔzhāng)制止(zhìzhǐ)
争执(zhēngzhí)周折(zhōuzhé)追逐(zhuīzhú)
ch:舌尖后、送气、清、塞擦音
城池(chéngchí)抽查(chōuchá)唇齿(chúnchǐ)
惩处(chéngchǔ)穿插(chuānchā)车床(chēchuáng)
声母和辅音的关系:
1、二者分析的角度不同,声母是从分析音节结构角度划分出来的,而辅音是从分析音素的性质方面得来的;
2、两个概念范围的大小也不一样做声母的一定是辅音,而辅音不一定都能做声母。
普通话中共用到了22个辅音,而普通话声母只有21个,所以有一个辅音不做声母,这就是ng,例如:yīngxióng(英雄)。还有一个辅音既可以处在音节的开头也可以处在音节的末尾,如:nán(南),在开头的n为声母,因为它符合声母的条件;处于音节末尾的n是韵尾。
祖宗(zǔzōng)自尊(zìzūn)罪责(zuìzé)总则(zǒngzé)
宗族(zōngzú)最早(zùizǎo)
c:舌尖前、送气、清、塞擦音
猜测(cāicè)措辞(cuòcí)从此(cóngcǐ)参差(cēncī)
层次(céngcì)残存(cángcún)
s:舌尖前、清、擦音
琐碎(suǒsuì)洒扫(sǎsǎo)色素(sèsù)
搜索(sōusuǒ)松散(sōngsǎn)诉讼(sùsòng)
d:舌尖中、不送气、清、塞音
带动(dàidòng)达到(dádào)单调(dāndiào)
道德(dàodé)担当(dāndāng)断定(duàndìng)
t:舌尖中、送气、清、塞音
团体(tuántǐ)体帖(tǐtiē)探讨(tàntǎo)
z、c、s和zh、ch、sh的分辨;n和l的分辨;f和h的辨正
更新、补充、删节内容
课外作业
练习朗读
教学后记



应备课时
课时
实备课时
评价:
审批意见:
审批人:
年月日
课堂教学安排
三、作业
一、什么是声母
声母是一个音节开头的辅音。
例如:hǎo(好)这音节中辅音h
有些音节的开头没有辅音,比如:ōuyuán(欧元)、yuèyè(月夜)这四个音节的开头就没有辅音,这叫做零声母音节。
二、声母的分类和发音
(一)发音部位
1、双唇音(上下唇):b、p、m
2、唇齿音(上齿、下唇):f
3、舌尖前音(舌尖、上齿背):z、c、s
4、舌尖中音(舌尖、上齿龈):d、t、n、l
5、舌尖后音(舌尖、硬腭前部):zh、ch、sh、r
6、舌面音(舌面前部、硬腭):j、q、x
7、舌根音(舌根、软腭):g、k、h
3、塞擦音
成阻:与塞音相同;持阻:塞音变擦音;除阻:与擦音相同。普通话共有6个塞擦音:z、zh、c、ch、j、q。
4、鼻音
成阻:口腔中的发音部位完全闭塞,软腭下垂,鼻腔通路开放;持阻:发音器官紧张,带音的气流从鼻腔通过,产生共鸣;除阻:发音器官的两部分离开,恢复原状。普通话有2个鼻音声母:m、n。
5、边音
m:双唇、浊、鼻音
面貌(miànmào)麦苗(màimiáo)眉目(méimù)
命名(mìngmíng)牧民(mùmíng)明媚(míngmèi)
f:唇齿、清、擦音
丰富(fēngfù)奋发(fènfā)仿佛(fǎngfú)肺腑(fèifǔ)
反复(fǎnfù)芬芳(fēnfāng)
z:舌尖前、不送气、清、塞擦音
sh:舌尖后、清、擦音
舒适(shūshì)手术(shǒushù)事实(shìshí)闪烁(shǎnshuò)
硕士(shuòshì)设施(shèshī)
r:舌尖后、浊、擦音
柔软(róuruǎn)忍让(rěnràng)荣辱(róngrǔ)软弱(ruǎnruò)
仍然(réngrán)容忍(róngrěn)
2、浊音:发音时声带振动。普通话中共有4个浊声母:m、n、l、r。
根据气流的强弱,可以把声母中的塞音和塞擦音分为以下两类:
1、送气音:发音时气流强,普通话中共有6个送气音:p、t、k、c、ch、q。
2、不送气音:发音时气流弱,普通话有6个不送气音b、d、g、z、zh、j。
普通话21个辅音声母的发音条件
b:双唇、不送气、清、塞音
摆布(bǎibù)标兵(biāobīng)褒贬(bāo biǎn)
辨别(biànbié)冰雹(bīngbáo)奔波(bēnbō)
p:双唇、送气、清、塞音
批评(pīpíng)偏旁(piānpáng)匹配(pǐpèi)
乒乓(pīngpāng)铺平(pūpíng)品评(pǐnpíng)
(二)发音方法:
1、塞音
成阻时,发音部位闭塞,堵塞鼻腔的通路;持阻时,发音器官紧张用力,气流受阻;除阻时,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。普通话共有6个塞音:b、p、d、t、g、k。
2、擦音
成阻时,发音部位接近,留下窄缝;持阻:发音器官紧张,气流从窄缝中挤出,摩擦成声;除阻:发音器官两部分完全离开,恢复原状。普通话中有6个擦音:f、h、x、sh、r、s。
普通话——声母-教案
课题序号
7-8
授课班级
09单招、平广、家装
授课课时
2
授课形式
启发式、互动式和讲授相结合
授课章节
名称
声母
使用教具
教学目的
讲授普通话辅音的基本知识和声母的发音,要求学生能够正确地发好各类声母,并纠正方音,能为说好普通话打好基础。
教学重点
辅音的特点;辅音的发音和分类;声母的辨正。
教学难点
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