环 境
与
社 区
1．继续在自然角增设天气记录的内容;
2．请幼儿带好植物美化自然一角;
家 长
工 作
1．请家长鼓励幼儿早起,积极到园参加晨间锻炼;
2．请家长在家提醒幼儿关注天气变化,每天收看天气预报,并注意孩子的卫生习惯
大班第3周活动计划3月7日——
3月11日
本 周
工 作
要 点
1．规范一日活动,加强班级常规培养,特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导;
教学活动
语言：家
社会：我的房子
音乐：张家爷爷的小花狗
数学：糖果有多少
语言：我家的小池塘
健康：庆祝会
美：术装饰唐装
健康：小心快点
科学：蚂蚁的生活
音乐：国旗多美丽
区域活动
美术区：为幼儿提供各种民族服饰图片,供幼儿欣赏并进行绘画;
音乐区：提供张家爷爷的小花狗音乐磁带,让幼儿随音乐敲击身体部位表演,感受音乐并进行表演;
2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全,不大声喧哗,保持安静;
环 境
与
社 区
1．请幼儿为班级的植物角带上一种植物;
2．设置语言区,提供图书供小朋友观看;
3．布置教室环境,引导幼儿适应新环境;
家 长
工 作
请家长在家提醒幼儿关注天气变化,每天收看天气预报;
注：9月1日——9月3日新生报到与开学常规训导
大班第2周活动计划2月29日——
2．周五开展重阳节的庆祝活动,邀请爷爷奶奶来园庆祝重阳节;
3．能叙述自己在国庆假期中的见闻;
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间接待
1．1.热情接待幼儿来园,关注幼儿的入园情绪,及时发现幼儿的异常表现;
2. 2.指导值日生做好植物角浇水工作;
33.指导小气象记录员记录当天天气;
早锻炼
大型玩具
过小河
熊和石头人
贴人
踩绳跳
2．指导幼儿在吃饭时注意保持桌面的干净;
3.指导幼儿正确的午睡姿势,并在起床后饮水;
环 境
与
社 区
1．将幼儿区域活动时的剪纸和绘画作品上墙进行展示;
2．教师和幼儿共同收集一些废旧材料布置超市;
3.将幼儿制作的相框进行墙面装饰;
家 长
工 作
1．请家长在家提醒幼儿关注天气变化,每天收看天气预报,并注意孩子的卫生习惯;
大班第6周活动计划3月28日——
4月1日
本 周
工 作
要 点
1．开展“我的祖国”主题活动,利用国庆节对幼儿进行爱国教育;
2．继续指导幼儿进行天气记录,做好小小气象员,关注天气变化;
3.做好红红眼病预防工作;
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间接待
1．接待：热情接待幼儿来园,和家长交流关于孩子在“十一”长假的一些情况;
3．继续开展我的祖国主题活动,培养幼儿民族情感,形成积极向上的良好学习氛围;
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间接待
1．接待：热情接待幼儿来园,关注幼儿的入园情绪,做好特殊幼儿的情况记录;
2．值日生工作：请当天的气象记录员做好天气记录;
3．桌面游戏：幼儿安静游戏,避免大声喊叫;
早锻炼
大型玩具
小兔盖房子
大型玩赶球
小猫搬家
项目
一
二
三
四
五
晨间接待
1．接待幼儿入园,互相问好并向新生家长了解情况;
2．幼儿活动：指导幼儿自主选择游戏;在游戏过程中能友好开展活动;
3．晨间谈话：谈谈暑假期间的生活;
早锻炼
游戏：切西瓜
游戏：捕鱼
游戏：猜猜猜
教学活动
新生报到
音乐：突破封锁线
美术：格尔尼卡：
数学：大家来锻炼
健康：身体小士卫
科学：热水怎么变冷
2．继续开展渗透式领域课程话题1“认识我自己”;让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识,以及与同伴相处的方式;
3．对班级内的环境继续进行装饰;4家园一致培养幼儿专注并有始有终地做事的学习习惯;
星期
项目
一
二
三
四
日
晨间接待
1.接待：提醒幼儿主动与老师问好,检查幼儿是否带手帕来园,注意幼儿衣物的增减,表扬来园较早的幼儿;
科学区：展示蚂蚁生活的图片让幼儿参观,交流自己的想法;
游戏活动
上午
指导益智区：玩七巧板
进行唐装的装饰活动
重点指导音乐区
重点指导数学区
重点指导阅读区
下午
角色游戏
重点指导区域：点心店
音乐游戏：
阿拉木汗1
图书室
音乐游戏：
阿拉木汗2
折纸
户外活动
拔河
玩绳
推小车
玩皮球
玩呼啦圈
日常生活
1．1.督促、提醒幼儿要注意做好自己的个人卫生,做到勤剪指甲、洗头、洗手;
2．2.在日常活动中,带领幼儿散步时观察园内的各种植物和幼儿一起收集关于另类植物的图片,并进行相关知识的铺垫;
环 境
与
社 区
1.展示幼儿带来的另类植物的图片,供幼儿参观交流;
2.布置楼梯环境脸谱;
家 长
工 作
动员家长和幼儿一起制作树叶标本;
大班第7周活动计划
4月4日——
4月8日
本 周
工 作
要 点
1．继续开展国庆节的主题活动,对幼儿进行爱祖国教育;
健康：看谁跳得快
美术：秦童：
健康：运动后身体的变化
科学：天气记录
音乐：熊和石头人
区域活动
音乐区：提供拉拉勾、熊和石头人的音乐磁带,让幼儿随音乐唱歌,感受音乐并进行表演;
语言区：让幼儿自我介绍;
科学区：在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录;
美术区：秦童提供一些旧报纸
游戏活动
上午
重点指导语言区
重点指导美术区;数学区数字活动的顺序
2.桌面游戏：幼儿自主选择游戏区进行游戏并保持安静;
早锻炼
蚂蚁搬豆子
丢手绢
蚂蚁搬豆子
石头剪子布
教学活动
音乐：礼貌歌
数学：男生与女士,迎中秋
社会：我来交新朋友
健康：地震来了我不怕
健康换牙庆祝会
美术：做月饼
科学：庆丰收迎中秋
音乐：爵士进行曲
区域活动
美术区：让幼儿根据提供的月饼框进行装饰绘画;手工区：提供各种月饼图片供幼儿用彩泥制作月饼;
注：9月22日上星期四课;
大班第4周活动计划3月14日——
3月18日
本 周
工 作
要 点
1．帮助幼儿了解中秋节的风俗及品尝月饼等相关活动;
2．继续开展认识自己的主题活动;
3．明确班级角色区的具体位置,增添游戏材料;
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间接待
1．接待：主动与幼儿问好,关注幼儿的入园情绪,发现问题妥善处理;
2．值日生工作：请气象记录员做好天气记录、值日生浇水;
3．桌面游戏：幼儿自主选择桌面游戏,督促常规;
早锻炼
大型玩具
占四角跑
斗鸡跳
夹球接力
跳房子
教学活动
语言：九月九日忆山东兄弟
数学：漂亮的马甲
健康：有用的安全标志
社会：我是小小升旗手
泥工
健康：小火箭
美术：脸谱装饰
音乐：小熊过桥
数学：高度的水杉
区域活动
语语言区：增添诗九月九日忆山东兄弟的字卡,继续帮助幼儿阅读;
3月4日
本 周
工 作
要 点
1．规范一日活动,加强班级常规培养,特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导;
2．继续开展渗透式领域课程话题1“认识我自己”;让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识,以及与同伴相处的方式;
3．对班级内的环境继续进行装饰;
星期
项目
一
二三Leabharlann 四五晨间接待
1．规范一日活动,加强班级常规培养,特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导;
2.在日常活动中,带领幼儿散步时观察的蚂蚁;
环 境
与
社 区
展示收集的唐装及幼儿装饰设计的服装
家 长
工 作
家长可带幼儿参观有关古代的服装展或欣赏龙袍
大班第8周活动计划
4月11日——
4月15日
本 周
工 作
要 点
1．天气渐渐变凉,活动前后及时帮助幼儿增减衣服,多喝水;
2．培养幼儿良好的学习习惯,做到上课保持安静,发言先举手;
2．请家长向幼儿讲述中秋节的风俗,并观察和品尝月饼;
3．请家长帮忙搜集月饼盒子带来进行展示;
大班第5周活动计划3月21日——
3月25日
本 周
工 作
要 点
1．帮助幼儿了解中秋节的风俗及品尝月饼等相关活动;
2．继续开展认识自己的主题活动;
3．明确班级角色区的具体位置,增添游戏材料;
星期
项目
日
一
星期四到下周三放假
2．泥工区：新增月饼图片供幼儿欣赏、创作;
美术区：增添京剧脸谱,供幼儿欣赏和绘画;
游戏活动
上午
重点指导语言区
重点指导美术区
重点指导音乐区
户外区域我是小小升旗手
重点指导美术区：脸谱
下午
重点指导医院
重点指导数学区
角色游戏：医院
美术活动：折纸
幼儿手工作业展示
户外活动
拔河
玩绳
推小车
玩皮球
玩呼啦圈
日常生活
11.给幼儿讲关于嫦娥奔月的故事和一些革命故事
2.指导重点1在科学区里继续学习天气记录;