石家庄一中2018-2019学年七年级第一学期期中测试第一部分(1-7题 31分)1.在横线上填写出相应的句子。
(10分)⑴《秋词》中赞美秋景胜春光的诗句是:__________________,__________________。
⑵《次北固山下》一诗中流传千古,蕴含着新事物代替旧事物这一哲理的名句是:_________________,______________________。
⑶《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:________________,_________________。
⑷僵卧孤村不自哀,__________________________。
⑸______________________,秋风吹散马蹄声。
⑹《天净沙.秋思》中点明主旨,到处天涯游子之悲的句子是:___________________,__________________。
2.根据拼音写出下面句子中的词语,或为加点的字注音。
(4分)⑴舒活舒活筋骨,dǒu sǒu()一下精神,各干各的一份事儿去。
⑵水藻真绿,把终年zhù xù()的绿色全拿出来了。
⑶远处黄河的径流在坦荡的高原上勾勒出粗犷.()的线条。
⑷他们虽然是非常要好的朋友,但也偶尔会在某些问题上产生分歧.()。
3.下列词语中有误的一项是()(3分)A.诀别波光粼粼一霎时憔悴B.侍弄絮叨翻来复去烂漫C.瘫痪棱镜咄咄逼人铃铛D.莅临化妆宽敞花枝招展4.下面句子中没有语病的一句是()(3分)A.我国有世界上没有的万里长城。
B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
C.李校长工作很忙,常常要接待许多学生家长的来访和来信。
D.一个人能否把工作做好,关键在于他是否敬业。
5.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是()(3分)A.班主任老师像母亲一样关心我。
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!D.长城仿佛一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
6.在下面一段空白处依次填入一组句子,正确的一项是()映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧,__________;让我们学做莲叶的事业吧,_____________;让我们学做莲子的事业吧,___________;让我们学做莲藕的事业吧,_____________。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥护生活A.②①④③ B.②④③① C.③②④① D.①④③②7.综合性学习(5分)家风,一般指一种由父母或祖辈提倡,并能身体力行或言传身教,用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。
家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现。
我校开展了“优良家风我传承”的综合性学习活动请你参与其中,完成下列任务。
⑴下面有三幅体现家风内容的牌匾,假如让你选择一幅悬挂在家里的厅堂。
你会选哪一项,请结合家庭实际简述理由。
(3分)⑴家和万事兴⑵百善孝为先⑶诚实守信选(),理由:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵请参考示例并根据提示写出有关家风、家规、家训的格言。
(2分)示例:节俭:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
善良:__________________________________________________________孝顺:__________________________________________________________第二部分(8-10 题 39分)8.阅读下面古诗,回答问题。
(10分)观沧海东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
⑴本诗的作者是__________(朝代)的__________。
(2分)⑵这是一首__________(体裁)诗。
(1分)⑶对这首诗的理解不恰当的一项是()(3分)A.开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象,“观”字统领全篇。
B.“水何澹澹”描写了大海的近景,诗人感到海边景色的壮丽多姿。
C.“洪波涌起”中的“涌”字,不仅让我们看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。
D.诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是和乐时加上的,是诗的附文,跟诗歌的内容没有联系。
⑷“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”里运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?(4分)________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 9.文言文阅读。
(13分)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
⑴本文选自_____(朝代)______组织编写的《世说新语笺注》。
(2分)⑵解释下面句中加点的词语。
(4分)俄而..雪骤()撒盐空中差可拟.()寒雪日内集...()..()白雪纷纷何所似⑶解释下列句子(4分)①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
_______________________________________________________②未若柳絮因风起。
_______________________________________________________⑷在这篇小短文中,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点并用文中的关键字来支撑这一观点。
(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读下面的文章,回答问题。
(16分)我的第一场戏①记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶莹璀璨的琥珀。
②母亲与父亲离异那一年,我才七岁。
我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判给了母亲凌宝儿。
在1968年的香港,母亲带着我们三个孩子讨生活,其艰难可想而知。
为了维持生活,母亲一人打了两份工。
我们几个都特乖巧懂事,这让母亲很宽慰。
尤其是我,由于成绩十分优秀,最得母亲宠爱。
③那时我们仨孩子都正是长身体的时候,所以不管多么困难,每个星期,母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。
每当吃这些丰富的大餐,菜一上桌,我就把菜端到自己的身边,专挑好的吃。
姐姐妹妹却懂事得很,从不和我争。
但是我的饭量很小,吃了两块就吃不下去了。
然后,我就开始胡闹,总还要拣两块,放到嘴里嚼两下,再吐到碟子里。
我嚼过了的,姐姐妹妹哪还肯吃啊!这让母亲非常烦心。
④为了不浪费,母亲只好自己吃。
为这事母亲没少批评我,但是一点作用都没有。
好在我别的方面表现都很好,日子久了,母亲就随我了。
小孩子嘛,哪有不顽皮的呢?⑤可是有一次,母亲真的生气了,狠狠地教训了我一顿。
那一次,母亲两个月没发工资了,好不容易从娘家弄来了一些钱,买了几只鸡腿,烧得金黄喷香。
菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。
一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在了一摊鸡屎旁边。
⑥母亲又是生气又是心疼,买这几只鸡腿容易吗?再想想我平时的顽皮表现,母亲决定这次要好好教训我。
她取过一根桑树条,狠狠地抽了我十几下:让你顽皮,让你不知珍惜!直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面,母亲才放下桑树条,搂着我们三个抱头痛哭。
⑦哭了好一会儿,才开始吃饭。
母亲把鸡腿捡了起来,用开水冲洗一下,舍不得扔自己吃了。
那天晚上,母亲抚着我身上的伤痕:还疼吗?不疼了下次还调皮吗?黑暗中,我眨着亮晶晶的眼睛,并嘻嘻地笑着:睡吧,妈。
明天我还要上课呢。
⑧2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,又说起了这件往事。
⑨是的,那时他可真顽皮啊!全不知道,这饭菜来得多不容易,一点也不珍惜。
母亲笑容慈祥。
⑩不,妈妈,我懂得珍惜,我接过话茬,声音开始哽咽,您想想,我要不是把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?那几年里,有什么好吃的,您全给了我们姐弟,您成天就吃咸菜啊!于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼得不像样后,我们就有借口不吃了。
只有这样,您才会吃啊!⑾听着这话,母亲情绪变得激动起来:其实,我早该想到。
你样样乖巧懂事,怎么偏偏吃饭这么顽皮呢?母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
⑿我挂着两行泪水满面微笑。
在亿万的电视观众面前,我们母子抱在了一起。
无数的观众也在这一刻,流下泪来。
⒀虽然我演戏无数,精品众多,但是我要说,我最好的戏,是在七岁那年,演绎的是一份血浓于水骨肉连心的挚爱亲情,唯一的观众,是我的母亲。
⑴第①段划线句子含义是什么?有什么作用?(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵结合语境,理解下面句子中加点词语的含义。
(4分)①“不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬,声音开始哽咽..。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②母亲哽咽..着掏出手绢擦眼睛。