初一下册语文基础练习题全套内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）七年级语文基础练习(一)-----处填空，（ ）处注音：攒．( ) 拗．( ) 确凿．( ) 菜畦．( ) 桑葚．( ) 蟋蟀．．( ) 臃．( )肿 脑髓．( ) 书塾．( ) 蝉蜕．( ) 人声鼎．( )沸 缠络．( ) 竹筛．( ) 渊博．( ) 锡箔．( ) 长吟．( ) 鉴．( )赏 宿．( )儒．( ) 斑蝥．( ) 油蛉．( ) 叵．( )测 秕．( )谷 衣襟．( ) 肿．( )胀 麻渣．( ) 花圃．( ) 骊．( )歌 掸．( )子 叮嘱．( ) 玉簪．( )花 再___再___ 人迹___．．．( )至 情不自___．．．( ) 讪．( )笑 吐绶．( )鸡 沮．( )丧 ___(．．． )人听闻 木屐．( ) 嫉．( )妒．( ) 来势___ __．．．．_( ) 忧郁．( ) 瞬．( )息 伫．(． )立 荒草___ ___．．．．．．( ) 世隶．( )耕 邑．(． )人 ___．．．( )前时之闻 日扳．( )环谒．( )泯． ( )然 卒．( ) 山巅．( ) 澎．( )湃．( ) 狂澜．( ) 浊．( ) 流 哺．( )育 踱．( )步 思量．(． ) 哽．( )住 祈．( )祷．( ) 郝．( )．叟．( ) 懊．( )悔 气氛．( ) 险峻．( ) 崎( )岖．( ) 阻抑．(． )奇趣___生 亦___ ___ 回环___ ___ 魄．( )势 坎．( )坷．( ) 炽．( )痛 嗥．( )鸣 斑．( )斓．( ) 怪诞．( ) 亘．( )古 镐．( )头 默契．( ) 田垄．( ) 蚱蜢．．( ) 污秽．( )谰．( )语 机杼．( ) 可汗．．( ) 鞍鞯．．( ) 辔．( )头 燕．( )山 胡骑．( ) 戎．( )机 啾啾．．( ) 朔．( )气 金柝．( ) 军帖．( ) 对镜帖．( )花黄 着( )我旧时裳．(． ) 策勋．( )十二转．( ) 云鬓．( ) 至死不懈( ) 元勋． ( ) 尽瘁．( ) 妇孺．(．)皆知赫．( )然 迥．(． )乎不同 ( )淋漓 锲．( )而不舍 重荷．( ) 深邃．( )盘．(． )石 喧嚣．( ) 踌躇．．(． ) 荒谬．( ) 白皙．(． ) 义愤填膺．(． ) 滑稽．( )鲜．( )为人知 潺．( ) 惮．( ) 攒掇．．( ) 桕．( )树 凫．(． )水 亢．( ． )奋 羁．( )绊 蓦．( )然 磅礴．．( ) 戛( )然 惬( )意 蘸( ) 汀( ) ( )不齐 褶．( )裙 叱咤．．( )风云 浑身解( )数 颦蹙( ) 雏( )鸟 粲( )然 嗣( ) 曳( ) 拽．( ) 吞噬．( ) 羸．( )弱 告罄( ) 姗姗( )来迟( )不乐 步履( )癫( )狂 泅( ) 斫．( )痕 虞．( ) 崔巍( ) 阴霾( )梦 ( )以求 余 迫不 待 垂蔓( ) 眸．( )子 呷．( )嘴 娴．( )熟 对峙( ) 眼花 乱 略胜一 恍惚( ) 沟壑．(． ) 抽搐．( ) 面面 ( ) 鬣( ) 剽悍( ) 遒( )劲 畸( )形 窥伺．．( )妒忌．．(．)黠．( ) 苫．( )蔽(二)语文文学常识练习卷1、《从百草园到三味书屋》选自 ，作者 原名 ，我国伟大的 、 、 。
我们学过他的课文还有 、（写出两篇）。
2、《丑小鸭》中的丑小鸭处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。
作者（国家）的 ，此文也作者的自我写照，你了解作者的生平和创作吗？请你再写出他的三部作品 、 、 。
3、《假如生活欺骗了你》选自 ，作者 国诗人 ，着名诗作有 、 、 等。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！：，。
《未选择的路》选自，作者国诗人。
4、《伤仲永》选自，作者我国北宋着名文学家、政治家，他“”之一。
（韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙）5、《黄河颂》选自组诗《》，这一部大型作品，由作词，谱曲，由个乐章组成。
6、《最后一课》的作者国作家。
我们在本册学过的课文中也提到这位着名作家。
7、《艰难的国运和雄健的国民》选自，作者中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人。
8、《木兰诗》我国时北方的一首民歌，选自代编的。
9、《邓稼先》的作者籍华裔1957年“物理学奖”获得者。
邓稼先我国的“”元勋，被称为美国的“原子弹之父”。
10、《闻一多先生的说和做》的作者我国着名诗人。
文中所记叙的闻一多先生还我国现代着名的和。
11、《福楼拜家的星期天》的作者被誉为“巨匠”的国作家，代表作有、 .12、《孙权劝学》选自，该书主持编纂的一部体通史，记载了从到共1362年间的史事。
作者，字，代的家、家。
13、《社戏》的作者中国现代文学的奠基人之一。
他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《》，中篇小说《》，散文集《朝花夕拾》，小说集《》、《》等。
《社戏》中的“社”原指，在绍兴，“社”一种。
14、《竹影》我国现代着名的、散文家先生写的一篇叙事散文。
15、《观舞记》我国现当代着名女作家的作品，原名，福建长乐人。
我们读过她的《》《》、《》等作品。
16、《口技》一文选自《虞初新志·》，本文的作者代。
《虞初新志》代编选的小说。
17、《伟大的悲剧》作者（国家）的。
他的主要成就体现在方面和方面。
X k b 18、在西方，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾建议每个成长中的青少年要读国小说家写的《》。
“”已成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
课文《》就选自此.19、《真正的英雄》美国总统的一篇演讲，为了悼念1986年1月28日，美国“”号航天飞机失事中牺牲的英雄们。
20、《夸父逐日》选自《》，这一篇神话，你还知道的神话传说有、。
《两小儿辩日》选自《》，涉及我国古代大思想家的故事。
21、《珍珠鸟》当代着名作家写的一篇人与动物之间爱的颂歌。
22、《马》的作者，国家、家。
他用40年的时间写成36巨册的《》。
23、《狼》选自短篇小说集《》，作者，字，别号，代人。
“聊斋”名，“志”的意思，“异”在标题中的意思；这个书名的意思(三)七年级文言文练习《口技》忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1.用“/”划出下面句子的朗读节奏。
于宾客无不变色离席2.下面对这段文字的理解，不正确的一项A.“俄而”表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。
B.这段写声音的顺序由小到大，从屋内到屋外。
C.这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。
D.这段主要内容写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。
3.有关宾客的描写能否删去？为什么？答：__________________________________________________4.给下列词语中加线的字注音。
A.呓语( )B.中间( )C.曳屋许许声( )( )5.解释下列句子中加点的词。
①中间力拉崩倒之声间：②虽人有百手虽：③不能名其一处也名：④两股战战股：⑤几欲先走6.下面对这段文字的理解，不正确的一项 ( )A.本段写声音的顺序由大到小，从屋内到屋外。
B.本段文字描写的特点正面描写和侧面描写相结合。
C.这段文字极力渲染了火场和大厅里的嘈杂，表现了口技艺人的技艺高超。
D.“俄而”表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。
7.找出本段中侧面描写的句子，并说说这些描写的作用。
8.翻译下面句子。
于宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
9.本文在写作上的最大特点：10.这段文字写的场景，表演一次从火到火的情景。
11、作者简介：________，字铁崖，______代福建人，顺治年间进士，着有《铁崖文学集》和《湖舫存稿》。
12、注音：少顷（）（）犬?吠（）呓语（） ?叱（）齁（）倾侧（）中间（）曳屋（）许许声（）几欲先走（）13.本段中表示声音的词有：_______、____________、____________14.文中有很多表示时间的词语：（1）表示突然发生：_____、______ （2）表示几件事同时发生：____（3）表示两件事相继发生：______（4）表示在特定的某个时间之内发生：______（5）表示过了很短的时间就发生：_____、______、____15、“中间力拉崩倒之声”的意思用现代汉语应译为：《伤仲永》新课标第一网金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰："泯然众人矣。
"1．解释下列文言语句中划横线词语的含义：未尝( )识书具。
其诗以养父母、收族( )为意自 ( )指物作诗立就（）仲永之通悟( )，受之天也。
2．句中加点词的作法，与其他三句不同的一项（）A邑人奇．之B、日扳．仲永环谒于邑人C、稍稍宾客．．其父D、父利．其然也3、划出下列句子的朗读节奏：借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意……父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
4、对文章有关内容理解错误的（）Ａ、方仲永从五岁起表现了超凡的才华，但到十二三岁却并不突出了，到二十岁左右时才能衰竭，与普通人没有差别了。
Ｂ、方仲永刚开始做诗时，不仅才思敏捷，反应极快，而且他的诗在内容和文采上都有令人欣赏的地方。
Ｃ、方仲永的“邑人”都十分重视人才的，从“稍稍宾客其父，或以钱币乞之”两句可以看出。
Ｄ、方仲永由一名天才儿童最后而成为一个普通人，其最根本的原因“不使学”，也就“受于人者不至也”。
6、方仲永变成常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看：__________,从他父亲的角度来看：__________________________，从仲永本身来看：___________________________。
7、从方仲永的遭遇来看，你得到什么启发？______________________________________________________________________8、解释文中加点儿的字父异焉( ) 自指物作诗立就( )其文理皆有可观者（）泯然众人矣（）9、请指出文中有通假字的一句:__________________________________10、用现代汉语解释句子。