《论语十则》导学案
学习目标：1、背诵并默写全文：
2、积累文言词汇及文言句式：
3、理解文章意思，区分并掌握学习方法和学习态度。
学习重难点：1、重点语句理解翻译
2、流利地背诵全文
学习方法：自学一一小组合作一一教师点拨
学习过程：
一. 课前预习
1. 孔子、《论语》知多少？（课下搜集孔子、《论语》相关资料，把下列空白处补充完
整）孔子爼—，字__ , ____ 时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，—家, 是—家学派创始人。
《论语》是—家学派经典箸作之一，内容是记录 ________ 及其门徒的,
与 __________ 、__________ . ___________ 合称“四书S “五经”是指__、___、
2、查字典，为下列划横线字注音
学而时习之，不亦逸（）乎人不知而不鱼（）
吾日三色（）吾身可以为师垒（）诲玄（）知之乎
学而不思则團（），思而不学则甦（）是玄1 （）也
士不可以不弘（）毅（）岁寒，然后知松柏（）之后凋也
3、看注释，查工工具书，解释下列加点字意思。
学法指导：文言文翻译常用六种方法：增、删、调、补、换、直。
增，即加字解释法：删, 即无实际意义的字词不翻译：调，即用现代汉语的句式代替古代汉语的句式•调整倒装句的句序:补，即补出句子中的省略成分；换，即换字解释法；直，即专用名词.人名、地家八官名.时间及现代文中仍沿用的单音节词不变。
① _________________________________ 学而时习之，不亦说乎？ _____ ②吾日三省吾身 ____________________________________
③温故而知新__________ ④学而不思则罔，思而不学则殆__________
⑤士不可以不弘毅__________________________
⑥己所不欲，勿施于人___________________ ⑦其恕乎___________
4、找出文中的三个通假字，并解释其意思。
5、翻译这篇课文中至今还用的成语
温故知新：三人行，必有我师:
见贤思齐：死而后已：
己所不欲，勿施于人：
二、质疑问难
写岀自己的疑惑问题
三、合作探究
1. 学生试作批注，概括、归类每则内容大意。
2. 积累格言警句和成语。
运用" __________ 与求知态度（学习方法、修身做人）有关”句式说话。
如"学而时习之”与学习方法、习惯有关，“人不知而不愠”与个人修养有关。
3. 完成分类式学习笔记如下：
（1）成语类
温故知新见贤思齐三人行，必有我师任重道远己所不欲，勿施于人
（2）格言警句类
①谈学习态度的
三人行，必有我师知之为知之，不知为不知见贤思齐焉，见不贤而内自省
②谈学习方法的
学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆
③谈修身做人的
有朋自远方来，不亦乐乎三人行，必有我师吾日三省吾身士不可以不弘毅岁寒，然
后知松柏之后凋己所不欲，勿施于人
4. 思考下面的问题。
（1）"学而”章
此章为儒家压卷经典《论语》开宗明义第一段。
三个“不亦……乎”的反问复迭，尽得一唱三叹之妙。
那么"君子”指的是什么人？一个人在别人不了解他的情况下总是怨天尤人，这样的人配称为君子吗？联系孔子经历，从中感受到孔子怎样的人格呢？
（2）"温故”章
有些老师知道世上许多事情，讲起来娓娓动听，这样的老师能说是好老师吗？结合孔子的思想谈谈。
（3）“诲女”章
《论语》中这段话非常简练，也没有交代说话的背景，而《荀子》书里记子路盛服见孔子的谈话背景，就详细得多，书中说子路穿戴得整整齐齐去见孔子。
脸上还露岀得意洋洋的神情, 经孔子批评后，他挽上了便服，但神情依旧。
从这个背景看，孔子说这番话的用意是什么？（4）“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同看法，联系生活体脸，谈谈该怎样看待。
5）“岁寒”章
孔子借松柏之后凋比喻什么？
四、拓展延伸
（-）根据课文内容填空
1、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度的一句是：
2、谈“学”与“思”辨证关系的句子“ __________________ . ____________________ 1
3、唐太宗有一句爼言，'‘以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话,
4、在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上•主持人说“孔子说过’_ _ _ _
!'对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“
5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：
6、孔子认为可以终身奉行的一个字是一，并阐述为 _ _ _
（二）古今异义：
1、可以为师矣（古义:
2、是知也（古义：
今义：）
今义：）
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3、死而后已（古义：今义：
4、三人行（古义：今义：
（四）词类活用
1、学而时习之（）
2、温故而知新（）（
3、见贤思齐焉（）
（五）翻译下列句子
1、人不知而不愠，不亦君子乎？
2、为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?
3、温故而知新,可以为师矣。
4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5、三人行，必有我师焉。
6、士不可以不弘毅，任重而逍远。
7、岁寒，然后知松柏之后凋也。
8、己所不欲，勿施于人。
五. 学习小结。