2.用带火星的木条检验与电源正极相连的试管1内的无色气体，木条，证明是；点燃与电源负极相连的试管2内的无色气体，火焰呈，证明是。

3. 电解水的文字表达式，
实验结论：水在通电条件下能发生电解。

（二）思考与讨论：
1.在水电解的变化中，发生了什么变化？
2.水是由什么元素组成的?（提示：化学变化前后，元素的种类不发生变化）
3.观察、分析水分子分解示意图，交流：你还能得出什么结论？
(提示：可以从物质的构成，化学变化的实质等角度分析）
三课堂展示
让学生根据老师的演示实验自己操作电解水的实验及产物的检验
四达标测评
1. 氢气在空气中燃烧时的现象是（）
A、发出白光
B、没有火焰
C、发出淡蓝色的火焰
D、发出桔红色的火焰
2. 下列叙述正确的是（）
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子组成的
C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
D.水是由氢元素和氧元素组成的
3.有关电解水的实验叙述中，错误的是（）
A、可证明水由氢、氧元素组成
B、与电源正极相连的一端产生氧气
C、正、负极产生的气体质量比是1：2
D、在水中加少最稀硫酸可增强水的导电性
六、学习感悟
【课后反思】。