班委会是班级建设的核心力量，发挥好班委会的作用，班主任就会省心不少，同时还可以锻炼班干部的领导才能。班委会发挥作用离不开班主任的指导，所以一开始不要操之过急。
班主任工作日志
第3周星期年月日
主题
遵守规范，养成习惯
工
作
纪
要
1、利用班会课组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及班规。
2、布置学习委员季蓉做好每天学生作业上交情况的汇总表，并交我查阅；
感
悟
反
思
针对本周所做的工作，我有几点想法：
1、我认为要培养学生良好的行为习惯。俗话说：没有规矩，不成方圆。那么学生行为习惯的标准是什么呢？那就是《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。加强对《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和教育，从细微之处督促学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求去做，逐渐养成他们良好的行为习惯，成为一个优秀的中学生。不过，这是一个长期的工程，不可能一蹴而就。作为班主任，一点要有耐心和恒心。
对第二种学生，要与任课老师联系，加强对他们进行个别的课外辅导。只有让学生掌握了课堂所学的知识，会做习题，他们也就能按时完成作业了。
另外，作为班主任，一定要多和任课老师沟通交流，尤其在作业布置上要适量。如果一个任课老师布置半个小时的作业，那么学生回家就要做二、三小时的作业，手脚慢的学生作业时间就更长了。
3、星期三上午毛川徽上课时间看课外书，被我巡查时发现，鉴于其成绩较好，对其实行批评教育为主，并鼓励他在期中考试中取得好成绩。
存在问题
近几周虽然不完成作业的情况有了很大的改观，但仍有几个同学不能及时的完成作业，像夏磊、张美玲、刘志文等同学，假期里几乎每门作业都不能完成，因此要加强对他们的教育，一定要有耐心和恒心。
班主任工作日志
班主任工作日志
第8周星期年月日
主题
行为规范养成教育
工
作
纪
要
1、利用班会课，继续抓好学生的日常行为规范，要长久的坚持下去不放松。
2、做好学生平时思想品德的考核工作，对所有能及时完成老师布置的任务、积极参加班级和学校活动并且获得各种奖励的学生进行奖励。
3、找学习文娱委员谈话，指导如何出好黑板报；并做好相关工作。
4、利用早读，找部分后进生谈话，如刘志文、夏向荣、秦成毅等，要求他们加倍努力，迎接期中检测。
5、梁群家长来电，因近视要求调整座位，我妥善解决，并向其通报梁群在校表现。
存在问题
从目前来看，班级里男生抄作业的情况有所好转，本周基本上没有发现抄作业的现象，但班级存在的最大问题还是少数男生不能及时完成作业。另外，班级卫生较差，学生劳动积极性不高。
班主任工作日志
第10周星期年月日
主题
复习迎考
工
作
纪
要
1、利用班会，继续进行期中复习动员，要求学生认真复习，迎接期中考试，争取考出优异的成绩，并部分学生产生的焦虑紧张心理进行疏导。
2、继续抓好班级的环境卫生工作，督促值日生做好清卫工作，特别是考试期间。
3、考试期间，加强巡查，防止作弊现象发生，并要求学生不要迟到，早交卷。
6、根据学校要求，要求学生中午来校就要在班级自习。
存在问题
由于学生来自于全镇不同的村小，他们之间还互不熟悉，对校园环境也不太熟悉。他们对新的初中生活充满了憧憬，但同时也有畏惧心理。他们普遍认为初中课程增多了，难度加大了，有恐惧心理。
感
悟
反
思
班主任工作琐碎繁忙，一开学就忙得不可开交。不仅要应付开学的各种检查，还要针对全班38个学生的心理展开辅导，使他们能顺利适应新的初中生活。
感
悟
反
思
本周工作主要放在学习习惯的养成教育上，因为我指导学生来学校的重要任务是学习科学文化知识，但是靠什么来保证学习的质量呢，关键是学生良好学习习惯的养成。我对那些习惯良好的学生进行表扬，比如，刘金凤的字写得好，上课认真做笔记；梁克武抓紧时间，时时刻刻都在利用时间学习；希望学生以他们为榜样，向他们的学习。七年级学生还有小学时那种喜欢得到表扬的心理，因此我利用了这一心理。
一周的时间很快就过去了，虽然忙碌，但看这孩子们开始逐渐的适应，我的心里也充满着欣慰。班主任很重要，不仅要授课传授给学生知识，还要及时对他们进行心理辅导，使他们健康的成长。
特殊学生个案分析记录
学生姓名
班级
记录人
学生情况分析
教育措施
时间
记录
班主任工作日志
第2周星期年月日
主题
成立班委，明确分工，发挥作用
工
班主任工作日志
第9周星期年月日
主题
期中考试动员
工
作
纪
要
1、利用班会课，进行期中复习动员，要求学生认真复习，争取期中考试取得优异的成绩；并加强对考风考纪教育，要求学生考出真实水平。
2、解决个别不完成作业的同学。周一放学后请夏磊和刘志文两位学生的家长来校，周四放学后请张美玲家长来校，一起商讨小孩做作业的问题，并且有所改善。
班级建设
班风：
学风：
班规：
班级组织
姓名
性别
年龄
职务
班主任工作日志
第1周星期年月日
主题
熟悉新环境，适应新生活
工
作
纪
要
1、认识新环境，参观校园；认识新同学，自我介绍。
2、利用班会课，成立临时班委，临时安排学生座位。
3、制定学生值日表，告知学生班级卫生区。
4、“三表”上墙（作息时间表、课表、座位表）
5、对学生初步进行行为习惯养成教育，告别小学时候的陋习。
班主任工作日志
第6周星期年月日
主题
学习习惯养成教育
工
作
纪
要
1、利用班会课，使学生从长假中走出来继续投入到学习当中去，并加强学习习惯教育，加强学法指导。
2、继续学习《中学生日常行为规范》，教育学生严格遵守行为规范，自己的一言一行都要符合中学生日常行为规范的要求。
3、每天督促值日学生搞好教室和包干区的环境卫生工作，督促学生按照地上的线条排好课桌椅，保持教室课桌椅排放的整齐。
3、督促值日班干部每天的值日工作。
4、星期三下午第三节课，找戚圣驰同学谈话，主要是询问她在家的学习情况；
5、星期五，班长苗传和夏磊因为小事引发矛盾，我及时了解情况，对二人进行了批评教育。
存在问题
本周，我班存在的主要问题是有一小部分学生不能够及时完成作业，极个别的学生是每门功课的作业都不做。还有，学生之间开始熟悉起来，逐步建立友谊，但矛盾也显现出来。
3、找许文静同学谈话，一是要求她认真学习；二是要求她能够少跟其它班级的同学来往；三是要求她积极上进，争取期中考试有好成绩。
4、整顿班级卫生，找劳动委员闵成龙谈话，要求其抓好卫生工作。
存在问题
从本周来看，班级里存在着极少数学生不能完成作业的情况。不过，经过批评教育，已经有了明显的好转。面对期中考试，部分学生有畏惧心理，过度焦虑紧张。
感
悟
反
思
对违反中学生日常行为规范的学生，不管他犯得错误的大小，必须及时的进行教育，必要时要及时跟家长取得联系，共同教育，会取得显著的效果。
期中考试，这是学生上初中来面对的第一次大考，有紧张心理是难免的，反映了其对考试认真的态度，这是好的一面。但过度的紧张焦虑，对身心不益。因此加强引导，是班主任必须做的工作。
3、对中非农户口的学生进行医保统计，上交总务处。
存在问题
从开学到现在为止，我班存在的最大的问题是有些同学家庭作业不能及时完成，或者根本就不做，等到早读课来做或抄。
感
悟
反
思
对家庭作业不能及时完成，究其原因，我想不外乎下面几个方面：
第一，个别学生实在太懒，根本就不想做作业，像闵力琦、夏清等就是这些的学生。这些的学生估计是家庭教育的缺失，从小养成了懒惰的不良习惯，听小学老师反映，他们在小学就不能经常完成作业。
存在问题
部分成绩优异的同学，有骄傲自大心理，如毛川徽等；部分退步的学生有沮丧悲观心理。
感
悟
反
思
本次期中考试我班考的较好，梁克武是年级第一名，有四位学生进入了年级前十名。我比较满意，像梁克武、刘欣欣、刘金凤等，他们学习态度端正，踏实认真。我用一句话来，就是：一分耕耘一分收获。那么班主任工作又何尝不是如此呢。
感
悟
反
思
环境卫生很重要，生活在干净整洁的环境中，学生会心情愉快，学习的效果也会明显好转。因此，我力求学生能够把教室的环境卫生搞好，而且课桌椅按地上的直线拍好，整个看起来非常的整齐划一，看了赏心悦目。搞环境卫生，看起来是小事，可是要做好，确实不容易，能够坚持下去，更是难上加难。不过，我相信，只有坚持下去，习惯成自然了，搞好环境卫生就不是一件难事了哦。
2、多找学生谈心，了解学生的内心真实的想法，走进学生的心灵。这为我们更好的教育学生起到事半功倍的效果。
班主任工作日志
第4周星期年月日
主题
安全教育，警钟长鸣
工
作
纪
要
1、利用班会课，加强学生安全教育，特别是国庆假期安全；要求学生利用国庆长假期间对课程进行查缺补漏，适当放松。
2、戚圣驰家长来电，询问在校情况，并要求给予困难补助，我及时答复。
感
悟
反
思
做细、做实班主任的工作。班级工作无小事。要想成为优秀的班主任，我想首先要做细、做实班级里的小事。比如学生的文明礼貌、学生的迟到早退、教室课桌椅的排放、教室里的环境卫生等等，如果有班主任认为班级里的那些小事，不值得去做，也不愿意去做，那他这个班主任恐怕就不会合格，他所任的班级的学习风气和环境也一定好不到哪里去。因此，我始终认为，做好一个班主任，一定要从细小之处做好班级工作，做细、做实班主任工作，从小事上培养学生讲文明、有礼貌、爱清洁、守纪律等良好的习惯。
存在问题
部分学生对期中考试抱有无所谓的态度，也有临时抱佛脚的现象。据卷面和相关学生反映，考试也有极个别作弊现象。