一、积累与运用(22分)
1．看拼音写词语。

（6分）
chén jìn géjué chuǎi mó yù hán yán jùn bó dà jīng shēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下列句子的空白处，应填入的一组汉字是（）（2分）
然他已经丧失了明是非的能力，那么使跟他争得面红耳赤，
恐怕也无济于事。

A．即辩既辨B．既辩即辨
C．既辨即辩D．即辨既辩
3．夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只
悬在海与天的边缘。

大海失去了原色，像，醉醺醺地涨
溢出光与彩。

这段运用了修辞，生动形象地写出了。

请
你也运用这一修辞写一句话：（6分）4．古诗是中华民族的优秀文化遗产，我们都很喜欢吟诵。

夏天，荷花开了，看
到满池的荷花，我吟诵道：“，。

”
秋天到了，看到火红的枫叶，我吟诵道：“，。

”（4分）
5．读一读下面的一段话，在括号里填上恰当的成语。

（4分）
明天，我们就要毕业离校了，看着的校园，想着的
老师和的同学，心中真有点。

二、阅读与理解。

（28分）
（一）（5分）
1998年的夏天。

暴雨，大暴雨，一场接着一场，奔腾不息的长江，转瞬间变
成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。

荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。

在这万分危急的关头，几十万解放军官
兵日夜兼程，朝着大江挺进。

他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大
江保卫战。

1.“息”的音序是，部首是，“息”在字典中的解释有：①呼
吸时进出的气；②消息；③停止。

在“奔腾不息”中应取第种解释。

（2分）
2.“奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙”，这样的情景可以让
我们联想到这些成语：、。

（写两个）（2分）
3.读读文中画线的部分，想一想，你读懂了什么？（1分）
（二）
一位知名学者，讲述这样一个故事：有一名我国留德高才生，毕业后在德国四处求职，可是他拜访了好多大公司都被拒绝，就是小公司也大门紧闭。

气急败坏的他最后才知道，原来他居然有三次乘车逃票的记录，这在严肃的德国人看来大概是永远不可饶恕的。

我当初听见这件事时，只是想这位留学生不该贪小便宜，以至因小失大。

直到最近，不断听人说起，国际经济就是信誉经济，似乎明白了德国人为什么把逃票的小事看得那么重要——一个人在三毛、两角的蝇头小利上都靠不住，你还能指望在别的事情上可以信赖他吗？
一个人的信誉、人格当然要靠自觉去做，但如果全凭自觉，怕是很难人人都自觉，其结果只能是越来越吃亏。

一味强调自觉只能说明这个社会还不成熟，还太软弱。

还听人说过，在新加坡机场看见一个旅客拿着机票没有登上飞机，因为有证据表明，他借阅的图书还没有归还图书馆。

而那些曾经在新加坡有过劣迹的，他就别想再踏上那块国土，因为他从前的行径都已经记录在案，有关部门随时都可以查到。

一个成熟的社会，一个有力量的社会，不仅要考察每一个人，还要为他们建立必要的档案，这个档案是能够向有关方面证实你的可信度的。

这样，银行才可以借钱给你，公司才可以聘用你……信誉就是你立足社会的通行证，你就可以受人尊敬地通行于这个文明的社会。

如果你不讲信誉呢？只要你敢借钱不还，或者你敢乘车逃票、偷税漏税、化公为私，总之，只要你敢有一次不讲信誉，你就会上了没有信誉的黑名单，那就失去许许多多的机会。

银行当然就不会借钱给你，哪家公司都不会雇佣你……你在这个文明社会就难以立足。

1.在前面的横线上给短文加一个题目。

（2分）
2.第五自然段中的“这样”代表什么？（2分）
3.第六自然段的省略号省略了什么内容？想象一下写下来。

（3分）
4.请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话，再写三句话表达信誉的可贵。

（3分）
（三）母亲是一根穿针线（13分）
母亲为儿子整理衣服，发现儿子衣服袖子的纽扣松动了，她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋（成功成就成绩）了他的今天。

母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流的文字伴奏。

母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。

还好，母亲发现了一个线管，针线在线管上。

她把它们取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年绣花女连针也穿不下了。

一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那，就是穿不进。

她不相信视力下降的这么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起左臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

——还是失败。

再试……
线仍未穿进针里。

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。

他忽然觉得自己就是那缝衣针，与母亲朝夕相处，
他的心却被没完没了的文章堵死了。

母爱的丝线在他这里已经找不到进出的“孔”，可他还是不甘（丢弃放弃放松）。

儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流，也没有关心她的衣食起居。

妈，我来帮你。

儿子离开电脑，只一刹那丝线穿针而过。

母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。

因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻，如此简单。

1.划去短文中括号里不恰当的词语。

（2分）
2.在文中横线上填上合适的关联词。

（1分）
3.选择。

（填序号）（3分）
（1）“他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。

”是因为（）A他从显示屏看到了母亲。

B他发现母亲多次没能把线穿过针眼。

C他从显示屏的反射中发现了母亲没穿上线却没有惊动他。

（2）“母爱的丝线在他这里已经找不到进出的‘孔’。

”这“孔”是指（）A针眼 B感受母亲对他的爱 C母亲对儿子的爱
4.判断。

（3分）
（1）母亲很容易满足，是因为她只需要儿子帮他做点简单的事情。

（）（2）儿子眼睛热了，是因为他此时太高兴了。

（）（3）儿子能成为一名声誉日隆的作家主要来自他的天赋和勤奋。

（）
5.填空。

（4分）
（1）文中有一个词语生动刻画了母亲穿针线的艰难：
（2）文中能说明“如此简单”意思的一句话是：
（3）他忽然觉得自己就是那根缝衣针，是因为，母亲是一根穿针线，这“线”是。

（2分）
三、思考与表达（40分）
1.下面是一位六年级学生写的一段话，共有3个错别字，1处标点，3个病句，请你帮他改一改：（5分）
前不久，我们年级举行了别开生面、别具一格的趣味运动会。

运动会的项目
真是五彩缤纷，有抢坐位、拍皮球、踩气球。

同学们愤力拼搏，加油声、喝彩声
连绵起伏。

这次活动即丰富了我们的校园生活，有培养了同学们的合作精神。

多
么难忘的趣味运动会啊！
2.作文。

（35分）
小学六年，一路走来，有喜有忧，有笑有泪，所有的经历，均是收获。

感谢所有，才能收获快乐！请你以《谢谢你，》为题，写一篇作文，用一个具体的事例来表达你的感激之情！
要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体，感情真挚，书写工整。

四、写字（5分）
1、写字端正、整洁、间架结构匀称得5分。

2、写字端正、整洁、间架结构不够匀称得4分。

1、写字比较端正、整洁得3分。