江西省高安市2016-2017学年七年级政治下学期期中试题一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填写在答题卡相应位置上。
每小题2分，共16分）1.中国曾经是一个强盛的大国，但是，由于近代中国的统治者实行闭关锁国的政策，不重视与世界各国的来往和交流，使中国逐渐落后于西方。
这段历史事实说明一个道理，那就是（）A．中国人愚昧无知 B．中国人不思进取C．中国是一个大国 D．社会的进步离不开交往2. 一位哲人说过:“微笑，似蓓蕾初绽。
这朵花，植根于美好的心灵,真诚和善良。
这朵花，在微笑中洋溢着沁人肺腑的芳香，微笑着告别寒冬，微笑着迎接阳春。
”这说明（ )A.拥有了微笑就拥有了一切B.在交往中，最不可忽视的是微笑C.微笑能掩盖心灵的丑恶D.人的面部表情千变万化，微笑最有价值3．“天时不如地利,地利不如人和。
”孟子的这句话给我们的启示是（）A.好的天气不如好的地形B.要想有好的发展，就必须进行良好的社会交往C.如果不和他人交往，人就不可能健康成长D.如果交往的需求得不到满足,会威胁人的身体健康4.汉文帝刘恒，以仁孝闻名于天下，侍奉母亲从不懈怠。
母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他要亲口尝过后才放心让母亲服用。
这表明( )A．孝敬父母就要尊重父母 B．自古至今所有人都能做到孝敬父母C．孝敬父母就要回报父母 D．孝敬父母是中华民族的传统美德5．某初中开展了一次对联创作比赛活动。
有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是( )A.风调雨顺B. 友情无价C. 吾爱吾师D.父爱如山6．毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”，在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。
这告诉我们，真挚的友情应当建立在（）A．志同道合的基础上B．不怕牺牲的基础上C．真诚平等的基础上 D．互帮互谅的基础上7．“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。
”马克思的这句名言主要告诉我们（） A．要克服闭锁心理，积极寻找朋友 B．要长期保持积极的情绪C．真挚友谊需要真诚和尊重 D．男女同学交往要自然和适度8.正确与同学交往，我们应该做到( )A．尊重同学与自己的差异 B．遵从同学对自己的评价C．宽容同学犯的各种错误 D．与同学合作避免竞争二、多项选择题（每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上，多选、少选、错选均不得分。
每小题3分，共21分）9.“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙只有这样两把——谢谢和劳驾。
”这句话告诉我们（ )A.在待人接物中，要使用礼貌用语B.礼貌是文明交往的前提C.文明礼貌能拉近彼此之间的距离D.一声得体的“谢谢”“劳驾”能让人感到暖意融融10．莎士比亚名剧《成尼斯商人》中有句台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。
它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。
”能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人交往的效果。
因此，在与同学的合作交往过程中应努力做到（）A．自己不愿意做的事不强求他人去做 B．平等相处,荨重对方的人格C．站在对方的位置想问题，办事情 D．不能给对方提意见11.为迎接2016年第32个教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”学生如此赞美老师是因为（ )A.老师教给我们做人的道理B.老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用C.老师是人类文明的传播者D.老师帮助我们成长，让我们不再犯错误12.荣获2016年“最美孝心少年”荣誉称号的王荠悦，爸爸先天失明，妈妈仅有模糊的一点视力。
当同龄的孩子还在睡梦中时，他就起床帮父母做好早饭。
饭后，她牵着爸妈的手，把他们送到工作的盲人按摩店。
在学校，她争分夺秒写作业，以便回家更好地照顾失明的父母。
下列对此评价正确的有（）A.孝敬父母的人能赢得社会的认可B.我们孝敬父母更多的要在精神上关心父母C.我们不应该承担那些没有任何回报的责任D.孝敬父母只是道德规范，不是法律要求13.右边漫画《友谊》表明( )A.友谊带给我们力量B.朋友伴随我们一起成长C.我们要珍惜友谊D.友谊是获得成功的唯一因素14.就像陈毅所说的“难得是诤友,当面敢批评”,真朋友、好朋友的一个重要标志,是能够对朋友的错误思想和行为进行严肃认真的批评。
下列关于“诤友”的说法正确的是( )A.敢交“诤友”是很不容易的B.交“诤友”要有听得进逆耳之言的肚量C.交“诤友”要有知错必改的勇气D.交“诤友”必须言听计从15. 某中学规定男女学生分开用餐，对此做法议论颇多，正确的认识有（）A．男女有别，男生女生本来就不应该在一起用餐B．这样做不利于学生身心健康C．这种做法会影响学生的学习成绩D．男女之间相互交往是很平常的事，学校的做法不对三、简要回答题（简明扼要，条理清楚。
第16、17小题各6分，第18小题9分，共21分）16. 身心的健康需要交往，友谊的建立需要交往,个人事业的成功和进步也需要交往。
阅读材料，回答问题：小晅生性羞怯，总感觉不如别人,她在班上很少与同学交往，总是悄然而来，悄然而去。
老师、同学为了改变她的状况,推举她当组长。
她推辞不掉，只好硬着头皮应允下来。
一段时间后，在与同学的交往中，她的工作能力提高了，自信心增强了，人也变得热情开胡，成了班上的活跃分子。
【畅所欲言】(1)如果人的交往被剥夺,会产生哪些不良后果？(2分)【走近生活】（2)小晅担任组长后，发生的变化是什么? (2分)【探究原因】（3)这种变化的主要原因是什么? (1分)【学以致用】（4)告诉我们什么道理? (1分)17.高筠中学心理咨询老师接到了本校一位七年级学生的来信。
以下是来信实录：我与妈妈之间有“代沟”，我认为她不能理解我。
我向她提出一些她在管教方面需要改进的地方，她每次都信誓旦旦地答应我会改正，却只是说说，不能做到。
并且她不相信我会认真学习，所以总是非常严格地看管，我也想和妈妈沟通，可是话说不了几句，就谈崩了。
现在我们的关系很僵，有时候我还会故意惹她生气，我这是怎么了？(1)你认为这个学生的行为反映了他的什么心理？（2分）(2)假如你是这位心理咨询老师，请告诉他如何克服这种心理。
（4分）18. 在学完《善交益友》一节后某实验中学七年级(6)班“朝阳”学习小组出版了一期名为“寻找真正的友谊”的手抄报,请你参与：(1)感悟先哲（2分）在手抄报中 ,有这样一些文字：孔子说：“益者三友……友直、友谅、友多闻,益矣。
”傅玄说：“近朱者赤,近墨者黑。
”品读先哲,你有什么收获?(2)请你判断（6分）为了激发大家的参与兴趣,“朝阳”学习小组设置了这样一组情景判断,请你参与：情景一小明和小鹏志同道合,在学习和生活上互帮互助,取长补短,共同取得了进步。
情景二丁俊因为贪玩学习成绩下降时,好友天华严厉地批评了他,还帮他补习功课。
情景三小华和军军是好朋友,军军经常偷偷去网吧上网。
一次,因为没钱上网,军军叫着小华一起敲诈了低年级小同学50元钱。
以上情景中的朋友哪些是益友,哪些不是益友,为什么?(3)交友宣言（1分）请结合所学,选取一个角度,写出你的交友宣言。
四、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。
12分）19.某校七年级（3）班学习了《思想品德》第三单元男生女生之间的内容后，对男女同学之间是否存在真正的友谊进行了激烈的辩论。
如果你是该班级中的一员，请你为完成这次辩论会的下列任务：（1）请你确定辩论会正方和反方的辩题（辩论的主题）。
（2分）（2）分别写出正方反方辩论的理由（观点）。
（4分）正方理由：反方理由：（3）请你在辩论会上总结与异性同学交往时应注意的事项。
（4分）（4）请用一两句话总结你参加这次辩论会后的收获。
（2分）七年级思想品德期中试卷参考答案一、单项选择题1—8：DBBDCACA二、多项选择题9－15：ABCD ABC ABC AB ABC ABC BD三、简要回答题16. (1)影响人的心理和精神健康，甚至会严重影响人的身体健康。
（2分）（2)她的工作能力提高了，自信心增强了，人也变得热情开朗。
（2分）（3)积极主动与人交往，锻炼了她的能力。
（1分）（4)要积极参加各种活动，乐于交往。
（1分）17.（1）这是一种逆反心理，是与父母有“代沟”的表现。
（2分）（2）①认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望；②客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议；③了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰；④调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。
（4分）18.(1)真正的友谊是真挚、健康和高尚的。
在交往过程中,一定要慎交友,做到善交益友,乐交诤友,不交损友。
（2分）(2)情景一中,小明和小鹏是益友。
因为“益友”是指道德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友。
（2分）情景二中,天华是丁俊的诤友,是一种非常可贵的益友。
因为有能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足并批评和帮助我们改正的朋友是我们人生的一大幸事。
（2分）情景三中,军军不是小华的益友。
真正的友谊和“江湖义气”或“哥们儿义气”是有着本质区别的。
只讲“友情”,不讲是非的朋友不是真正的朋友。
（2分）(3)答题示例：最能保持人之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。
（1分）四、探究实践题19.（1）正方辩题：男女同学之间可以建立友谊。
（1分）反方辩题：男女同学之间不可能建立友谊。
（1分）（2）正方理由：男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展。
因此，男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊。
（2分）反方理由：中学时代，男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现。
（2分）（3）正确认识，坦然处之；相互体谅，彼此尊重；相互关心，相互帮助；真诚大方，把握分寸；一视同仁，等距交往；认真严肃，公开交往。
（其他符合题意的亦可，4分）（4）男女生正常交往有助于我们相互学习，取长补短；男女生正常交往，有益于我们身心健康；男女生正常交往，有利于形成团结友好的班集体；等（每点一分，共2分）。